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给孩子“设个限”

【来源:易教网 更新时间:2023-03-09
给孩子“设个限”

   孩子吃饭总是喜欢拿着玩具边玩边吃,孩子的玩具总是到处放……这是带孩子过程中的常见问题,虽然并不麻烦,但难免会让父母有点生气。

不要生气,要反省是否明确告诉了孩子应该在哪里吃饭和玩玩具。

许多父母责备孩子行为不当,却忽视了孩子没有那么多社会经验。 在他们心中,不知道什么时候、什么地方做什么是合适的。 这些都需要父母给孩子设定原则,才能让孩子理解基本的是非,在原则上在给孩子自由。

等孩子能独立站立、行走,有意识地寻找、玩耍玩具后,父母应该把孩子带到特定的区域,说:“走吧,去玩玩具吧。” 吃饭的时候放在儿童座椅上,移动到餐桌上,说“开始吃饭了”。

每次做某事都有仪式感,孩子从你的行为中学会玩玩具是去游戏区,吃饭在餐桌前。

潜在的,有了这样的规则意识,很多问题就可以解决了。

我们和孩子接触过,饭菜绝对不好好吃,喜欢一只手拿着小汽车在桌子上滑行,另一只手扒拉米饭。 父母说不让拿的话不行,不拿的话就不吃。

后来问了一下,发现早些时候孩子不好吃饭,为了让孩子吃,父母拿着玩具哄孩子。

这就是父母给自己添麻烦的典型。 孩子不是笨蛋,他知道自己饿不饿。 即使父母决定不想吃,离开餐桌,在下一顿饭之前也不能吃。 吃几次饭,孩子就能有意识地好好吃饭。 再说一遍,坚持下去孩子就能养成好好吃饭的习惯。

父母的做法直接扰乱了吃饭和游戏的界限,让孩子认为吃饭时拿玩具是正常的。 其实这样不仅不能养成正确的饮食习惯,也不利于孩子的消化。

与这种情况相似的是,孩子吃饭时老老实实地坐在餐桌前。 例如,手里拿着饭菜去别的地方看这个或动这个,把饭到处乱丢,看到有趣的就立刻放下不吃了。

如果一开始就设定好吃饭和玩耍的地方,孩子从懂事的时候就知道在哪个位置做什么,所以以上的事情不会发生。

给孩子指定区域,也是给了孩子自由。 我想很多父母不是说要尊重孩子,给孩子空间和自由吗? 我给他指定了游戏区域,是不是方向转换限制了他的活动?

说白了,我们建议孩子指定吃饭和游戏的区域,并不要求孩子哪儿也不能去。

想想喜欢扔东西的孩子。 你会让我放心探索吗? 父母担心孩子拿着东西,会摔倒碰了,就会叫道:“不要拿那个。”孩子感觉这个也拿不到,那个也拿不到。 当他不知道自己到底能做什么,不能做什么的时候,他往往什么都不做,开始变得胆小,变得战战兢兢,不敢尝试和探索。 这对孩子的成长非常不利。

如果你给孩子确定了区域,你就可以有效地避免它。 喜欢扔东西,去游戏区扔玩具,爸爸妈妈可以一起参加; 我喜欢画画,去游戏区。 把这个空间留给孩子,让孩子发挥他的创造性。

引导孩子明确游戏区这一概念时,父母也要注意方式,不要大声劝阻。

孩子拿着球在床上拍,不要在旁边说“在床上拍把床弄脏了,去游戏区拍”。 孩子很快就会不高兴,不想挪地方。

“你想拍球吗? 走吧,去游戏区吧。 妈妈会帮你数的。 ”孩子不拒绝你和他一起玩的机会,渐渐成了习惯,孩子自己说:“去那边拍球吧! ”。

这种意识要花时间培养,在这个过程中父母要不着急。

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