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语文课堂学习方法
语文课堂学习方法
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课改反思之一：新《课标》下语文课到底教给学生什么
在实施新《课标》中，语文教师感受最深的是面对很多新的东西有做好工作的决心，而缺少做好工作办法。从原来上学到自己教书，上课多遵循一个套路：时代背景、作者介绍、解题、扫清生字障碍、解词、齐读课文、段落大意、中心意思、写作特点……基本是老师讲学生
2017-12-24
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开学第一堂语文课：汉字风云会走进校园
9月4日，黑芝麻胡同小学迎来了开学第一堂特别的语文课，100多名学生和家长并肩而坐，集体跟随《汉字风云会》咪咕灵犀出题听写，感受中华汉字文化的深厚底蕴。
2017-09-06
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“甘败下风“OR“甘拜下风“?荧屏语文课掀起暑期听写风
是“副作用”还是“负作用”？是“爆冷门”还是“暴冷门”？是“甘败下风”还是“甘拜下风”？透过荧屏，汉字的温度，传递在孩子们稍显稚嫩的笔画勾勒间。
2017-09-05
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理工科大学语文课被边缘化：80%学生写错字
大学语文被大学“边缘化”，大学生的语文素养又如何呢？最近，本报记者经过允许，先后到两所大学的大学语文课堂上听课及调查，得出的答案也令人大跌眼镜。
2013-05-17
语文课改被误传“鲁迅大撤退” 新增篇目受青睐
“鲁迅大撤退”，自9日以来，这个词成为各大网站的热门关键词。在一片质疑、惊叹声中，教育部澄清“全国教材篇目基本无变化”，新华社专门发了电稿，
2010-09-14
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中考语文课内文言文到底咋复习
中考语文课内文言文的考查主要涉及对课文重点字词的准确理解、重点句子的准确翻译、主要内容的把握、写法的理解、主旨的体会等考点。下面我们就以2010年天津市语文课内文言文中考试题为例，对主要题型做整体介绍。阅读《送东阳马生序(节选)》一文，回答
2010-09-10
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让语文课堂绽放个性
《语文新课程标准》指出：“语文学习是个性化活动。”这一指导思想给广大语文教师提出了一个难题：如何在语文教学中营造一个有利于学生张扬个性化的“场”，我在教学过程中，形成了自己的一些观点。
2008-06-18
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语文课优在“三鲜”
近来校内外的教学研究活动课开展得如火如萘，执教的希望自己上的是优课，听课的也希望能听一节优课。那么，什么样的课才是优课！我总结认为语文课应优在“三鲜”即鲜活的教学内容、鲜活的教学方式、鲜活的教学语言。
2008-05-26
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冲破语文课的话语套子
也许你不会相信：在我们的语文课堂上，正潜伏和生长着各种各样的“话语套子”。所谓“话语套子”，亦即说话的某种套路和模式。
2008-05-26
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论语文课改中应处理好的几种关系
通过学习《语文课程标准》，结合具体的语文教学实践，我们认为，在语文教学中应处理好以下几种关系
2008-05-26
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