78313号教员基本信息 | |||
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教员编号: | 78313 | 头像: | |
姓名: | 安教员 女 | ||
来自省份: | 山西 | ||
出生年月: | 199X | 高校: | 首都师范大学 |
学历: | 硕士在读 | 在读硕士生 | |
专业: | 汉语言文学 | 住址: | 朝阳 |
最近登陆时间: | 24-04-26 20:29:07 | 认证情况: |
已经认证√
五星教员★
注册时间:17-04-05 23:20:33 |
家教信息 | |||
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自我描述 特长展示: |
1.性格外向,开朗大方,善于与人交流,授课时条理清晰逻辑严谨。 2、具有丰富的教育教学经验,不仅有自己独特的教学方法,同时注重学生习惯的养成,有很强的责任心和良好的沟通能力。 3.本人本科为师范类院校,汉语言文学专业;强项是文科,实习期间在本地高中担任语文助教,教授高一语文。 4.中高考语文成绩尤其作文比较突出,可以引导孩子积极写作,我手写我心。 5.善于跟孩子交流,能够辅导小学及初中低年级功课。 6、本科中文专业,普通话标准,有耐心责任心。大二开始接触家教,带过两个北京初二语文,一个小学三年级语文,效果都很不错。 我理解家长对孩子盼子成龙望女成凤的期待,所以我也会认真对待每一位学员,从心底里帮助孩子学习。 |
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可授课区域: | 朝阳,东城,西城,宣武 | 可辅导方式: | 本人上门,网上辅导 |
所获证书: | 暂无 | ||
家教简历: |
1、2017年7月,丰台区初二语文,期末学员从全班42名上升至第13名。 2、2017年11月至今,花家地北里,小学三年级全科,最终学生期末考试成绩数学98语文96英语99 3、2018年3月至今,太阳宫火星园,小学五年级全科,最终学生成绩数学88语文90英语95(学生原来成绩都在60-70分左右浮动) 4、2018年4月至今,蒋府家园,小学四年级数学语文,最终期末成绩数学92语文88(学生原来成绩数学不及格,语文70分左右) 5、2018年4月至今,阳光上东,小学五年级语文,最终成绩学生考上了清华国际本部 6、2018年6月至今,滨河花园,加拿大学生,辅导学生语文 7、2018年5月至今,草房,辅导小学四年级作文,最终成绩作文满分 |
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薪水要求: | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
可教授科目: |
幼儿陪读,
小学全科,
小学语文,
小学数学,
小学作文,
初中历史,
初中政治,
初一初二语文,
初一初二数学,
初三语文,
初中陪读,
高一高二语文,
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学员评价(2)好评率100%
备课充分(1)
讲课认真(1)
上课守时(2)
课后有作业(0)
经验丰富(1)
效果满意(1)
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学员的评价好评还行2021-02-19教员的回复:谢谢您2021-02-19
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学员的评价好评很不错2019-06-29
该教员的成功家教记录 | |||
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求教科目 | 学员情况描述 | ||
小学语文 | 年龄偏小 语文阅读能力差 计算能力薄弱 | ||
数学英语语文 | |||
陪孩子写作业 | 老大三年级,老二二年级,陪孩子写寒假作业,复习语数英。每日每个孩子合计一小时 | ||
数学 | 六年级小升初,数学一个月没上课, | ||
语文 | 孩子因抑郁症在家休学,但不厌学,能够坚持学习,目前其他科目正在线上补课学习。 | ||
数学 | 四年级知识巩固 查缺补漏 | ||
中国语文 | 孩子是韩国人,之前在中国小学读书1-3年级。目前在韩国国际学校在读,需要继续教育中国语文4年级课程。 | ||
语文 | |||
数学 | |||
数学语文 | |||
数学 | |||
语文 | 学习一般 | ||
英语 数学 语文 | 有礼貌 有爱心 热爱运动 | ||
政治 | |||
语数英 | |||
小学全科 | |||
语文 | |||
语文 | |||
语文尤其作文 | 可电话直接联系预约试听,谢谢老师 | ||
小学语文 | 学习一般 | ||
全科 | 男孩,活泼挨冻。需要辅导英语、数学、语文、拼音、写字,全科。 | ||
语文 | 成绩中等 | ||
小学全科 | 学员成绩还可以 | ||
数学语文 | |||
语文 | 孩子总体成绩不错,比较优秀,听话。语文基础不太扎实,希望得到老师指导,取得更好成绩。 | ||
数学,语文 | 国际学校学生,数学基础差 | ||
汉语拼音 基础词汇 古诗词 | 双胞胎男孩 5岁10个月 | ||
小学全科 | |||
文科 | 学员成绩还可以 | ||
语文 | |||
语文辅导作业 | |||
语文数学奥数,英语ket英语演讲 | 学习习惯有待提高,看图写话薄弱,各科成绩良好,需要拔高,提升学习兴趣,英语口语需提高,背单词需要提升 | ||
语文,英语 | 语文阅读写作弱。英语基础弱。 | ||
语文 | 孩子基础比较差,学习习惯不好,想找个有耐心有爱心的老师带着孩子学习 | ||
语文阅读和作文 | 孩子学习自主性差,无学习计划,对中文阅读和作文有畏难情绪。 | ||
语文 | 成绩还行 | ||
小学语文 | 小学三年级女生,成绩偏好,比较听话。主要是语文辅导,可能会有一点点英语辅导。每周一次,每次两个小时。一开始需要上门,后期可以网络辅导。 | ||
历史,语文 | 初一、初三,两女孩。是华侨,不太了解中国历史,希望有趣的了解中国历史 | ||
语言发音 | 我家二宝有点口齿不清,他舌头稍短,而且舌头较懒,孩子5岁半, | ||
语文 | 学员一般 | ||
数学和语文和英语 | 新五年级 | ||
语文 | 学员成绩还可以 | ||
语文 面授 | |||
初中历史、地理、政治;生物 | |||
语文 面授 | 语文基础知识薄弱 | ||
小学语文 | |||
语英数 | 学习时不集中 学习方法不够效率,可以先上网课 | ||
语文五年级下 | 学习五年级下册部编教材 | ||
以历史和道德与法治为主 | 学生不喜欢背诵,还没找到学习的方法,但不抗拒学习 | ||
小学语文 网络授课 | 学员在荷兰,国际学校,想系统长期学一下中文,教材的话可用国内小学教材 | ||
政治 | 线上上课 | ||
全科(英语为主) | 学习一般 | ||
语文 | |||
小学四年级语文数学 | 龙凤胎,女儿为班长,成绩优秀,男孩中等,两个孩子主要想提高下语文阅读理解以及写作 | ||
数学 | |||
语文 | 成绩中等 | ||
地理 | 基础较差,需尽快提升 | ||
历史地理 | 学员成绩差 基础弱 对学习有抵触心理 | ||
数学 | 数学基础差 | ||
语文数学英语 | |||
中文 | 混血儿,从小说中文但还是第三语文。來了北京四年 | ||
数学、英语、语文,还差语文 | |||
语文 | 中德混血宝宝,活泼开朗 | ||
全科 | 要求女生 孩子是女生 在国际学校读书 | ||
语文 | 姐妹两个孩子,希望每次上课两小时 | ||
语文 | 好学,认真思考,内敛。 | ||
语文 | 补阅读 | ||
小学全科 | 五年级女孩,希望老师可以陪读、讲故事、辅导功课 | ||
语文 | 陪读为主 | ||
全科(文科) | 因病不能上学 | ||
语文 | 有基础 | ||
语文 | 是一个工作室,是小学3-6年级的学生,题库老师 | ||
写作阅读 | 学习一般 | ||
幼儿辅导 | |||
语文 | 没有阅读习惯,特别是文言文不好,也可以网络授课 | ||
语文 | 语文基础差,识字少 | ||
全科 | 学员成绩还可以 | ||
语文和数学(倾向于语文) | 学员成绩还可以 | ||
语文 | 语文分解和作文 | ||
全科 | 数学应用题掌握不太好,自主学习能力不是很好,英语语法掌握一般 | ||
语数英 |
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