易教网-北京家教
当前城市:北京 [切换其它城市] 
www.eduease.com 请家教热线:010-51267892 64436939 62017292

易教网微信版微信版 APP下载

易教网手机站二维码

扫一扫进入易教网手机站

易教网微信二维码

微信扫一扫关注易教网

易教播报

欢迎您光临易教网,感谢大家一直以来对易教网北京家教的大力支持和关注!我们将竭诚为您提供更优质便捷的服务,打造北京地区请家教,做家教,找家教的专业平台,敬请致电:010-64436939

当前位置:家教网首页 > 家长谈学习 > 看看这4个初中生如何迎来自己的学习拐点!

看看这4个初中生如何迎来自己的学习拐点!

【来源:易教网 点击数:15 更新时间:2021-10-14
看看这4个初中生如何迎来自己的学习拐点!

01 回归教材,中考复习的根本要务

学生张晓晖从初一开始就一直未走出过班级倒数十名。

张晓晖说:进入初三后,我特别后悔没有努力学习,看见别人都在努力,而自己可能连高中都考不上,我也开始着急了。

但是,因为一直没怎么学习,基础很不好,练习册和模拟卷子上的很多题都不会做。

我当时的复习方法就是只看教材,经过3个多月的突击复习,到了初三上学期期末考试时,张晓晖已进入中游水平。又经过下学期的努力,最后竟成功考上了重点高中。

案例点拨:回归教材是最佳方案

历届中考中的黑马学生有个共性,就是他们初三整个学年的学习状态特别好。

初三上学期,成绩较差的学生主要有三种心态:

一是彻底放弃,二是紧张起来豁出去最后一搏,三是心态平和抓重点知识点复习。

这三种状态下,后两类的学生会因人而异地取得明显的进步。

这个时期只要把教科书中的练习题和例题都做会了,中考试卷中的基础分就基本到手了。所以,回归教材是冲刺复习的根本。

另外,还要留意复习的顺序。大多学生都喜欢“由远而近”地复习,即先复习初一的知识,再复习初二的。

但是,教材后面部分的内容和前面相比,是对前面知识的综合,难度也高,出题的可能性当然也大。

且后学的知识,一般综合性比较强,常常牵涉到前面的知识,这样在复习后学的知识时,遇到以前学过的较模糊、拿不准的知识,再随时往前复习,容易使前后知识联系起来,两者都加深了印象。

所以,先复习最近学过的初三知识,然后再一步步向以前学过的知识延伸,这样复习,效率更高些。

02 解决偏科,为中考扫清障碍

学生柳中慧在初中阶段的总分一直是中等偏上。她的语文、英语成绩突出,但数学非常薄弱。

初三上学期第一次月考后,数学老师的一句鼓励改变了她对数学的态度。当时柳中慧在班级的总成绩是第15名,当数学老师查看了她的各科成绩后惊奇地发现,原来只有数学这一科在拖后腿。

老师对她说:“我觉得你的数学成绩不该是这个水平啊?是不是我教的不好呢?”

数学老师的话让柳中慧觉得非常不好意思,所以她决定为数学老师挽回这个“面子”。

从那时起,柳中慧每天都会抽出两个小时单独学习数学,还专门备了个错题本,把不会做或者做错的题都整理出来。

有时候别人10分钟就能算好的题,她可能需要30分钟,但是每次算明白之后都觉得特别有满足感。

到了初三上学期期末考试,柳中慧数学成绩已提高了30多分。

案例点拨:偏科其实是心理原因

很多家长和学生都把偏科定义得非常严重,他们觉得一旦偏科了,就是孩子不适合学习这一科,把偏科理所当然化。

其实,越有这种想法就越难学好这一科。事实上,根据学生们的智力水平,基本上不存在“不适合”学习某一学科这种情况。偏科问题并不可怕。学生不爱学、或者学不好通常是心理原因,比如曾经不喜欢某一科的老师,或者在学习过程中突然遭遇某些难题而产生了抵触情绪等等。

只要改变这些心理因素,对这一学科重新产生兴趣和信心,很快就会改变学习效果。

解决偏科问题,也可以与一位擅长这门学科的同学一起学习,这有利于你在短时间内提高成绩。

03 放弃难题,解决基础问题是聪明做法

许梦鑫在初中时只是一位成绩平平的学生,当年很多同学都认为她能考上重点高中就是个奇迹。

事实上,许梦鑫自己也承认,她初三一年的复习效率,要比初一、初二高得多。

当时她受到一位亲戚的“刺激”,因为亲戚家的孩子在辽宁师范大学上学,并且每年都会拿到奖学金。

亲戚经常用这件事在她的父母面前炫耀,所以她当时发誓一定要考上重点高中,然后考上这所大学。

许梦鑫找出初一、初二的一些练习册,从基础题开始做起,争取做一道会一道,然后又将最近几年的中考试卷都认真地做了一遍。

终于,许梦鑫的愿望实现了。

案例点拨:精选精炼是聪明做法

很多学生初三时都采用许梦鑫的这种战术,因为这时盲目的题海战术,在时间上已经不允许。

而且,对于学习成绩一直处于落后或末尾的学生来说,如果再做大量的练习题很容易适得其反。因为这类学生肯定有很多题都不会做,这样越做题,越容易使复习在挫败感中中断。

学生在最后阶段应在复习中懂得取舍,把应该拿分的地方都拿到,这样的复习方法才是最明智的。

04 自我把脉,自主选择复习内容

面对中考数门学科,复习时不能平均使用力量,可以把了解的部分作一般的复习,把主要精力集中在加强薄弱环节上。

大连外国语学院大二学生尚峰是这么做的:

“我觉得每个人的节奏不一样,每个人的弱点也不一样。老师讲的知识点,有些我听不懂了,还有些是我明白的,所以我觉得纯粹跟着老师走有点浪费时间。”

尚峰说,他觉得晚上在学校的复习效率太差,所以跟老师申请不上晚自习,自己回家复习。

他把重要内容列成一览表,将其纵横关系整理清楚,做到一目了然。对于那些需要背诵的、互不连贯的内容,他就使用卡片来记忆。

在以后的阶段复习中,只要不时地加以使用便可以了。

案例点拨:中考时最大的对手是自己

很多家长都会找到学生的任课老师或者班主任,想了解孩子的复习情况。

但是一个班级几十名学生,班主任老师很难对每位学生都了如指掌。

中考考核的是学生的全面水平,所以这个时候学生的某一科达到什么样的水平已经不再重要,最重要的是要知道自己还在哪些科目上有提升的空间。

初三复习阶段,复习要点应该从具体的知识点转化成将知识点形成知识体系,从全面复习变为重点复习,有针对性地结合自己的情况进行选择性的复习。

这个时候,不要担心暴露自己的弱点,只有了解自己的弱点才能有的放矢,达到提升成绩的效果。

总之,中等生应该尽全力攻克弱科,这是中等生提高成绩的关键。

差生虽然基础较弱,但也要克服自卑、自弃心理,克服对弱科弱项的恐惧心理。

只要找到适合自己的方法,成绩就会得到较大的提升,中考考上重点高中指日可待!

手机版阅读地址:https://www.eduease.com/mob/zixun_info-id-66431.htm

微信扫一扫,用手机看该文章

微信公众号:易教网

微信扫一扫,关注易教网公众号

推荐科目: 数学老师 语文老师 英语老师 物理老师 化学老师 生物老师 日语老师 钢琴老师 美术老师 小提琴老师 古筝老师 小学老师 初中老师 高中老师 高考老师 外教一对一 一对一辅导 家教补习
相关城市: 家教 北京家教 上海家教 武汉家教 南京家教 深圳家教 广州家教 天津家教 西安家教 南昌家教 成都家教