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当孩子初露才华时 父母该怎样?

【点击数:701 更新时间:2017-01-11
当孩子初露才华时 父母该怎样?

     “捧杀”就像是一把“软刀子”

 

  有的孩子,智力发达,聪明过人,在很小的时侯,就在某个方面表现出非凡的才华,成为引人注目的早慧儿童。比如,识字早,识字多,文章、诗歌写得好,或毛笔字写得好,或画儿画得好,或钢琴弹得好、歌儿唱得好、舞蹈跳得好,等等。在各种各样的比赛中连连获奖。

 

  当今,在我国社会上,浮躁的现象处处可见。在儿童教育上的一个重要表现是,“小书法家”、“小钢琴家”、“小画家”、“小作家”、“小诗人”、“小歌唱家”等等,高帽子满天飞。这些在某一方面暂露头角的孩子,所到之处,都是掌声、鲜花、荣誉。如此过誉,究竟会给孩子稚嫩的心灵上打上什么样的烙印?在思想上造成什么样的影响?很值得家长冷静思索。

 

  小孩子的心灵很脆弱,不堪一击。不论是面对突如其来的压抑、打击,还是过誉、吹捧,都缺乏承受能力。有的经不住过誉的考验,开始流露骄傲自大、目中无人情绪,故步自封、不求进取,心灵受到了污染。有的“自命不凡”,小小年纪就滋长了“名人的脾气”。

 

  这类现象的出现,恐怕是善良的人们所始料不及的。“捧杀!”就像是一把“软刀子”悬在头上,正在威胁着那些才华初露的孩子们!

 

  孩子还没怎么着,家长先“飘飘然”起来

 

  孩子身上出现这类问题值得关注,但并不可怕。因为毕竟还是孩子,尚有很强的可塑性。只要发现得早,及时加以引导,不会走太大的弯路。

 

  可怕的是,有些孩子的父母,面对“捧杀”的危险,失去了应有的警觉。孩子还没有怎么样,父母却先“抗”不住了,飘飘然起来,就像宋朝神童方仲永的父亲那样。

 

  宋朝王安石有一篇著名的散文《伤仲永》,说家乡有个孩子叫方仲永,相当的聪明。他家世代务农,家族中没有读书人。可他四五岁时,却神奇般地能写出非常好的诗,“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”,时人感到非常惊讶,甚至不可思议。但到十二、三岁的时侯,写的诗就大不如以前了。到二十岁时,甚至就完全“泯然众人矣”,跟普通人没有什么区别了。什么原因呢?

 

  面对初露才华的孩子,方仲永的父亲不是马上延请名师,有针对性地培养;而是得意忘形,乐不可支,把方仲永当成“摇钱树”,带领孩子到处去给有钱人家表演做诗,以求得赏赐。钱倒是赚了不少,结果,却把一个很有才华孩子扼杀在摇篮里。

 

  过分地吹捧会把孩子的才智扼杀在“摇篮”里

 

  家长要把眼光放远一点,清醒地认识到:孩子仅仅是“才华初露”,与真正成材还有相当大的距离,必须不断进取,继续努力,更上一层楼。要时刻提醒孩子,正确认识、估价自己,戒骄戒躁,永不满足,才能达到事业的顶峰。父母要当好孩子思想上的“哨兵”、“警卫员”、“领航员”。要是沾沾自喜于孩子的“一得之功”而不能自拔,那对孩子是最大的威胁,弄不好会前功尽弃,毁于一旦。比如,方仲永的父亲就是“罪魁祸首”。

 

  有的“神童”,不仅一生在学业和事业上一无建树,甚至是连起码的生存能力都没有。比如,宋朝著名的神童蔡伯郗,三岁就表现出了非凡的才华,受到宋真宗极大的赏识,曾亲自为其赐诗:“七闽山水多才俊,三岁奇童出圣时。”并授予“秘书省正字”的官职,让他在东宫伴太子(宋仁宗)读书。但蔡伯郗却是不思学习,整天吃喝玩乐,养尊处优。昔日的才华荡然无存,成为一个地地道道的凡夫俗子,靠皇帝恩赏苟活了八十多岁,最终落得个潦倒终生。后世人叹之曰:“碌碌无为,乞食终生,三岁之‘神童’安在?”这种凄惨的结局,与过分吹捧不无关系。

 

  历史的教训值得吸取。中国古代就曾出现过不少的“神童”(或叫奇童),从小就表现出了特殊的禀赋和非凡的才能。遗憾的是,最后成才者却是寥寥无几。

 

  什么原因呢?其中一个重要原因就是被人们“有情地捧杀”了。面对才华初露的孩子,家长不能盲目乐观。

 

  父母要当好孩子的“哨兵”、“警卫员”、“领航员”

 

  成功的孩子背后,往往有清醒的父母做后盾。

 

  19世纪德国著名学者卡尔。威特的父亲,在小威特初露才华时,头脑就特别的清醒。小威特当时是相当的聪明,可以说是智慧超人。但父亲却非常忌讳别人称他儿子为“神童”。他自己也从不当面表扬、夸赞他的儿子。

 

  有一次,一位督学慕名而来,想考一考小威特。老威特虽然同意了,但他跟督学约定一条:“不管考得怎么样,决不要当面称赞我的儿子。”考试时,督学故意出了一些难题,然而,小威特解答得非常顺利。督学大为吃惊,禁不住脱口夸赞道:“啊呀,他简直超过了我们的学者!”老威特一听,赶快纠正说:“哪里,哪里,这是因为儿子这半年在学校里听数学课,所以还记得。”督学紧接着又出了当时大数学家欧拉考虑了三天才做出来的一道题,小威特只用了一杯茶的工夫,又解出来了。督学更是惊讶不已,竞完全忘记当初的约定,激动地向老威特祝贺道:“我应该说,你儿子胜过了欧拉!”老威特更不高兴了,在桌子下面狠狠地掐了一下督学的手,脸色非常严肃地说:“瞎鸟有时也能拣到豆粒,他这也是偶然的。”

 

  就是这样,小威特在清醒的父亲教育和引导下,一直保持谦虚谨慎、虚心好学、刻苦钻研的精神,做学问的锐气一直盛而不衰,九岁考上莱比锡大学,十三岁就被授予哲学博士学位,十六岁被授予法学博士,并被聘为柏林大学教授。

 

  老威特对小威特的态度,很值得那些才华初露的孩子的父母们效法。家长是人生道路上的引路人。要有效地避免那些本来很有培养、发展前途的孩子们“夭折”,不使他们成为“昙花一现”的人物,家长首先应当切实加强自身修养,正确地看待孩子的荣誉和人们的夸赞,在任何时侯都要保持高度清醒的头脑,谨防“捧杀”。

 

                                                                                                                         本文来源赵忠心家庭教育

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