一年级数学成绩差怎样才能提高 有什么方法

一年级数学差的孩子想要补救，那么家长就要督促孩子做到夯实基础，确保对基础数学问题的理解与掌握。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法，不盲目地让孩子做大量的练习。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

一年级数学成绩差怎样才能提高建立良好的一年级数学基础：确保孩子掌握了数数、加减法等基本数学技能。家长和教师应注重基础知识的教学，并通过重复练习来巩固这些知识点。

重视一年级数学学习方法的培养：家长可以帮助孩子制定学习计划，科学安排学习时间。孩子可以尝试不同的学习方法，如看视频学习、听老师课堂讲解、做习题等，找出最适合自己的方法并不断加强。

注重一年级数学实践能力的素养提升：家长可以多组织孩子进行一些针对生活实际问题的数学实践活动，如购物计算、时间计算等，加深孩子的理解和记忆。

不断拓展一年级数学学科知识面：注意不断拓展数学学科的知识面，探索研究数学的实际应用。可以参加一些数学术语的拼写及用法、数值的大小比较、数的分类等方面的奖项及活动，拓展孩子的数学视野。

找到数学学科的趣味之处：一年级数学是一门非常有趣的学科，有很多谜题和有趣的游戏。家长可以带领孩子玩数字游戏、解数学谜题，让孩子在愉快的气氛中学习数学。

1、重视计算数学的计算

学习就像语文的识字学习，都是最基本的。不认识字，语文学不好，计算能力差，数学同样学不好。而且计算能力强，会给孩子学习一年级数学提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不够高，练习量也比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以尝试每天让孩子做2分钟口算。

就算一开始，2分钟内只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。

2、培养独立学习一年级数学的习惯

家长是孩子的第一个启蒙老师，当孩子第一次学习时，就要严格要求，做到规范。从小学一年级开始，家长就应培养孩子独立学习，特别是独立写作业的习惯。比如，家长为给孩子创造一个良好的独立学习环境，孩子在家做作业时家长只看书，孩子做一年级数学作业时，家长可收走课本，像对考试一样对待作业。

检查作业时家长可以与孩子·起完成，允许孩子翻书，查漏补缺。

一、多角度进行一年级数学学习

数学学习的难点在于数学思维的抽象，因此，学习数学需要打下正确的基础。家长可以通过创造性的方式让孩子进行数学学习，例如，抓住孩子的兴趣点，引导孩子找出生活中的数学因素，从而培养孩子的数学思维能力。同时，要注重一年级数学应用能力的培养，引导孩子从实际生活中找到数学的应用场景。

二、培养孩子良好的学习习惯

在培养孩子学习习惯方面，首要任务就是养成良好的时间管理能力和计划制定能力。家长可以帮助孩子规划好每天的学习时间，并列出学习计划，这样有助于孩子更好的把握自己的时间和工作重点。同时，还要鼓励孩子坚持每天的作业和课内练习，不断强化一年级数学基础，提升数学应用能力。

1、营造宽松气氛。引到孩子，从不同的角度去思考问题、解决问题、并做出正确的判断，拓展啊hi在的解题思路。让他们在轻松自由的气氛中中，充分发挥自己对一年级数学问题的见解，提高对数学学习的兴趣。

2、预习是主动获取一年级数学新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，要注意培养自学能力，学会看书。

3、课堂是学生获得知识的主要源泉，要尽力上好每一节一年级数学课，课堂上要高度集中注意力，开动脑筋，积极主动独立思考，学出门道，当堂学会。