注意防范孩子养成暴力习惯

如何防范孩子养成暴力的习惯

引言

幼儿的暴力行为多是从小所养成的习惯，因此家长们要多注意孩子小时候不合理的行为，及时的帮助孩子更正。本文将介绍如何防范孩子养成暴力的习惯，帮助家长们更好地教育孩子。

孩子暴力行为的初现

如果宝宝经常打别的小朋友、摔东西、欺负小动物、揪大人头发、咬大人的手，家长们就要特别注意了，这就是宝宝暴力倾向的最初体现。例如，松松和妈妈一起到真真家去做客，刚开始两个小朋友在一起玩得非常开心，不知道怎么回事，松松用力把真真推倒在地，抢了真真手里的玩具，就跑到另一个房间去玩了。很明显，松松为了得到真真手里的玩具采取了“暴力”手段，对同伴实施了攻击行为。

攻击性行为的影响

攻击性是幼儿的一种天性，在环境的刺激下孩子有时难免产生攻击性行为，它是幼儿身心发展过程中的正常现象，应该平静地看待它。然而，攻击性又具有相当高的稳定性，研究发现，儿童期的攻击行为水平越高，今后犯罪的可能性也就越大，儿童攻击行为也是以后各种行为问题的先兆。因此，父母应该对孩子的攻击行为引起足够的重视。

教育对攻击性的影响

儿童攻击性的差异虽具有一定的生物学基础，但是后天环境与教育仍然是制约攻击性的决定性因素。父母一定要让孩子认识到攻击行为的错误，但不能简单、粗暴地打骂、责备、惩罚孩子。相反，父母应该与孩子及时沟通，耐心地倾听孩子的解释，了解孩子的感受、愿望和担忧。在这种和谐的气氛下，父母可以向孩子解释攻击行为的不对之处，孩子也更容易接受。

培养移情能力

移情能力与攻击行为之间存在负相关，即移情能力越高，攻击性越低。因此，父母应该注意培养孩子的移情能力。移情能力高的人能较好地理解他人的意图，因而不容易被激怒而出现攻击行为。可以通过让孩子参与一些合作游戏、与同伴分享玩具等方式来培养孩子的移情能力。

合理发泄情绪

父母可以教给孩子一些合理发泄情绪的方法，这样可以减弱孩子攻击行为的次数和强度。当看到孩子有消极情绪时，父母可以及时地和孩子聊聊，和他一起做些有趣的游戏。过分压抑幼儿的攻击性情感不但有害其身心健康，而且可能以更猛烈的攻击行为发泄出来。

奖励和惩罚

父母可以对儿童的亲社会行为、利他行为进行奖励，对严重的攻击行为给予一定的惩罚。同时，父母要让孩子明白受到奖励或惩罚的具体原因。一般情况下，口头表扬就可以了，适当的时候也可以给予儿童所喜欢的物质上的奖励。当孩子的攻击行为比较严重时，必要时可以给予惩罚，比如暂时不允许孩子玩玩具，不让他看喜欢看的电视节目等，以期改变他的攻击行为。

远离暴力诱因

观察学习、潜移默化、相互模仿是儿童行为形成的重要途径。因此，父母应该对儿童所看电视节目、玩的游戏加以甄别和控制，避免儿童遭受暴力、凶杀和色情画面的毒害，从而净化孩子成长的环境。

结语

通过以上方法，家长们可以帮助孩子防范养成暴力的习惯。家庭教育对孩子的行为习惯的养成起着至关重要的作用，家长们要时刻关注孩子的行为，及时引导和教育，帮助孩子健康成长。