如何将数学学习方法应用到初中历史学习中？

你有没有想过，历史学得好的人，数学也能学得好？听起来是不是有点奇怪？别急，咱们慢慢聊。历史和数学看似是两个完全不同的领域，但它们之间有着一些奇妙的联系，我们就来聊聊，怎么用学历史的方法，去搞定数学这个“大魔王”。

为什么历史能帮我们学好数学？

先别急着反驳，咱们先看看历史能教会我们什么。历史其实是一个关于“规律”和“逻辑”的学科，历史中的事件往往有因果关系，为什么秦始皇要统一六国？”、“为什么工业革命会发生在英国？”这些问题，都需要我们去分析、推理，而数学呢？它也是一门讲究逻辑和规律的学科。

学历史的过程中，其实你已经不知不觉在训练自己的逻辑思维能力了，这对学数学可是大有帮助的！

1. 学会“提问”

学历史时，我们经常会问“为什么会这样？”、“结果是什么？”，同样，学数学时，也要多问“为什么这个公式是这样？”、“这个定理是怎么推导出来的？”。多问问题，能帮你更好地理解数学的底层逻辑。

2. 找到“规律”

历史中的事件往往有重复性，比如朝代的兴衰、战争的爆发，数学也一样，很多题目都有固定的解题套路。一元二次方程的解法、几何证明的步骤，都是有规律可循的，找到这些规律，数学就没那么难了。

3. 学会“

学历史时，我们会总结历史事件的教训和启示，学数学时，也要学会总结自己做错的题目，把错误的原因和正确的解法记录下来，这样下次遇到类似的题目就不会再犯同样的错误了。

具体方法：用历史思维搞定数学

学历史时，我们通常会先了解一个时代的背景，然后再深入具体事件，学数学也一样，先了解整个知识点的框架，再深入细节，学几何时，先搞清楚“什么是圆、三角形、四边形”，再去研究具体的性质。

历史学习离不开时间轴，数学学习也可以用类似的方法。把知识点串联起来，画成思维导图，把代数和几何的知识点分类整理，看看它们之间有什么联系，这样，你的数学知识就不会是零散的，而是成体系的。

学历史时，我们会通过做题（比如选择题、简答题）来巩固知识，数学也是一样，做题是必不可少的，但不要为了刷题而刷题，每做一道题，都要问问自己：“这道题考的是什么知识点？”、“我为什么做错了？”。

几个小技巧，帮你快速提升

1.把数学题当“历史故事”来读

听起来有点奇怪，但你可以试试，一道应用题：“小明买了3个苹果，每个苹果5元，他一共花了多少钱？”你可以把它想象成一个“历史事件”：小明在某个时间点买了苹果，花了多少钱。把题目“故事化”，能帮你更好地理解题意。

数学公式很多，记不住怎么办？试试用历史的时间轴来记。把代数公式按照学习的顺序排列，就像历史事件的时间轴一样，这样，你的记忆会更有条理。

学历史时，我们经常会和同学讨论某个历史事件的意义，学数学时，也可以和同学一起讨论题目。“复盘”不仅能帮你发现自己没注意到的问题，还能加深对知识点的理解。

如何克服对数学的恐惧？

很多人觉得数学难，其实是因为对未知的恐惧，就像学历史时，一开始面对一大堆陌生的历史事件，也会觉得头大，但慢慢熟悉后，就会发现历史其实很有意思，数学也一样，只要你愿意花时间去了解它，它也会变得“友好”起来。

不要一上来就挑战难题，先从简单的题目入手，慢慢建立信心。每做对一道题，都是对自信心的提升。

学历史时，我们也会记错年代、搞混事件，但这并不影响我们最终学好历史，数学也是一样，犯错是学习的一部分，重要的是，从错误中吸取教训。

“今天我要学会解一元二次方程”、“这周我要搞定几何证明”。小目标能让你更有成就感，也能帮你一步步攻克数学这个“大魔王”。

一点个人观点

学好数学的关键，不是智商，而是心态和方法，就像学历史一样，只要你愿意去探索、去思考，就能发现其中的乐趣，数学并不是一门枯燥的学科，它更像是一把钥匙，能帮你打开新世界的大门。别怕它，也别讨厌它，试着去拥抱它，你会发现，数学其实挺有意思的。

好了，今天的分享就到这里，希望这些方法能帮你更好地学数学，也希望能让你对数学有新的认识，如果觉得有用，别忘了试试看哦！