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当你发现努力付出和成绩不对等怎么办

【来源:易教网 更新时间:2023-02-21
当你发现努力付出和成绩不对等怎么办

      为什么越努力成绩越没起色,刷了那么多题也提高不了成绩? 还有同学反应,有很多简单的题,一做就错,到底为什么呢? 为什么简单的题总是会错,相反后面的大题能做对呢?

今天为各位同学分析分析。希望找到原因,让大家可以解决这个问题,不再让自己感到困惑。

学习只是一次又一次的与知识接轨的过程。我们可能会因为表面的喜欢和厌恶而关闭或打开自己智慧的大门。那样的话,我们就会错过与知识的接轨。

就像你走在路上一样,你的同桌从你身边经过,但你没有注意到。 特别是在同学们谈论讨厌的老师的问题上,建议你们集中注意力在老师讲的知识中,与知识接轨。并不是因为听不懂老师的讲的内容,就拒绝听老师的课。这个时候,你需要一点耐心。在思考中,发现这些知识的规律、这些题目的性质,分析这个问题时的思维。

首先说说努力和分数不成比例的核心问题。平时努力的学习,但考试分数不高。努力和分数不成比例。该怎么办?

其实从本质上来讲就是效率不高的问题。这个问题很容易解决,关键是要对自己有清醒的认识,并且对自己有信心才行。

复习效率低的原因主要有以下三点:

盲目复习

这是复习效率低的主要原因,也是大家最大的问题所在。虽然花了很多时间和精力,但发现没有得到想要的效果。

这是因为大家都在根据老师的进度复习,而同学们自己的进度不同。现在,课本的章节基本上是连续性的,知识有一定的关联性。明明之前的还没有弄清楚,但随着进度走,死磕“现在”的进度,难免会囫囵吞枣,不能完全消化学到的知识。


      建议:

复习可以跟着老师的进度,但课堂上要跟好进度,课后要从头巩固。这样,可以弥补之前落下的基础,提高听课的效率。

复习要有针对性,对待非常熟的知识,可以看一眼就好。对掌握知识的定义:要以理解为主,而不是死记硬背,从知识的本源、推导方向出发。 像公式的形成、推导过程、应用方向等。抓住这些,才是真正的学懂知识。


盲目做题

盲目做题自不必说,基本就是做题不归类,不分层次,见题做题,这是不科学的。

建议:

做题要循序渐进。 按照复习的过程走,根据自己的程度走,先抓住基础再突破中等,最后在解难题。

多看题比疯狂刷题有效得多,看题也要讲究效率,不要随便看,而是专门看你被“卡”住的部分,或者你做错了的步骤。

如果是新题,先不看答案,而是先看题,再想怎么解,然后对照答案,有了具体的思路后,过一两天再做这些问题,解题技巧就会得到锻炼,思维能力和应用能力也会得到提高。

复习无重点

有些同学意识到有自己的进度,也根据自己的进度进行了复习,但效果还是很慢。 这是因为没有把复习放在重点上,而是一视同仁,浪费了时间,造成时间分配的不均。

建议:

如果是平时这样做是好事,没有坏处,但考试前一周,要重点突击,着力抓住“复习就能马上得分”的知识点。

比如不熟椭圆的第二定义,必须马上复习。 例如,物理动量守恒和动能守恒分不清时,也要及时复习。

通常,到了这个时候,都很清楚自己在“害怕”什么了。 找出自己的弱项复习,就高三了。 如果自己解决不了,也要敢于问老师或者问同学,不要一个人“研究”课本。

现在不是矜持的时候。 如果有心理负担。 请当做“不耻下问”好了。

总之,如果你发现复习花了时间,没有效果或不明显,就要马上停止。

出现这种状况,一定是方向或者方法出了问题。要改变策略,不能只是一味抱怨没有效果,一边这么“混”下去,而是找到自己的问题在哪,并做出改变。 在反省自己方法对错的同时,要马上和老师交流,寻找正确的方向。

学习确实需要更高、更有力的引导,但这是外因。 智慧在你们自己的地方,最好解决的就是自己来体会和发现。

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