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初三学生玩手机厌学怎么办

【来源：易教网更新时间：2024-03-05】初三学生玩手机厌学怎么办

初三学生玩手机厌学怎么办？

1、和孩子推心置腹的谈一次

作为家长，我们应该找到一个合适的切入点，与孩子进行一次真诚的谈话。这次谈话不应该过于?禄蚪烫酰窍衽笥岩谎钩系亟涣鳌Ｎ颐且煤⒆诱嬲馐兜街锌嫉闹匾裕盟靼住巴嬉荒昊嵝量嘁槐沧樱量嘁荒昊崆俺趟平跻簧抻恰钡牡览怼Ｍ保颐腔箍梢院秃⒆由塘砍鲆惶装谕咽只撩缘陌旆ǎ贫ㄒ幌盗型媸只墓娑ê图苹佳苑⒌卦銮孔约旱淖钥亓脱靶省�

2、和孩子约定每天游戏的时间

我们不应该一下子完全切断孩子的手机使用，而是需要循序渐进。考虑到孩子的自制力较差，我们可以和孩子约定每天游戏的时间。在规定的时间内，孩子可以尽情地玩游戏，而在学习时间里，他们应该全身心地投入到学习中。当孩子达到约定的条件和规矩时，我们可以适当给予一些物质奖励。同时，作为家长，我们要坚持原则，监督孩子遵守约定。

3、多带孩子出门游玩

为了帮助孩子转移注意力，我们可以多想办法让他们远离手机。带孩子出门游玩是一个不错的选择。在户外环境下，孩子不适合长时间玩手机，逐渐地，他们就能摆脱手机的束缚。此外，出门游玩还可以让孩子感受真实的世界，加深亲子间的感情，让孩子享受和父母一同玩耍的乐趣。另外，家长也可以带孩子一起参加运动，让他们锻炼体质，不再沉迷于虚拟的手机屏幕。

4、身教重于言传

作为家长，我们要以身作则，不在孩子面前玩手机。尽管这可能有些困难，但只有自己真正做到，才能更有效地让孩子减少玩手机的时间。

如何判断一个孩子是否手机上瘾

1、社会功能是否受损

我们可以观察孩子的学习、社交和身体状况来判断他们是否手机上瘾。如果一个孩子玩手机，但他的学习成绩良好，社交能力良好，并且身体健康，那么我们就不需要过于担心。只有当孩子的功能性受损时，父母才需要关注。

2、人际关系是否受影响

我们应该重点观察孩子在玩手机（特别是游戏）之后与周围人的关系是否和谐。这包括与家长、同学和老师之间的关系。如果孩子在游戏过程中与周围人产生了很多冲突，那么游戏可能成为家庭或其他关系中紧张和冲突的来源。这时，我们就需要审视这些关系。

3、是否发展了不良癖好

一些孩子因为玩手机而养成了不良的习惯，比如熬夜或偷钱买装备。这些不良的癖好需要引起我们的注意。

4、作息或性情突变

我们可以观察孩子是否出现早上起不来、不吃饭、讲话烦躁等情况。这些都是需要注意的状态。通过以上判断标准，我们可以更好地了解孩子是否手机上瘾，从而采取相应的措施来帮助他们摆脱手机沉迷，保证他们的学习和健康发展。作为家长，我们应该关注孩子的学习和生活，帮助他们建立正确的手机使用观念，培养良好的学习和生活习惯。

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