从差生到优等生，只需一句话？

不知道大家对于自己的身份认知是什么？学霸！学渣！傻傻分不清那么怎样才能从学渣进化成学霸呢？告诉你，只要服用以下贴士，一首歌？不！只要一句话的时间，变学霸！

1.学渣学霸转换诀窍

心理专家坦白自己学渣变学霸的心路历程：

我在上播音主持专业之前，我是一个名副其实的学渣。那时候我们还是文理分科，我就接受了家长的安排，去了理科，结果实在是觉得太痛苦。

然后我在高考前一个月，自作主张调到了文科，后来带着这种学渣的自卑进入到了播音主持专业，上了中国传媒大学之后，我的成绩一直都非常地好，以至于后来考上了研究生。所以在学校时，我突然觉得我是可以当一个好学生的，我原来也是可以成为学霸的

也就是说，如果一个学渣能认为自己原来应该是一个学霸。这其中转换的诀窍到底在哪儿呢？

原来，他在高中的时候，数学曾经非常糟糕，但是他很幸运地遇到了一个很好的老师。那个老师用一句话改变了他的人生！

老师说，学数学不是要让你未来用得着的，数学是来训练你的大脑的。

这句话完全让当时的学渣惊呆了。原来，数学不是要以后来算什么东西的，而是要来训练大脑的，那么我一定要拥有一个非常厉害的大脑。

于是，从此以后，他的数学一直都是学霸，没有任何人能够超越他。一直到大学毕业，他的数学永远都是班上第一名。

大家肯定在学数学的工程中，老觉得有些应用题莫名其妙：一边开着放水管，一边开着排水管，然后这个水池多长时间能装满？

大家可能会想，出这题的人一定是脑子坏了。现在明白了，其实是训练我们的思维。

所谓学渣，不过是一个教育的受害者。当然了，人在天赋上是有所差别。但是如果我们撇开这个差别之外，教育方法才是最为关键的。

2.分辨教育的特性

在这里，美国有一个学习有限公司的总裁，叫麦卡锡，他提出的一个教育的理论。

他说，一般的孩子分为四种类型。

第一种类型叫 Why 型的。

Why 型的孩子有很强的好奇心，为什么要这样啊？我们为什么要学这个东西啊？为什么 1+1=2 ？

这个类型的典型人物就是爱迪生。我们都知道爱迪生的故事，很多妈妈都跟孩子讲。他从小老问老师为什么，为什么 1+1=2 ？于是老师很烦，就把他赶出了学校，这样的孩子，他天生要知道为什么？

第二个类型的孩子是 What 型的。

Ta 要知道谁说的，Ta 相信权威，如果是权威说的，Ta 就相信。比如学心理学的都会拖出一个权威，比如弗洛伊德、荣格，如果是有了这样的证据，我们就能很信服。

第三个类型的孩子是 How 型。

Ta完全不管为什么，也不管是谁说的，有没有权威，有没有证据，你就告诉我怎么做，我就去做。这种类型叫做 How 型。How 型的孩子需要操作，Ta 操作过之后，才会对学习感兴趣。

第四种孩子是 What if 型。

就是未来有什么用型的。我学一个东西，首先问，这个东西对我未来有什么用。如果老师告诉我，这个东西对我未来有用的话，我就会很用心学。

但是很遗憾，今天中国的教学偏重于 What，偏重于很多的论据、权威、证据，我们的教育都是偏向 What 和 Why 型的孩子，但是 How 型的孩子就被牺牲掉了。

How 型的孩子，他要参与，但我们现在的课堂没有参与。这样，对于 How 型的孩子来说，他就一定成为学渣。因为对于理论没兴趣，孩子就学不好，又没有实践的机会。他的个性就当他操作过了，他就一定能做得很好。但是中国大多数教育里面，很少 How 的教育，所以这个类型的孩子就被牺牲掉了。

所以，所谓的学霸，只是因为教育刚好满足了你的个性，满足了你的特点。学霸刚好能够把这个功课很轻易就学得很好。但对那些跟自己无关的，或者跟自己兴趣不相关的，那些孩子学起来就非常非常辛苦。

某种程度上来说，可以认为学霸并没有什么了不起，只是这个教育跟你刚好匹配了而已。也想跟各位学渣说，你并不是比别人差，也许你的智商比别人还高，只是现代的教育，跟你的那个频道不对而已。

3.找到自己学习的个性

所以认为自己是学渣的大家是否被治愈了呢？大家会认为自己是学渣，不是因为真的渣，实在是因为没有找到适合自己的学习方式。

1，比方说有一个人学习成绩不好，但是坚持自己的兴趣，在系统学习播音主持之后，他的专业方方面面再通过实践获得提升，整个人自然就变得不一样了。所以还是要了解自己的学习特质，找到自己的学习方向。

其实各位学渣，真的可以放心，因为人生是方方面面的，人生有很多很多的理意。比如，如果你学数学好的话，你就从事数学的工作；如果你数学不好的话，就像青音，理科不好，你可以学主持啊。人生的可能性是无限的！

所以，学渣只是你不太会某一科。在别的领域，一定就会有你优秀的地方。

2，同时也要对当前的学习有一个清醒的认识：尽管你可能现在是一个学渣，但你要知道你所有学到的功课对你都是有用的，它真的就是在训练你的思维。

举个例子，有一个学计算机的同学毕业后也不从事相关工作，改做新媒体了，可是学计算机的经历训练了他的思维。与其他同事相比，周围的人都会觉得，这个人是一个特别理性的人，是一个做事非常有逻辑有条理的人，那么这些从哪儿来的？

其实就是从之前的计算机学习当中来的。因为写程序必须要有逻辑，有一步不对，后面就运算不了了，所以生活当中也是如此。

我们其实应该感谢那些我们搞不定的功课，感谢那些让我们一败涂地的坏成绩，因为它一定是能够来教会我们什么的。就是看你有没有抓住机会，来改变自己。

无论是学渣还是学霸，这种身份认知也不过是对于学习生涯的一种自我审视，并没有多么标准，更重要的是对于自身学习抱有的热忱。我相信我们每一个人，也会觉得自己的未来真是掌握在自己的手里，会让自己更有信心。