家长对孩子的习惯，孩子成绩差，与父母这五种习惯脱不了关系

家庭教育中的常见错误

1. 过度唠叨

父母常常对孩子的表现提出要求，担心孩子不重视，因此会经常提醒、唠叨。然而，孩子往往觉得一次提醒已经足够，没有必要重复多次。过度唠叨会让孩子感觉到父母对他们理解能力的怀疑，导致逆反心理，使事情变得更糟。 实际上，有条理地向孩子交代事情，可以增强他们的自信心和自尊心。因此，作为父母，我们要时刻提醒自己不要唠叨。

2. 训斥

很多家长试图通过训斥来教育孩子。然而，这种做法使得家长情绪低落，孩子也感到不开心，甚至开始怀疑父母对自己的爱。训斥虽然可能没有恶意，但会让孩子怀疑父母对自己的感情。因此，当孩子犯错时，家长不应急于批评，而是要冷静地与孩子面对面交流，了解事情的前因后果，并耐心地引导孩子。

3. 要求过高

有些父母对孩子的期望和要求过高，这是一种非理性的爱。父母的过高要求会导致孩子无法获得接纳和肯定，无法建立起必要的自信心，甚至使孩子失去内心的快乐。因此，家长应从孩子出生时就接受孩子的一切，包括他们的优点、缺点和错误，尊重孩子的特点和需求，不以自己的期望来要求孩子。

4. 包办一切

一些父母过于简单或粗暴地对待教育问题，要么过度唠叨，要么束缚孩子的双手。这样做会导致孩子失去创造力和个性发展的机会，也无法提高他们的生活自理能力和独立意识。家长应给孩子提供参与劳动的机会，培养他们的自我服务能力和良好生活习惯。

5. 表现愁眉苦脸

父母的脸色会直接影响孩子的情绪。有些时候，孩子并没有做错什么，但父母却以愁眉苦脸的表情让他们感到不舒服。这种家庭环境下的孩子很难感受到幸福，因为父母的爱总是隐藏在严酷的表情之下，难以把握。孩子不知道如何做一些让父母高兴的事情，也不知道自己在哪些事情上让父母伤心。