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只需这6招,彻底改掉孩子考试粗心的坏毛病!

【来源:易教网 点击数:87 更新时间:2022-06-21
只需这6招,彻底改掉孩子考试粗心的坏毛病!

“双减”实施后的新学期,期中考试陆续结束了,家长们最关注的就是孩子的成绩。

但是,如果只盯着这次考试的成绩,那就输了。

毕竟考试最大的目的,是透过成绩,发现问题,帮助孩子完善自己的不足。

一、粗心是做错题的结果,而不是原因  

很多孩子会和父母说,题做错了,是因为“太粗心了”。

如果简单地把过错归结于粗心,就会掩盖真正的原因,也让孩子轻易原谅自己,忽视实质的问题,无法采取相应的弥补措施。

“粗心”的背后掩藏着什么问题呢?这些问题有没有解决办法呢?

谁都有粗心的时候,但在粗心表象下,有很多更深层次的原因,表现在不同孩子身上,这些原因所占的比例会有不一样。

我们判断“粗心”的标准通常有:

1. “简单的,不该错的,考试错了”——那就问问自己,熟练度够吗?

2. “原本会做的,考试做错了”——那就问问自己,基本概念真的清楚吗?

3. “审题错了,不是不会做”——那就问问自己,准确率够吗?比如平时做题力求一遍做对吗?

我们常常认为,平时做过的,考试就能做出来,其实并不是。

我们必须通过“粗心”看到背后反映出的问题。

二、 粗心,因为孩子“懒”得反复练习  

所谓熟练度,可以想象一下我们成年人,做小学一年级的计算题,每一题其实对我们来说都很简单。

但是当我们在计时的情况下完成1000题,并不一定全对。

如果平时经常做计算类的工作,很可能做得又快又准;

如果平时疏于做简单计算的人,很可能又慢又错误百出。

粗心,因为孩子“懒”得巩固知识点

有些题目,学生们认为自己是会做的,因为平时做对过,只是考试错了。

但很可能是他们只看过1-2次,有一个模糊的概念,很多概念的细节到底是什么?并未深究。

在考试有时间限制和压力的情况下,人通常本能地选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储,而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

粗心,因为孩子“懒”得养成好习惯

很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等,也都是不良习惯。

还有书写习惯等,也会导致一些粗心问题。

还有的孩子做题喜欢跳步骤,不但容易错,还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。

粗心,因为孩子“懒”得反复检查

家长可以回想一下自己打字时,每个词是一次输入正确,还是不断删除修改?这个也是准确率的问题。

如果平时做事力求“一遍做对”,“每遍都提升”,关键时刻才有可能一次做对。

这需要用心投入,反复多次后才能成为本能。

如果做错了,觉得“没关系”,常常会造成多次也无法做到比较好的状态。

粗心的危害不言而喻,每次考试成绩出来后总有很多同学痛心不已。

分析试卷后得出结论:又是粗心惹的祸!

三、6个习惯助孩子改掉“粗心”的毛病  

下面总结出来的几招,渴望彻底改掉粗心习惯的孩子可以试一试。

1. 慢慢读题

拿到试卷后,读题速度要慢,尤其是题目较长时,更要慢读,细细读!

同时把重要的信息记录下来。比如,把已知的数据标示在题目的图上。

切记,题目没有读完,不能妄下结论。

2. 演算工整

相信孩子都有这样的经验,如果遇到复杂题目,需要根据已知条件列出很多方程、计算式。

然后费劲仔细观察这些方程,找出隐藏的关键信息,才能解出题目。

这时候,如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐,干净醒目,那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易。

3. 回头检查

做完一道题目后,根据自己已有的经验,结合本题的结果,判断一下结果的合理性。

4. 深挖根源

有些题目老师稍稍一点拨,孩子就知道正确的解题方法。

这些看似粗心导致的错误,其实是概念不清晰。

应该抓住小问题不放手,深入挖掘根源,运用类比,对比等方法,把相关的知识通通过一遍,彻底理清楚。

5. 专心做题

平时练习题目,作业要重视,把它们当作考试题目看待。

做题的时候先把电脑、MP3关掉,然后集中注意力,快速地完成。

之后再去听音乐,休息。慢慢养成专心做题,专注做事的习惯,粗心自然就会远离孩子。

6. 信心、决心、耐心

粗心是一种坏习惯,每一个人经过努力,都能改掉这个坏习惯。

需要的是自己树立信心,下定决心,同时耐心的坚持。

慢慢的就能用细心的好习惯替换掉坏毛病。细心的习惯一旦养成,粗心将彻底离开孩子。

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