在学校不写作业怎么办

培养学生坚持写作业的习惯

引言

不想写作业是很常见的现象，在很多人身上都可以发现。然而，作为家长，我们应该培养学生坚持写作业的习惯。本文将探讨如何通过持之以恒的精神教育孩子，培养他们的自制力、坚持力和果断力，以及如何进行监督反馈，引导孩子养成写作业的乐趣。

培养坚持的精神

要培养学生坚持写作业的习惯，我们首先需要培养他们的坚持精神。我们可以通过告诉他们“坚持就是胜利”的道理，以及告诉他们写作业对他们的成绩有所帮助，来激发他们的动力和兴趣。同时，我们还需要教育他们培养自己的自制力和果断力，以及控制自己的能力。只有这样，他们才能坚持到底，并且乐意写作业。

监督反馈

如果学生有几次不完成作业但都没有被施教，那么这个学生就会养成不写作业的习惯，那时再进行教育就难了。所以对每一次作业都要进行监督反馈，可分为五关：学生自检、同学互检、小组长检查、班集体检查、老师抽查。这样，学生就会意识到作业的重要性，并且会更加积极主动地完成作业。

培养兴趣

从小学开始作业量是逐渐增加的，一年级的时候孩子可能没有写作业的习惯，等到上到高年级以后，回家没有意识到要巩固自己所学的知识。我们可以引导孩子放学到家在规定的时间完成作业，完成作业以后才可以做自己想做的事。做作业时可以先做自己感兴趣的作业，先培养对某一课的兴趣，引导他有兴趣完成作业。

耐心引导

不过分督促孩子做作业。作业也有难易程度，不随意对孩子写错的题发脾气，要有耐心的引导。写完一课或者遇到难题的时候适当鼓励孩子。可以在无意间提醒孩子，完成学习作业要靠自己时间安排，不过分督促，引导孩子主动学习。同时根据每天作业量规定写作业的时间，如果超过这个时间，作业收起来，对不起，今天不能写了，明天自己想办法给老师交代，自己来承担后果。

发掘学生的闪光点

有的学生不爱学习，不爱写作业，但并不是一无是处，可能会踢球，可能会画画，热爱班级，关心同学等等。作为教师，我们要抓住这些闪光点，在班级大肆表扬，树立他们的自信，让他们感受到老师对他们的认可。然后，我们不失时机地对他们的学习提出要求，这个要求逐步提高，每次完成都给以鼓励，同时及时给予指导，帮助他们克服学习中的困难。

家校联合，共同管理

对于那些懒惰的同学，要及时和家长取得沟通，借助家长的力量督促管理，使得他们养成好的习惯。家长和教师应该共同合作，共同关心学生的学习情况，共同制定学习计划和目标，共同监督学生的作业完成情况。只有家校联合，才能更好地培养学生坚持写作业的习惯。

结论

培养学生坚持写作业的习惯是教育工作者的重要任务。通过持之以恒的精神教育孩子，进行监督反馈，培养兴趣，耐心引导，发掘学生的闪光点，以及家校联合共同管理，我们可以帮助学生养成坚持写作业的习惯，并且享受写作业的过程。只有这样，他们才能在学习中取得更好的成绩，为未来的成功打下坚实的基础。