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从不及格到优秀,英语成绩的飞跃

【作者:刘教员,编号56745 点击数:1814 更新时间:2014-09-12

        在2013年的整个暑假,本人辅导了一名六年级学生的英语。学生的英语成绩从60分以下飞跃到80分以上优秀。许多学生头疼单词记不住,她也从最初的30个单词只对一两个提升到只错一两个或者全对。


        学生英语学习情况:英语基础较差,对英语也没有太多学习兴趣,尤其是单词记不住,语句也很难看懂,因此也不爱说英语,口语也不好。


        结合北京英语的特点以及学生的不足之处,本人特地将两小时的课程大致拆分为3部分:第一部分,语音学习。带领学生进行简单音标的学习,纠正发音,同时日常与学生进行英语交流,为学生营造说英语的环境。第二部分,语法学习。在引领学生进行英语课文的学习同时,穿插讲解语法知识,让学生对英语语句组织有初步认识。第三部分,题目讲解。一般学生课后完成,课堂上再给学生细致讲解同时进行重点知识回顾。   

 

      当然,在每天学习中,会根据当天学生学习情况进行调整。其中,会督促学生将生词重点词组记录在专门的单词本上,每天课堂上进行听写。与此同时,教员会在教学中进行一些游戏来增加学生兴趣,既将知识教授给学生又不让学生觉得乏味。


        在一个暑假的补课后,学生对英语的学习兴趣明显提高,成绩也有了提升。

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