易教网-北京家教
当前城市:北京 [切换其它城市] 
www.eduease.com 请家教热线:400-6789-353 010-64450797 010-64436939

易教网微信版微信版 APP下载
易教播报

欢迎您光临易教网,感谢大家一直以来对易教网北京家教的大力支持和关注!我们将竭诚为您提供更优质便捷的服务,打造北京地区请家教,做家教,找家教的专业平台,敬请致电:010-64436939

当前位置:家教网首页 > 家庭教育 > 小学英语不难!5个简单方法让孩子爱上英语

小学英语不难!5个简单方法让孩子爱上英语

【来源:易教网 更新时间:2025-11-08
小学英语不难!5个简单方法让孩子爱上英语

还记得去年夏天,我带女儿去公园玩,她看到一只小黄狗,却愣是说不出“dog”这个词,只嘟囔着“那个毛茸茸的”。她妈妈急得直搓手,以为孩子英语学得差。其实啊,这不是孩子的问题,是我们太着急了。小学英语学习,真没必要搞得像考试一样紧张。

我当了两年妈妈,陪孩子试过各种方法,发现只要把学习变成生活的一部分,英语就变得像呼吸一样自然。今天,我就和你聊聊那些让我家孩子从“抗拒”到“主动要学”的小窍门,不用买昂贵的教材,也不用熬夜刷题,每天花点时间,就能看到变化。

先说说词汇吧。别再让孩子对着单词表发呆了。单词不是冷冰冰的字母组合,它就藏在生活里。比如,吃水果时指着苹果说“apple”,切香蕉时说“banana”,孩子边吃边学,比背十遍都管用。

我女儿以前总把“cat”和“dog”搞混,后来我让她用手机拍下家里的小猫照片,做成小卡片,每天玩“找猫游戏”:我问“Where is the cat?”她指着照片答“Here!”。现在她能边吃苹果边说“Apple is yummy!”。词汇记牢了,句子自然就来了。

重点不是死记硬背,而是让孩子在玩中理解单词的意思和用法——当孩子用“apple”描述真实场景时,说明他真懂了,而不是只会默写。

语法这东西,听起来像数学公式,其实简单得像搭积木。别一上来就讲“主谓宾”,先从孩子能懂的小句子开始。比如,他玩小汽车时,你可以说“I have a car.” 他回你“I like the car.” 用玩具当教具,语法就活起来了。

我儿子有辆红色小卡车,他总说“I have a red car.” 久而久之,他写日记时能自然写出“I like my red car.” 语法不是规则堆砌,而是用起来才有效。别怕孩子说错,他说“Car is red”比不说强,错一次就进步一点点。每天练两句,比硬背一小时效果好。

磨耳朵,是每天的小习惯,不用专门找材料。我家孩子早上刷牙时,我放《Peppa Pig》的片段,她一边刷牙一边跟着哼“Let’s go to the park!”。开车时,我们听《Super Simple Songs》的儿歌,她会拍手跟着节奏。不是要听懂每句话,而是让耳朵习惯英语的节奏。

我观察到,坚持一个月后,她听到“Hello”会自然回应“Hi!”。耳朵熟了,大脑就自动反应。这过程不费力,就像听妈妈讲故事一样舒服。关键不是时间多长,而是天天有,哪怕只有10分钟。

背诵范文,选地道的绘本,别用那些翻译腔的句子。我推荐《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》,这本书用简单重复的句子,孩子一听就喜欢。

我每天读给她听,她跟着念“Red bird, red bird, what do you see?” 一周后,她能完整背下来,还主动讲给同学听。背诵不是机械重复,而是让语言在嘴里流利。选短小有趣的,孩子才愿意背。

比如,背完“Yellow duck, yellow duck, what do you see?” 他就能用“Yellow duck”描述家里的玩具。背下来后,阅读和写作都顺了,因为语言是活的,不是死的。

勇敢说出来,是让英语从“纸上”走到“嘴里”的关键。孩子怕说错,不敢开口。

我从最简单的开始:每天早上和她练“Hello, my name is Lily.” 一开始她声音小得像蚊子,我笑着鼓励“Great! Try again!” 两周后,她能大方说“Hi, I’m Lily.” 现在,我们玩角色扮演游戏,我假装是外国游客,她用英语介绍家里的小狗。

她说“Look, this is my dog.” 时,眼睛亮亮的。语言是用来交流的,不说出来,就是哑巴。别怕错,错是学习的礼物——她上次说“Dogg”被笑,第二天就改成了“Dog”,进步就在这小细节里。

学习英语不是一场马拉松,而是一天天的小步快跑。我见过太多家长焦虑:孩子考了80分,就急着报补习班。其实,小学阶段重在兴趣和习惯。每天20分钟,坚持下来,孩子会惊喜地发现:原来英语这么好玩!比如,我女儿现在主动要求听英语故事,睡前总说“Mom, more English?”。

这不是奇迹,是方法对了,加上耐心。

家长朋友们,别把自己当老师,先当个玩伴。一起听儿歌、一起背绘本、一起角色扮演。孩子看到妈妈也笨笨地学英语,反而更放松。我女儿常笑我“Mom, you say ‘apple’ wrong!” 我就回“Let’s learn together.” 这种氛围,比逼着孩子学强一百倍。

常见误区:以为英语要从字母开始。其实,从听和说开始更自然。孩子先听“apple”,再认“apple”,最后写“apple”,比先写后听有效。另一个误区:总拿别人家孩子比。我家孩子学得慢,但每次小进步都让我开心。英语不是考试,是和世界说话的工具。

当孩子用英语问“Can I have water?” 时,那种成就感,比任何分数都珍贵。

送你一句话:学习英语,不是为了考满分,是为了让孩子有一天能笑着对外国朋友说“Hello, I’m happy to meet you.” 你不需要完美,只需要每天陪他玩一点点。坚持三个月,你会发现,英语不再是难题,而是亲子时光里的小惊喜。孩子会告诉你,原来英语这么简单,这么有趣。

别急,慢慢来。你不是一个人在走这条路。每个孩子都像小树苗,需要阳光和雨露,而不是狂风暴雨。每天花点时间,让英语融入生活,它就会自己长出来。现在,就从今天开始,和孩子一起,听听儿歌,说说“Hello”,你会发现,英语学习,原来可以这么轻松愉快。

延伸阅读
搜索教员
-更多-

最新教员

  1. 吴教员 重庆师范大学 数学与应用数学师范
  2. 唐教员 四川财经职业学院 农村电子商务
  3. 倪老师 尚无职称等级 农村电子商务
  4. 李教员 首都经济贸易大学 财政学
  5. 杨教员 华北电力大学(北京) 能源与动力工程
  6. 吴教员 广东工业大学 计算机
  7. 王教员 北京联合大学 人文地理与城乡规划
  8. 佘教员 三峡大学 汉语言文学
  9. 杨教员 北京交通大学 网络空间安全
  10. 顾教员 无锡学院 信息管理与信息系统