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微信版| 102435号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 102435 | 头像： | 
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| 姓名： | 吴教员 男 | ||
| 来自省份： | 安徽 | ||
| 出生年月： | 198X | 高校： | 河海大学 |
| 学历： | 博士毕业 | 专业大学教师 | |
| 专业： | 数学 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陆时间： | 21-06-04 22:19:44 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：21-05-01 00:05:33 |
| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
长期处于一线初高中专职数学老师，教龄已有十几年。 十多年教学经验总结出：要教好学生，最关键的就二个字“认真”。经验，方法，技巧，教过十年以上的老师都不会太差，差别只在于用怎样的辅导方式更适合现教的学生。而这个最关键的一点就是，老师要真正上心，用心，认真的去总结每一次上课后，学生能否撑握到老师所讲的知识，而课后要布置怎样的作业让学生去完成长能达到提分的效果。这些都是需要老师认真的去思考的。 如只是上完课后，就大概随意布置一些作业，然后随口交待学生自己回去后要认真总结啊，巩固啊，多做题啊之类的，把希望放在学生自觉的去自主学习，那最后的情况也许就是学生成绩迟迟提高不了。那补课也成为做无用功，学生浪费时间，精力，金钱。 我历年带的学生为什么都能提几十分，关键就在于，我每上完一节课，都要反醒得失，不断的去调整，改变，让每个学生都能在最短时间学到更多的东西。而不是上完就完了。最后的结果当然也是喜人的。 上小班课同样如此，让每个学生都参与到课堂的思考以及分析中。这样才能让每个学生都能进步，而不是只管自己在讲台上讲课，学生听不听，学不学得进都看学生主动，如是这样，那和在学校上课就没二样，那最后结果，还是之前不会的，最后还是不会。 以上所谈只是个人点点经验之谈，有想了解更多的，欢迎来电来信息进一步交流 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导, |
| 详细描述： | 无要求 | ||
| 所获证书： | 暂无 | ||
| 家教简历： | |||
| 薪水要求： | 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
初三数学,
初一初二数学,
高一高二数学,
高三数学,
小学数学,
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