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高二全年重要事件清单

【来源:易教网 点击数:205 更新时间:2021-10-20

   高二,迎难而上

刚上高二的同学很快就能感觉到高二的知识难度大幅上升,同时为了准备高考,大部分学校都会把高三的知识压缩到高二来讲。 稍微放松一下,就有可能导致严重的分化。 有些学生上高三后想努力的时候就会发现已经晚了。

高二学习特点

两极分化日益明显,导致不同心理状态。学习自主意识明显提高;对高考的期待和恐惧。

心理特征

高二阶段由于很多学生的目标不明确,遇到挫折,特别是考试时受到打击,会自我怀疑,感到不安。 同时“恋爱”现象也有可能急剧增加,选友有很高的原则性。

高二事件表

9月至10月,在高二上学期的初步适应阶段,学生逐渐进入高二学习状态,课时知识量大幅增加,出现文理综合,学生不适感加重; 十一长假学生容易松懈。

11月,在高二上学期的学习中间过渡阶段,学生的学习习惯和态度逐渐形成; 高二上学期的学习情况逐渐定型。

12月初,高二全省会考!届时,将提前公布考试时间和考试科目。 高二考试越来越受到重视,特别是报名自主招生,考试成绩很重要,学生和家长一定要重视。

12月至1月中旬,高二上学期深入学习和收尾阶段,学习内容和难度进一步扩大,两极分化现象初步显现。

1月下旬至2月中下旬,在高二寒假阶段,利用难得的空闲时间进行期末考试的检查和反思工作;未雨绸缪。 要做好预习,提前分担高二下的压力。

2月底至4月底,在高二学生重要转型期,理科学习从具体定量变为抽象定性; 部分学生成绩下降明显,学习兴趣开始下降,厌学现象猖獗; 学生两极化的程度开始加深。

5月至6月,是高校学力和高考核心竞争力形成的关键阶段,是各科难度和容量最集中的时期,很多同学前期积累的问题开始集中爆发。

7月初,在高二学年最后和学生成绩基本定型的阶段,两极分化达到高峰。高中过渡阶段宣告结束,学生的学习习惯和实力基本定型。

明确高二阶段的目标

1 .目标明确

在明确高考目标的同时,分析自己的程度,明确差距。 初步掌握目标学校情况(包括历年招生情况比较、有无加分限制)。 如果不能合理定位自己,就不能形成科学计划。

2 .重视薄弱科目

高二偏科的问题到了高三就会被无限放大,特别是在大部分省文邮件和理综卷上,分数差距越来越明显,如果不在高三之前克服这些弱点,就会成为你高考成功道路上难以逾越的障碍。

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