孩子的胆怯、自卑、懦弱，可能是父母的锅

“一个玩具都能把你吓哭，我不知道。 你害怕什么？ ”

“即使别人从他那里抢东西，他也保持沉默，性格也太软弱了！ ”

“看到几个孩子踢球，他也想玩，一直站在旁边看，但不敢参加。 ”

“我家孩子一见人就躲在我后面，真拿他没办法。 ”

“有想法也决不告诉你，遇到自己喜欢的东西也不知道怎么去争取，这孩子真的叫人发愁。 ”

“我家宝宝很没自信。 在人前说话的话就会紧张。上次上台表演我就紧张得说不出话来。 我该怎么办？ ”

“我家孩子太乖了，别人让他做什么就做什么，没有一点自己的主见。 ”

我相信很多父母都遇到过这种情况，但目前社会竞争越来越激烈，仅有学习能力是不够的。 乐观、自信、善于表达想法、学会争取机会尤为重要。

孩子的胆小、自卑、懦弱让很多父母发愁，而真正追求的起源往往是父母不正确的养育方式造成的。

父母表现出“怕”

豆子在公园里发现了一只天牛。 她兴奋地指给妈妈看。 试图让妈妈摸一下。 妈妈害怕虫子，吓得大叫了起来。 豆子也一下“哇”地哭了起来。

森森是个三岁半的男孩，总是不敢自己做事情，做什么都要爸爸妈妈陪着，遇到陌生人就躲躲藏藏。 有一次，电梯里一个爷爷问他几岁了，他也没有回答。 妈妈有点生气地说。 “你怎么这么没礼貌，爷爷在问你话呢！ ”森不仅不回答，还抓住妈妈衣服的角躲在了妈妈后面。

父母往往抱怨自己的孩子害怕这个，缺乏胆量，却忘记了自己平时也这样做。

例如，有些父母怕虫子、怕狗、怕黑、怕打雷……在孩子面前表达恐惧和不安，孩子自然就会觉得这些东西很危险很可怕。

有些父母性格内向，不喜欢与人交流。 大部分时间和孩子呆在家里，不爱社交，遇到新事物也不想尝试，只想呆在自己的舒适圈里。 在这种环境下长大的孩子，遇到陌生人常常会避开。 因为他们不知道自己怎么应对。

所以，在这种情况下，父母首先要克服自己的恐惧和胆怯，平时多陪孩子接触新事物、新环境、新朋友，扩大生活范围和交往范围，拓宽视野。 也可以多带孩子参加活动，有意识地增加孩子与他人交往的机会，让孩子多去结交朋友，锻炼孩子的社交能力。

过度焦虑和关注

“呃，这条通道太暗了。 宝宝快牵着妈妈的手，好好走路。 ”

“快放下，不小心摔碎了，扎在你手上怎么办！ ”

“不要在那么高的地方玩。 很危险。 ”

孩子遇到新情况时，会第一时间停下来评估，观察周围人的反应来做出判断。所以，父母往往不是害怕孩子，而是想象孩子害怕、危险，父母表现出的不安和过激反应会吓到孩子，让孩子不敢接触新事物。

在这种情况下，家长首先要保持冷静，确认现在的环境是否真的安全，如果是，就应该给孩子一些犹豫和思考的时间，让他们感受到面临的新情况，鼓励孩子去解决和应对。 这样，孩子就会乐于尝试，积累经验，获得自信。

相反，孩子稍微磕碰到一点，父母就会大喊大叫，孩子的恐惧感就会加深，慢慢的，孩子就会变得唯唯诺诺，不敢轻易尝试。

经常传递给孩子消极信息

“这周五有时间吗？ 小宇在校庆上表演节目。 ”

“我就不去了吧。 他能做点什么好事。 一紧张话都说不清楚。 ”

小宇充满期待的眼睛马上暗了下来，静静地回到了房间。

“你说的这是什么话？ 太打击孩子了吧。 ”

“我说错了吗？ 都上了小学，一点男子气概都没有，说话像蚊子叫着，好像有人快吃了他，还上台表演吗？”

小宇后悔地关门，想把父母吵架的声音屏蔽在外面。

在许多家庭，父母用暴力语言打击孩子的自信心。 这些负面的，否定的语言是“你不行”“你是错了”“你怎么做都没用”“你真没用”“你没出息”“我们为你感到丢脸”“你为什么这么笨”等等。

生活的压力，复杂的人际关系，让很多父母在不知不觉中成为消极信息的传递者。 他们没有耐心，喜欢使用否定的语言，让孩子深受其害。

怎样才能消除这种情况呢？ 在与孩子的沟通和交流的过程中，父母要有平和的心情和温和的语调。 用正面、激励的语言代替负面的、消极语言，也可以给孩子一些小细节上的建议。

例如：

“你看你，饭都吃不好，吃的到处都是。”变成了“这次吃饭只掉了几个米粒在碗外，比较干净，妈妈相信你下次能吃得更好。”

自信不是天生的。 当孩子面对陌生的东西时，心里总是充满好奇心，蠢蠢欲动。 但是，又不可避免的有一点恐惧和担心。 这个时候，孩子最需要的是父母的认可和鼓励。 我希望父母在这个重要环节上能做得足够好。