保姆式教育让亲子难沟通

走进孩子内心 重塑亲子关系

在某初中进行的一次问卷调查中，班上的50名学生被问及放学回家后，家长问的第一句话是什么。令人意外的是，80%左右的学生给出的答案都集中在两个方面：作业和在学校的饮食情况。这一结果揭示了一个令人担忧的事实——许多家长已经陷入了“保姆式教育”的误区。

王老师指出，孩子在学校度过了整整一天的时间，回到家后和家长交流的第一句话可能是无意识的，但却能反映出家长最关心孩子的哪个方面。这次问卷调查的目的就是要揭示这个情况。大多数孩子坦言，家长只关心他们的学习和生活。有些孩子甚至表示，回到家后，家长总是草草问一声“你回来了？”然后家庭成员各忙各的，让自己感到孤独和茫然。

智择优教育在进行的一份家庭教育调查问卷中，提出了一个问题：“你心中优秀的父母是什么样的？你希望他们应该做到哪些？”一个学生非常幽默地写道：“别总把我当宝宝哄着，我长大了！什么都管不如管好一件事，问问我在想什么！”更多的学生则理性表达了期望，希望家长能理解他们，经常像朋友一样与他们沟通，信任他们，关心他们的心理健康，帮助他们学会与人交往和解决困难，加强沟通，共建心桥。从学生们的回答中，我们可以感受到他们对家长的理解。

实际上，孩子们内心深处，对家长都是充满爱和依赖的，只是长期以来，家长把关注重点放在孩子的学习和生活上，没有真正走进孩子的内心世界，于是，在孩子们眼中，家长逐渐成了“保姆”。

重塑亲子关系

为了帮助家长走进孩子的内心，重塑亲子关系，以下是一些建议：

1.学会当一个好听众

许多孩子认为自己长大了，不愿意再被训导，但又希望有个倾诉的对象。家长应该改变原来的教育方式，创造一种倾听的氛围。最好的方式是经常陪伴孩子，当一个好听众。这样，孩子遇到问题时自然会找到家长。

2.在活动中与孩子交谈

家长和孩子在一起做一些活动时，在不必看着对方、不谈严肃问题的情况下进行交谈，比如一起打扫卫生或外出锻炼。这种轻松自在的交流方式，可以更好地了解孩子的情况。

3.只当顾问

这个年龄段的孩子不喜欢家长为他们做决定，也不愿意被指责。家长应当只当顾问，帮助孩子仔细分析问题，孩子往往能自己找出解决问题的方法。

4.给孩子足够的自由天地

孩子渴望拥有自己的空间和私人领域，家长应尽量不干预他们的私事，给予他们足够的自由。有些孩子喜欢独处，尽管如此，他们也不希望家长对待他们的方式也变得冷漠。

5.用文字传达难以启齿的话题

如果有一些话不方便直接对孩子说，或者可能会引起抵触，家长可以将这些话用文字写下来，让孩子知道。文字会给话语增添分量，因为大部分人认为“白纸黑字”更可信。

6.珍视孩子向家长倾诉的话语

孩子通常不愿意把与自己相关的事情告诉家长，因此，家长应当将孩子倾诉的话语视为珍贵的礼物，加以珍视。

通过以上方法，家长可以更好地走进孩子的内心世界，重建亲子关系。只有与孩子建立起真正的心灵桥梁，才能帮助他们更好地成长，培养健康的心理素质。