高考复习核心要点

篇1：高考复习核心要点

　　理综总分300分，其重要性不言而喻，从某种意义上来讲，理综分数的高低，直接决定高考的成败，得理综者得高考，那么如何有效提高理综成绩呢？

　　理科综合策略内容

　　一、理综试卷的结构及难易分布

　　1．选择题21个：生物 5 个，化学 8 个，物理 8 个，在各分科内一般由易到难，思维方式(或能力要求)依次是：识记→理解→归纳推理(分析综合能力较少)。物理属多选的2—3题，选项一般是两个(对拿不准的，宁缺勿乱)较难的题为第 5、13、21 等题。

　　2．实验题(第22、26、27、31题)：答题方法是认真读题，仔细读数。规范连图(可先用铅笔)，表述简洁准确，书写清楚工整。

　　3．分析与解答题(第2 3、24、25、28、29、30题)：一般说来第23、26、27、30题。二本以上的学生能顺利完成，三本的学生可以完成；第24、28、29题，一本以上的学生能顺利完成，二本学生可以完成，三本学生可部分完成：第25、31题，一本以上学生能尽力完成或完成大部分(如果是分步设问的话)，二本以下的同学难以全部完成。

　　二、答卷的一般顺序及时间分配

　　经多年统计,在“二诊”考试前，对理综反映时间不够的同学占44.5%，估计到高考时感到时间不够的仍将占 35% 以上，按试卷的题号顺序答题占 87.8% 左右，按学科先后顺序答题占 13% 左右。

　　下面对两种答题顺序的优劣及时间分配进行比较：

　　1．按题号顺序：

　　优点是符合在试卷上答题的一般习惯，并且按生、化、理、理、化、生的学科排列符合识记→理解→推理→分析综合的由低到高的思维层次，也符合在150分钟内青少年思维的专注程度和兴奋度的增减规律，缺点是学科知识不连贯，要换脑，按此顺序答题的时间分配及取舍建议如下：

　　①选择题1—21题(126分)：总时间控制在 40分钟左右，不能超过 50 分钟，如果生、化、理的最后一题(第6、13、21题)拿不准或久攻不下，不要恋战，跳过。

　　②物理22—25题(72分)：应控制在 40分钟 左右，不能超过 45分钟，即使能够全部完成第25题，也不能超过 50分钟 ，对第25题，一般学生可考虑先跳过(如果只有一个问更应跳过)。

　　③化学26—29题(60分)：应控制在 30分钟 左右

　　④生物30—31题(42分)：应控制在 20分钟 左右

　　以上请做到合理取舍，不要漏答（因小问很多）。

　　2．按学科顺序(学科内按题号顺序)：

　　优点是学科内知识的提取及思维方式可不作较为频繁的转换，能够一气呵成，思维及知识的回忆有连贯性，缺点是试卷的翻转次数较多，容易漏答题目或机读卡填涂错位，按此顺序答卷给如下建议：

　　①关于学科顺序：若学生理、化、生三科的成绩比较平均，建议按生物、物理、化学的顺序进行，若有明显的强弱差别，建议先强科，后弱科。

　　②三科时间分配：以三科成绩比较平均为例：生物 30分钟左右，物理 70分钟左右，化学 50分钟左右。

　　3．注：①对各科较均衡的二本及以下实力的同学，可优先考虑暂时放弃第 25、29、31 题，这样可节约出 35分钟左右的时间；

　　②全卷放弃 40分左右的题不做，集中精力做好 260分 左右的题，力争得到 230分左右，也就可以保二(本)争一(本)了。

　　三、几个补充建议

　　1.得到试卷到正式开考前的5分钟：

篇2：高考复习核心要点

　　随着各学校陆续开始放假，高三紧张的学习生活已告一段落。但同学们在休息好的同时，搞好各学科的回顾总结是非常必要的，因为在校期间，难得有这样的大块“消化”、巩固知识，提高能力的时间。下面就生物学科的假期复习，简单提几点个人建议，供同学们参考。

　　一、可以把本学期的各阶段考试试卷按次序整理好，通过试卷分析一下自己的各阶段知识掌握情况，弄清自己哪一阶段的知识掌握较好，哪一阶段的知识存在漏洞，做到自己心中有数。然后根据分析结果，有针对性的进行知识点弥补，并选作一些题目进行再检测和巩固。同时也要把试卷上的错题再重点练习一下，这就是最具有针对性的错题再练，效果会非常好。

　　二、把自己的复习资料(如学校订的练习册，自己买的工具书等)进行甄别，留下自己认为较好的一两本就可以了(甄别时要有侧重点，根据自己的实际情况，或留下知识系统较好的资料，或留下题目较系统、较全面地资料)，然后把资料上的内容系统地再复习一下。复习时注意两方面内容：1.借助资料注意知识系统的建立，建立完善的知识系统往往是知识迁移的基础，同时也是知识综合的基础。2.注意重点题目的再练，特别是当初自己做错的题目和老师重点讲过的题目。

篇3：高考复习核心要点

　　学了很长时间的政治，很多同学还是不懂什么是政治，今天我们就看看政治是什么东东，以及如何破解政治学科的考试。小马，马克思已经给政治一个简 明的定义，政治是一阶级概念，政治是经济的集中表现，政治的核心是国家政权问题，政治是管理国家的艺术。哦，从这里我们可以看出我们所学教材也是根据这几 个方面来设置，有的同学会说还有哲学生活呢，是的，哲学是一个指导思想，其他三本教材都是在马哲的指导之下的。

　　一、关于政治学科

　　我们刚才已经简单的提到了我们所学的必修四本教材，经济，政治，文化和哲学，诣在把大家培养成有经济头脑的，政治觉悟的，文化涵养的和理论思维 的人。当然我没有这个能力去培养大家，但相对较短的时间内通过一门考试还是很容易的，任何一门考试都有规律可循，政治也不例外，下面我们就言归正传，来看 看，政治考试是怎么回事，想通过一门考试那就必须了解它，所谓知己知彼百战不殆。

　　二、关于政治考试

　　政治在整个文综考试中占100分，其难度相对于那两门来说，难度较小，可以说是一个好啃的骨头，政治取得一个高分并不难，也会为整个文综考试取 得一个好的成绩打下好的基础。文综政治分为两个部分，第一部分是选择题，也就是客观题，共12个题48分，占整个文综选择题的34.29%，第二部分是主 观题，共52分，分别分布于38，39，和40中，其中38题独立考察政治。面对政治考试的两部分，我们也采取不同的应对策略。

　　1.选择题

　　我们必须了解它的命题规律才能很好的找到应对办法，我们从试卷质量分析的角度来看选择题的命题特点。通过对近十年高考题的分析我们发现，选择题的命题大致可以分为以下几个方面：

　　a. 干扰项设置错误，这类试题没有难度，可以说我们都需要读题就可以做出来了，因为他的干扰项设置相当裸露，本身就是错误的，没有迷惑性，这样的试题我们很容易就能排除错误选项，例如，24和32题。

　　24.“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了

　　①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中

　　②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果

　　③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果

　　④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响

　　A.①②  B.①④  C.②③ D. ③④

　　很明显②③的说法本来就是错误的，所以我们直接就可以把他排掉。

　　B. 阅读理解型，这类试题不需要你对学科知识有太多的掌握，只要能准确把握材料的意思就可以选出正确选项，其实就是考察了同学们的语文阅读能力。例如：

　　，第七届全国人民代表大会第二次全体会议通过了《中华人民共和国行政诉讼法》。这是一部里程碑式的法律，标志着“民告官”有了法律保障。此后，全国人民代表大会及其常委会又通过了国家赔偿法、行政复议法、行政许可法等多部法律。回答27、28题。

　　27.上述立法的目的是

　　①扩大行政权力，增强政府权威            ②规范公民行为，加强司法监督

　　③规范政府行为，保障公民权益            ④健全法律制度，建设法治政府

　　A.①② B.①④ C.②④ D.③④

　　这类型的题只要抓住材料的中心意思就可以选出正确的答案了，材料表示的就是民告官，紧紧抓住这个意思就可以选出正确答案了，民告官不能扩大政府权力，同样也不是为了规范公民行为，所以答案是D。

　　c. 直问直答式，这类试题就更没什么难度了，只是考察了同学们对基础知识的识记能力，例如：

　　28.上述法律有的由全国人民大会通过，有的由会通全国人民代表大会常务委员过。全国人民代表大会常务委员会是全国人民大会的。

　　A。领导机关      B。常设机关              C。执行机关      D。监督机关

　　只要有记忆就可以选出B了。

　　d。看图说话型，这类试题一样也是不需要对学科知识有太多把握，只要能读懂图就OK了，几乎没有难度。

　　29.北京市下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正确反映这一变化的图形是这个题同样只要读懂图就行了，题干已经告诉我们下调价格，人数增多，只要按这个选就好了，答案是 A。

　　e. 能力考察型，这类题充分体现了高考作为一个选拔性考试，总是要有写小难度的，这类题考察同学的分析，理解和运用的能力，答案设置巧妙，具有迷惑性。例如：

　　25.美国爆发的金融危机通过多条路径对他国经济产生影响。发生在美国的下列经济现象，会形成一条连贯的路径，将危机传导到他国。

　　①消费下降，消费资料进口减少             ②失业增加，居民收入减少

　　③生产下降，生产资料进口减少             ④融资困难，企业倒闭增多

　　这条路径是

　　A.①→④→③       B. ②→①→④      C. ④→①→②        D. ④→②→①

　　这道题的难度相对大些，要求同学们对金融危机的直接影响有所了解，而且选项之间要有因果联系，答案是D

　　从以上我们都是对北京的试题为例来分析的，我们可以看到，客观题的难度并不大，一般只有两道，超不过三道题会稍微有些难度，其他的题都是很好做的，经过我们对基础知识的复习后，这样的题也很容易得分，下面我们来看下，选择题，错误选项的特点：

　　①以偏概全   就是干扰项不能完全反应材料的内容

　　②张冠李戴   就是干扰项与设问主体不匹配

　　③驴唇不对马嘴   就是说与材料完全没有关系的干扰项

　　2.主观题

　　主观题对于同学们来说是个难点，其实这部分不用怕，同样也是对近十年高考题的分析我们看到主观题考察的最大的特点就是重复，其中包括考点的重 复，我们还是以北京试卷为例可以看近几年所考察的知识点都是曾经考查过的，题型也是曾经考查过的，其实这就是在告诉我们政治复习要以史为鉴。在我对近十年 高考题的分析后发现常考考点只有十个，必考考点只有一个，也就是说如果我们把这核心考点都掌握我，高考至少成功了一半。

篇4：高考复习核心要点

　　一、复习方法

　　1.限时训练，熟练流程，总结错题。

　　在最后冲刺阶段，每周除了学校的常规作业和练习测试外，最好还能训练一套难度中等的理综题试题，作答时间尽量与高考相近。物理选择题答题时间大约为20分钟，一般总时间应该控制在55分钟到65分钟左右，不宜过长或过短。对于没有明显偏科现象的同学，一般建议按照卷面顺序答题即可。最终，要明确在按照自己的答题顺序的几个关键的时间节点，限时训练时要关注这几个关键的时间节点是否每次都能按时完成，发现有问题时要进行分析。每次练习过后，出现的错题必须及时整理解决。有疑问一定要找同学、老师解决。利用好手中的错题本资源，及时填充更新错题本，值得注意的是，对于练习过程中“蒙”对的题，也要当作错题一样，整理总结。总结内容有两个方面，一方面是知识理解运用方面的错误或者不熟练，这需要通过专项的练习去解决。另一方面是一些审题或运算上的错误，一定要从习惯上入手，改变做题中一些不好的习惯，如不画受力分析、题干中条件不标到图上等等。

　　2.精练高考真题，熟悉命题方式。虽然没有《考试大纲》，但是处于新旧高考过渡时期，命题的模式应该是以保持稳定为主。考前最少要将近三年(、、)的高考全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和海南卷(海南卷也是教育部考试中心命制)重新做一遍。高考题的命题形式，与很多模拟题的风格还是有所区别的，此外，通过这个过程，也能再次明确高考题要求的“必备知识”与“关键能力”。

　　3.夯实基础，回归教材，扫除盲区。近年来的高考中，很多试题还是以基本概念和基本现象，甚至是以教材的很多情景为背景命制的试题。举几个例子：比如说伽利略研究自由落体、伽利略理想斜面实验、第一第二第三宇宙速度的物理意义、自感与互感、涡流等等概念及情景。回归教材过程中，要复习正文中的一些典型且较复杂的模型，比如回声测速的方法、电子感应加速器等等，还要将一些典型的课后题重新做一遍。

　　二、复习重点

　　1.关注时事，关注物理与实际结合的试题。是特殊的一年，疫情的相关问题可能是较大的时事新闻。在物理学科方面，呼吸机与气体实验定律、物资运输中的动力学和运动学问题、方舱医院建筑过程中的平衡问题等等都有可能作为试题背景出现。除此之外，还要关注重大的科技事件，如3月9日，中国的北斗导航卫星第54颗卫星发射，6月，最后一颗也就是第55颗北斗卫星即将发射，中国北斗卫星组网将全面完成，其中涉及地球同步卫星、倾斜地球同步轨道卫星、中圆轨道卫星等概念与万有引力的知识结合的问题值得关注。

　　2.总结常规难点的常见题型。高考物理多选题及计算第25题等区分度较大的试题的考查集中在电磁感应、电场、磁场、电磁场、动力学综合以及功能与动量综合这几大知识板块中。在复习过程中，要注意总结这些考点的常规题型。例如电磁感应单杆切割问题中最大速度的求解、生热的求解、感应电量的求解、移动位移的求解等，电场中合成分解的应用、磁场中扩圆转圆的基本模型、动力学问题中板块问题的基本方程、功能与动量综合问题中动能定理的应用及不同碰撞的基本特征等等。

　　3.全面复习必备知识、关键能力。通过练习高考试题，明确每年高考的常规知识考点及能力考点。常规知识考点例如平衡、运动学基本公式、动能定理、动量守恒、万有引力、电场中的基本概念，电偏转、磁偏转、变压器等等。对于这些基础知识对应的常规方法，要进一步熟练，扫清漏洞。此外，对于3-5的近代物理的记忆性知识，在考前也要做全面复习，不留知识盲区。

　　4.选考部分要全面复习。近几年选考部分常有不常规考点出现，例如全国卷Ⅱ3-3考查了单位时间撞击单位面积容器壁的分子数，3-4考查了双缝干涉测波长的实验等等，所以，对于选考部分，复习要全面，要细致复习教材上各部分的知识点，不能因为部分知识点在平时模拟不出现而淡化。

　　5.实验复习紧抓基本实验能力。实验部分的复习要注意基本实验能力的实际操作能力的练习，例如纸带求速度加速度、力的图示的画法、描点作图求斜率截距、实物图与电路图的互相转化、仪器仪表的读数等等，对于这部分知识，在最后一个月的复习中，考生一定要自己做几次，这样考试中出现才会心里有底。此外，还要加强数学运算能力，对于题目中需要计算的问题，一定要自己运算得出结果。

篇5：高考复习核心要点

351. try 用法：try one’s best to do sth. ; try to do sth. ; try doing sth. ; try sb., try on

特殊用法：try to do表示尽力；try doing表示试着做。

352. turn 用法：in turn; by turns; turn on/off/down/up/in/to/out/over/round

note: 当turn用作系动词时，后面的名词前不加冠词，如：after years of hard work, he turned writer.

turn v.转向,旋转 n.轮流 open your books and turn to page 20. 打开书,翻到第20页。

turn back 翻回到+to turn down 拒绝,音量调低

turn up 音量调高,出席 l: you can fill in this lost property report, and i\'ll keep my eye out for it. those kinds of things usually turn up eventually, but i suggest you contact your embassy and tell them about your situation, so they can issue you a new passport in case it doesn\'t show up.管理员：你来填这张遗失报告表,我会替你留意的。像这样的东西,最后总是会出现的。但我建议你跟你们的大使馆联系并把你的情形告诉他们。万一你的护照找不到的话,他们会给你补发新护照的。

turn in 上交 please turn in your paper before leaving. 请在离开前将论文交上。

turn oneself in 自首 turn into 把...变成...,把...翻译成...

turn out 结果是,制造出,生产出,培养出,关(煤气) 50. how did the game turn out? 球赛结果如何？

turn over 移交,把...打翻 turn to 转向,求助于,翻到第几页 open your books and turn to page 20. 打开书,翻到第20页。

turn to sb for help 求助于 turn against 背叛 turn by one\'s 轮流,交替

in one\'s turn 轮到某人做某事 it is one\'s turn to do sth 轮到某人做某事

353. under 用法：under the table; under 20 years old; under discussion / treatment / construction

note: 引申意义表示在……的管辖之下，如：he had nearly fifty men under him.

354. unless 用法：表示除非，主语通常用现在时，从句用一般现在时。

note: 从句中的有些成分通常可省略，如：he will never come here unless invited.

355. until 用法：not …until …; it was not until …that …当not until…用在句首时，主句要用部分倒装。

note:主句谓语动词是延续性的动词用肯定；是瞬间动词则用否定形式，以构成not…until结构。

356. urge用法：urge sb. to do sth. , urge that…, urge to, urge for,

note: 作为及物动词，意为“敦促，呼吁，促使，驱使，强调”等意思。

357. up用法：up and down, up to, be well up in / on,

note: it is up to sb. to do sth. 应/该由某人决定做某事。

358. upstairs 用法：go upstairs

note: 用作定语时，要定语后置，如：a room upstairs.

359. used 用法：a used car; used to do; be used to doing; be used to do

note: used to do表示过去常常做某事；be used to doing表示习惯于做某事；be used to do表示被用来做某事。

360. usual 用法：as usual; usual place

note: usual和common都可以翻译成通常的。usual表示时间上的经常性；而common表示范围上的普遍性。

361. various 用法：various kinds

特殊用法：在various后面只能用复数名词，而在different后面既可以用单数名词，也可以用复数名词。

362. very 用法：very good/well; the very book

note: 表示非常的时候是副词；作形容词表示加强语气。he is the very man i want to work with.

363. wait用法：wait about, wait for, wait on , wait to do sth. , wait until…, wait up, waiting room

note: 不及物动词，在某些搭配中是及物动词：wait the answer, wait the result, wait one’s chance

364. want 用法：want to do; want sb. to do; you are wanted on the phone.

note: 在want在表示需要时，want doing = want to be done如：this room wants cleaning.

365. warn 用法：warn sb. to sth. warn sb. of sth. warn sb. that…

note: warn sb. not to do sth. = warn sb. against doing sth.

366. waste用法：waste sth. waste away, waste one’s breath, waste sth. in doing sth.

note: 作名词用时意为“浪费”不可数，但可加不定冠词。it’s a waste of time your talking to him.

367. watch用法：watch sb. / sth. , watch sb. doing sth. / do sth. / done /

介词短语，watch for / out / out for / over, on watch , go on watch, keep a watch on, keep watch

note: 用在祈使句中一般意为“当心”；作名词是手表的意思。

368. way 用法：by the way; in the way; in a way; make one’s way, under way, ways and means, on the way to

note: in the way表示挡路、妨碍；in a way表示在某种意义上。

369. wear 用法：wear a new shirt; wear out

note: wear除了表示穿着之外，还可以表示佩戴，如：wear new glasses; wear a necklace; wear a flower

wear v.穿,戴,磨损,耐久 what will you wear for the party? 晚会上你穿什么？

wear sb out 使某人精疲力尽 wear sth out 使某物被穿破

wear off 慢慢地消失掉,褪掉 wear away 磨掉,(时间)消逝 wear on (时间)消逝

370. weigh 用法：it weighs 15 pounds. it weighs light / heavy.

note: 作及物动词意为“权衡，考虑”。weight 名词；weighty 形容词。

371. well 用法：well done; in the well; well worth; he is well. do well in

note: 在表示身体好的时候well是形容词，在表示其它意思的时候是副词。

372. will用法：against one’s will, at will, good / ill will, be willing to do sth., will you please do sth?

note: 作为助动词，表示纯粹的将来；情态动词表示意愿；作名词表示意志，遗嘱。

373. when用法：可引导时间状语从句，定语从句，条件状语从句 since when, when doing sth.

note: when引导的从句中，动词既可以是瞬间动词，也可以是延续性动词。

374. while 用法：a little while; for a while; once in a while

note: 可以表示对比关系，翻译成然而，如：he likes sports while i enjoy reading.

375. win 用法：win the game; win a prize

note: win的宾语不能是对手，不能说win sb. in the game.

376. wish 用法：wish sb. good luck/all the best; wish that…

note: wish表示不能实现的愿望，因此在后面的宾语从句中要使用虚拟语气。

377. without用法：without delay, do without, go without, without number, do / go without

note: 介词引起短语作状语，不同的名词有不同的意思。

378. wonder用法：wonder that…/ to do sth. / at / about , do wonders , it’s a (no) wonder that..

note: i wonder if you would do sth? 表示委婉地提出请求或疑问。名词表示奇迹，难怪

379. word 用法：in one’s own words; in other words; in a word

note: 可以表示命令、消息等，前面不加冠词，如：word came that i was wanted at the office.

380. work 用法：at work; out of work; go to work; work out; doesn’t work, work as, work at

note: 还有起作用，有效果。名词表示工作不可数；表示著作可数；works表示工厂，为单复同形。

work vi.(机器等)运转;活动 i\'ll work for the next 5 days. 我要工作5天（从明天算起）

work on 从事于某项工作 i\'ll work on my computer. 我要练电脑。 work on a problem 从事于某项工作

work out 算出（总数）to work out a sum 算出总数 带来好结果；有预期的结果things will work themselves out. 事情会有好结果的。运动；锻炼to work out daily with sparring partner 每天和拳击陪练员练习 i could work out in your class with no problem. 如果我去你的班上做运动 一定不会觉得有问题。（矿山）开采完，采尽

work at 在做... i start work at 8 o\'clock. 我八点开始工作。 work in with 配合 work up 准备

work in 编进去 yes. i\'m a designer, and i work in a boutique. 是的 我是位设计师 我在一家服装店工作

381. worth 用法：be worth doing; be worth 5 dollars; be worthy to be done, be worthy of being done

note: worth翻译成某事值得被做，但后面要用动名词的主动形式，不能用被动形式，

382. youth 用法：in one’s youth; youth club; a good youth 

note: 作可数名词时表示个体；作不可数名词时表示整体。

篇6：高考复习核心要点

301. separate 用法：a separate room; separate…from…

note: separate表示把不同的整体分开；divide表示把一个整体分成若干部分。如：please separate the good apples from the bad ones. he divided the apple into three pieces.

302. serve 用法：serve the people; serve good food; serve sb. right

note: serve for 不是为……服务的意思，而是充当的意思 = serve as 。如：the box serves for a table.

303. set 用法：set up/out/off/about/an example/ back/ fire to   note: 名词词组a set of可作量词使用，表示一套。

set vi.(日,月)落,vt.放 we are going upstairs to set up grandpa\'s room. 我们要上楼收拾一下爷爷的房间。 set about sth 着手做某事 set about doing sth 着手做某事 set out 出发,开始做某事,陈述 24. after several delays, he finally set out at 8 o\'clock.几经耽搁,他终于在八点钟出发了。

set apart 分离,流出 set aside 流出,宣布…无效 in that case ,i\'ll have some set aside for you. 既然这么说,我会为你留一些下来。 set down 放下,写下 set off 出发

set up 建立 we are going upstairs to set up grandpa\'s room. 我们要上楼收拾一下爷爷的房间。

set fire to 放火烧 set an example for 为某人树立榜样

304. shall用法：作为助动词表示纯粹的将来，用于第一人称。

note: 情态动词，用于1,3人称的疑问句，征求对方意见；用于2,3人称，表示许诺，威胁，命令。

305. share 用法：share sth.; share in happiness/ housework

note: 名词表示一份，如：i want my share of the money.

306. should用法：情态动词表示虚拟语气，用于表示请求，建议，命令等词后面的从句中，可以省略。

note: 用于it is time that…句型时，不能省略。在if从句中，表示与将来事实相反。

307. show 用法：show sb. sth. show sb. round, show off, show up, show sb. in / out /the door

note: show sb. in / out 中的in / out 是副词

308. sick 用法：be sick of; sick people     note: 表示生病的时候既可以作表语也可以作定语。

309. since用法：ever since, since then, long since it is ….since…

note: since引导的从句在句首是让步状语从句，时态和主句一致；位于句末时间状语从句，用一般过去时态，特别注意since引导从句中的谓语动是瞬间动词还是延续性动词。it’s a long time since you were here last. = it’s a long time since you left.

310. size 用法：be of the same size; size 25【您正浏览的文章由www.diyifanwen.com(第一范 文网)整理，版权归原作者、原出处所有。】

note: 短语the size of可以表示大小比较，如：this hall is three times the size of that room.

311. sky 用法：in the sky; skies

特殊用法：表示世上独一无二的事物，前面用定冠词；在有形容词修饰时，前面有时加不定冠词。如：pink clouds floated in a pale sky.

312. sleep 用法：go to sleep; sleep soundly

note: sleeping表示熟睡的；sleepy表示昏昏欲睡的。

313. smell用法：smell sth. , sth. smell + 形容词。smell like…, smell out

notre: smell 作系动词，后面一般跟形容词作表语，不能用被动语态和进行时态。

314. snow 用法：snow hard; snowstorm

note: 表示物质的时候不可数；表示一场雪的时候可数。

315. so 用法：so as to do sth. , so far, so far as, so long as, so that.. ,so-so, so-called, or so, even so, and so on

note: so…that… 状语从句，从句中有情态动词表示目的，没有表结果；so … as…引导定语从句。 it so happened that…碰巧。

316. sometimes 用法：表示频率的副词，经常用在一般现在时中。

note: some times表示几次；some time表示一段时间；sometime表示某一时刻。

317. soon 用法：as soon as; sooner or later; soon after; how soon , as soon as possible / one can

note: no sooner …than表示刚……就……，用在句首时，句子用倒装语序，

如：no sooner had he arrived than he began to complain.

318. sorry 用法：be sorry for; i’m sorry, but… , be sorry to do sth. / have done sth.

note: 表示难过时只能作表语；作定语时表示可怜的、悲惨的。如：a sorry look.

319. space 用法：in space; spaceship; a parking space

note: 表示宇宙空间时不可数；表示空间、空地时可以作可数名词，也可以作不可数名词。

320. spare用法：spare sth. , sspare sb. sth. , spare sth. to do sth., spare no effort to do sth. / in sth.

note: 作为形容词，意为“多余的，空闲的”，“富余的”，“清瘦的”。

321. speak用法：speak for, speak of, speak out, speak to, speak with, generally / strictly speaking

note: 作及物动词时，只能跟语言作其宾语：he can speak chinese.

322. spend 用法：spend …in doing; spend …on sth.[page]

note: 必须用人作spend的主语。

323. sport 用法：sports and games; sportsman; sports meet

note: 表示某项运动时可数；表示运动的总称时不可数；作定语用时常用复数。

324. stand用法：stand for, stand by, stand on one’s head / hands, stand out as, stand up, stand up for, stand up to

note: 作为系动词表示状态，意为“位于”，作为及物动词可表示“忍受，经受”。

325. start用法：start to do sth. start doing sth. start for / off / out / up / with, at the start, from start to finish

note: start 着重突然开始的动作，常用来表示“开动，发动”。start the car, start to work

start vi.跳起;出发;开始 what time do you start work? 你什么时候开始工作？

start from 从...开始 start with 就此开始 to schedule one hour a week--to start with.安排一星期一个小时。 start in 开始 start after sb. 追赶上某人 start off 动身出发 start out 着手进行

start up 开工,突然站起来 at the very start 一开始

326. steal用法：steal a glance / look 偷偷瞧一眼，steal away, steal sth. from sb.

note: 及物动词意为“偷”；不及物动词意为“溜”。steal into the house

327. stick 用法：with a stick; walking stick; stick out; stick to sth.

特殊用法：表示困住的时候多作不及物动词，如：the key has stuck in the lock.

328. stop 用法：stop doing; stop to do; a bus stop; stop sb. from doing

note: stop doing表示停止做某事；stop to do表示停下来去做别的事。

329. strike 用法：strike twelve; be on strike; be struck, go on strike

note: struck和stricken都是strike的过去分词。stricken主要用作定语，表示受灾的、受罪的，如：all the people were rescued from the stricken ship.

330. study 用法：in the study; study sth.,

note: 名词经常用复数，表示各种学科的学习，如：i will not end my studies when i leave school.

331. succeed用法：succeed in doing sth., succeed to the throne, succeed …as

note: 不及物动词意为“成功”，常和介词in连用。及物动词意为“继任，继承”。

332. suffer用法：suffer from sth.

note: 受苦，受到；suffer from 后面跟疾病名，“生….病”。suffering 名词，痛苦，苦难。

333. suggest 用法：suggest doing; suggest that

note: 当suggest表示建议的时候，后面的从句要用虚拟语气，即suggest that sb. should do的形式；当suggest表示显示的时候，不用虚拟语气。如：he suggested that we should leave at once. the smile on his face suggested that he was very pleased.

334. suit 用法：a suit of; suit sb.

note: suit表示服装的颜色、款式,或某种情境等适合某人；fit表示服装的大小对某人合适。

335. supply用法：supply sth. , supply sb. with sth. = supply sth. to sb.

note:　可以作名词用，意为“给养，供应品”，可数。in short supply 供应不足

336. suppose 用法：suppose that… , be supposed to do sth.

note: suppose 可以用作连词引导从句，意为“假定”= supposing that….

337. surprise 用法：in surprise; by surprise; to one’ surprise; be surprised at…, surprise sb. doing sth.

note: 在surprise后面经常用动词不定式作原因状语，如：he was very surprised to see me.

338. take 用法：take up/on/for/off/back/away/out/down, take it for granted that…

note: 当take表示花费的时候，常用it作形式主语，即it takes/took sb. some time to do sth.

take vt.耗费(时间);需要 i used to take a walk in the early morning. 我过去常一大早出去散步。

take away 拿走,离开 20. i want to take away the book which you showed me yesterday.我想带走你昨天给我看的那本书。 take back 拿回来 take back one\'s words 收回(刚讲的话)

take a for b 把a误认为是b take in sth 接受 take in sb 欺骗

take off 起飞,取消 before gold,even kings take off their hats. 在黄金面前,国王也要脱帽。

take on 呈现,承担 the u.s. will take one route, the japan take other. 美国和日本采取不同的新路径。

take on sb 雇用 take up 占据(时间,地方),从事于

take pride in =be proud of 引以为豪 take turn 轮流 take in turn 依次

take pains to do 努力做某事 take a chance 碰运气

take a lead 带头 take effect 生效 take charge of 负责 take one\'s leave 告辞

339. talk 用法：talk of/about/back; talk sth. over

note: talk主要强调说话者之间的交流，不强调说的内容。

340. taste用法：taste sth. , taste like, in good / bad taste , of taste, to one’s taste

note: 做连系动词以为“尝起来”，后跟形容词。作名词意为“品味，格调，修养”等。

341. teach 用法：teach oneself; teach sb. how to swim, teach school[page]

note: 引申意义表示教训，如：teach sb. a lesson. 注意比较：give us a lesson

342. tear用法：tear down / off / in half / in two / one’s hair / to pieces / up ; in tears, bust into tears

note: 作动词意为“扯，拉，撕”；作名词意为“眼泪”。

343. tell用法：tell sb. sth. , tell sb. to do sth. tell a story, tell of, tell about, tell one’s fortune, to tell you the truth

note: tell … from… 把…与…区分开来。该词一般用于双宾语句型或宾补句型。

344. think 用法：think of/about/over/out/up/ through / highly of, think of…as… ；6123结构。

note: 可以用think aloud表示自言自语；think to oneself心里想。

think v.思考;认为;想起 yes, i think so. 是的,我认为是。

think about 考虑,关心 what do you think about it? 你对此怎么看？

think of 想起,记得,觉得怎样 what do you think of their skill? 你觉得他们演奏技术如何？

think of as 把...当作... think over 仔细考虑 think out 想出,解决了,想清楚

think back to 回想过去 think well of 高度评价 think highly of 高度评价

345. through 用法：through the window/bridge; get/look/go through

note: 表示纵向穿越或穿越一个立体结构。

* throw v.投射;摔倒 n.投掷 to throw a plane 抛（纸）飞机

throw about 到处扔 throw away 扔掉,浪费(金钱),失去(机会)

throw back 扔回来,阻止,进攻 throw down 扔下来,推翻 within a stones throw off 靠...很近

throw in 扔,扔进 throw into 扔,扔进 throw in a word or two 插一两句话

throw off 匆忙地脱掉,摆脱,扔掉 throw off one\'s airs 放下某人的架子 throw on 匆忙穿上

throw out 赶走 don\'t throw out the baby with the bath water. 切勿良莠不分一起抛。

throw light on 提供线索,有助理解某事 throw one\'s self into 投入 throw cold water 泼冷水

346. tire 用法：tire sb.; be tired of/from

note: 现在分词tiring表示令人疲倦的；过去分词tired表示感到疲倦、厌烦的。

347. touch 用法：keep in touch; get into touch; be out of touch

note: keep in touch with表示与……保持联系；get into touch with表示与……取得联系。

348. train 用法：by train; take the train; training

note: 当train前面有定冠词的时候，不能用介词by, 要用on.

349. treat用法：treat … as… , treat sb. to sth. treat with, be one’s treat, under treatment

note: 作为动词有“治疗”之意，但只强调治疗的动作，不注重结果。

350. trouble 用法：in trouble; trouble sb.; get into trouble; have trouble doing

note: have trouble doing表示做某事有困难；take trouble to do表示不辞辛苦地做某事。

篇7：高考复习核心要点

251. pleasure 用法：with pleasure; my pleasure; it’s a pleasure

note: with pleasure表示非常愿意；it’s a pleasure和my pleasure表示不用谢。

252. point 用法：5 points; point of view; point at/to/out

note: point at表示指着一个物体；point to表示指着一个方向。

253. population 用法：a large/small population; what’s the population? 5个考点。

note: 表示人口数字的时候谓语动词用单数；表示居住在某一地区的人时谓语动词用复数。

254. praise 用法：praise sb. for; in praise of，sing the praises for     note: praise作名词时不可数。

255. prefer 用法：prefer a to b; prefer sb. to do sth. prefer to do sth.…rather than do sth.

note: prefer后面用不定式表示某一次具体的动作，用动名词表示习惯性的动作。

256. prepare 用法：prepare sth.; prepare for sth.; be prepared

note: prepare sth.表示准备某事；prepare for sth.表示为某事做准备。

257. present用法：present…with sth. , present oneself, be present , be present in 存在

note: 作为名词意为“现在”，“礼物”，make a present of sth. to sb. 把...送给…at present, for the present,

258. pretend用法：pretend that…, pretend to do sth. , pretend to sth. 自称。　he pretends to great knowledge.

note: 该词只有两种宾语。作为形容词，意为“假的，想象出的”that is my pretend friend.

259. prevent 用法：prevent sb. (from) doing

note: 在被动语态中，from不能省略：he was prevented from going to school because of his illness.

260. price 用法：high/low price; what’s the price?   note: 经常与介词at搭配，表示以……的价钱/代价。

261. promise 用法：promise to do; make/keep/break a promise, promissing

note: 作动词时可以表示显示出，如：the clouds promise rain.

262. prove 用法：prove to be; prove sth.; prove that…

note: 作系动词使用，表示被证明是……，不用被动语态。

263. provide 用法：provide sth. for sb.; provide sb. with sth.

note: 分词经常作连词使用，表示如果……的话，如：she can go with us provided that she arrives in time.

pull v.拖,拔, 扯 n.牵引 to pull a trailer 拖汽车房屋（电影中经常见到）

pull down 拆掉,推掉,使身体虚弱,使价格降低 pull off 脱衣帽 pull off a plan 实现计划

pull out 拔出,离开,度过难关,恢复健康 to pull out of the garage 从车库开车出来

pull throw 渡过难关,使从病中恢复过来 pull up 车子停下,拔起(树、草)

264. put用法：put aside / away / back / down / forward / in / into power /off / on / on weight / out/put up with

note: put through 接通电话，经历，完成；put up 修建，张贴，举起手，住宿，捐赠，提出建议

put v.放;移动;使穿过;写 do you know where i\'ve put my glasses? 你知道我把眼镜搁哪儿了吗？

put away 放下,收起来,把…放在原位 595. he has a nice sum of money put away. 他存了一大笔钱。

put aside 把放在...留出(时间),备用

put back 放在原处,推迟,延期 52. when the others had gone, mary remained and put back the furniture.当其他人走了之后,玛丽留下来,将家具放回原处。

put down 镇压,写下来 he put down his glass.他放下杯子。 put forward 提出,提前,提供

put in 提交,申请(+for) all is not gain that is put in the purse. 装进钱包里的不一定都是正当的收入。

put off 推迟,延期,打消,关上 71. never put off till tomorrow what you can do today.今日事今日毕。

put on 穿上,上演 put on a bit of makeup. 我化一点妆。 put through 接通电话

put out 扑灭,关灯,生产,出版 far water does not put out near fire.远水救不了近火。

put up 张贴,留某人过夜,建造 if we can put up some collateral. 如果我们能提供担保物的话

put into production 把...投入生产 put into use 投入使用 put one\'s heart into 全心全意投入

265. quarrel用法：quarrel with sb. about sth. 就…而吵架；quarrel with sb. for sth.因…而吵架

note: quarrel with 还有“找茬，挑毛病，和...过不去” a bad student quarrels with his pen.

266. question 用法：in question; beyond question; out of (the) question, question sb. on sth.

note: out of question表示没问题；out of the question表示不可能。

267. raise 用法：raise the price; raise a question; raise pigs

note: 及物动词，要与不及物动词rise分开。

268. rather用法：had rather, or rather, rather…than…, rather than, would rather…than…,

note: i’d rather you did it. 宾语从句中使用虚拟语气。

269. reason 用法：the reason for/why, reason sb. into doing sth. 通过讲道理使某人做…，

note: 说明reason的内容时不能用because, 如：the reason why he was late was that he was ill.

270. receive用法：receive sth. receive sb.

note: receipt 收到（不可数）；收条（可数），be in receipt of, on receipt of。reception 接待。

271. recognize用法：recognize sth. / sb. / that…, recognize …as…

note: recognize 表示辨认出；而know表示知道，了解；realize 表示意识到。

272. recover 用法：recover from

note: 过去分词表示痊愈了的，如：are you completely recovered from your illness?

273. refer 用法：refer to; refer …to …

note: refer to表示谈到、查阅；refer …to …表示归功于……、归咎于……。

274. refuse用法：refuse sth. refuse to do sth.

note:　有时候也有这个句式：they refused me permission. she can’t refuse him anything.

275. regard 用法：regard …as …; in/with regard to   note: 复数表示敬意，如：give/send one’s regards to…

276. regret用法：regret sth. / that… / doing sth. /

note: 如果跟不定式表示“遗憾”，常和say, tell, announce, inform等词连用。

277. remain 用法：remain clean; remain to be, remaining

note: 可以作系动词或不及物动词，没有宾语，没有被动语态。

278. remember 用法：remember to do; remember doing; remember me to …

note: remember to do表示记着要去做某事；remember doing表示记着做过某事。

279. remind 用法：remind sb. of sth. ; remind sb. that …   note: please remind me to do sth. …表示请提醒我……。

280. repeat 用法：repeat the question; repeat oneself

note: repeat本身就有again的意思，不能与again连用。

281. result 用法：result in 结果…； result from 由…造成。without result 白费。

note: as a result　结果，作状语；as a result of　由于…的结果，表示原因； in the result

282. return 用法：return to; return the book; in return; many happy returns 祝你长寿

note: return本身就有back的意思，不能与back连用。

283. right 用法：on the right; you are right; all right，it’s all right. that’s all right. that’s right.

note: right作副词时表示正好，如：he was hit right on the face.

284. rob用法：rob sth. , rob sb. of sth. robber 劫匪，robbery抢劫

note: rob sb. of sth. 还有“剥夺，使失去”you have robbed me of my happiness!

285. room 用法：standing room; make room for; bathroom   note: room表示空间时是不可数名词。

286. round 用法：round the corner; all the year round

note: a round trip表示往返；a single trip单程旅行。

287. run用法：run a race / a risk / across / after / against / away / away from / down. / for / into / off / out / over

note: 作及物动词可表示“经营，管理”。run off one’s feet 忙得脚丫子朝天。run out of 人做主语。

run v.(使)跑 n.赛跑;路线 he can run as fast as jim. 他跑的和吉姆一样快。

run across 穿过(跪道),偶然遇到 run after 追赶 to run after the gentleman 追求绅士

run away 逃走,失去控制 to run away from his sister 从他姐姐那儿逃走（发生了什么事情？）

run down 身体虚弱,电用完了 run into sb 碰到某人

run for 竞选 why shouldn\'t you run for what, mom? 为什么 不该竞选什么 妈妈

run out 用完 well, i suppose i\'ve run out of excuses. 噢 我想我再也找不出籍口了。

run over 匆匆浏览 run through 穿过,匆匆看一下,做完 let\'s just run through the arguments for and against. 我们来看一下赞成和反对的理由。

run a risk of =at the risk of 冒...险 run a fever 发烧 run short of 缺乏

288. sale 用法：on sale; for sale; sales tax; salesman

note: on sale表示减价出售(美)；出售(英)；for sale表示待售。

289. same 用法：the same as; at the same time; all the same   note: same前面的定冠词不可省略。

290. satisfy用法：satisfy sb. be satisfied with , to one’s satisfaction使某人满意的事

note:　satisfy sb. that…使相信。he satisfied me that he could do the work well.

291. say 用法：say that… say hello / good bye to sb. say to oneself 心里想到，暗自思量。that is to say.

note: say he is said to have gone to the u.s.a. 不定式的动作发生在主句谓语动作前，用完成时态

292. school 用法：at school; go to school; law school

note: go to school表示上学的目的，不加冠词；go to the school表示到学校这个场所。

293. score用法：in score , keep the score, on the score of 由于，为…，

norte: 名词表示“比分，得分，考分”；二十。a score of, scores of , three score and ten 七十

294. sea 用法：go to sea; at sea; by sea   note: by sea表示乘船；by the sea表示在海边。

run v.(使)跑 n.赛跑;路线 he can run as fast as jim. 他跑的和吉姆一样快。

run across 穿过(跪道),偶然遇到 run after 追赶 to run after the gentleman 追求绅士

run away 逃走,失去控制 to run away from his sister 从他姐姐那儿逃走（发生了什么事情？）

run down 身体虚弱,电用完了 run into sb 碰到某人

run for 竞选 why shouldn\'t you run for what, mom? 为什么 不该竞选什么 妈妈

run out 用完 well, i suppose i\'ve run out of excuses. 噢 我想我再也找不出籍口了。

run over 匆匆浏览 run through 穿过,匆匆看一下,做完 let\'s just run through the arguments for and against. 我们来看一下赞成和反对的理由。

run a risk of =at the risk of 冒...险 run a fever 发烧 run short of 缺乏

295. seem用法：seem to do sth. / to be../ 形容词　/分词/名词　/介词短语

note: it seem that… , it seems as if… there seems to be …

296. search 用法：search for; in search of

note: search for sb.表示寻找某人；search sb.表示搜某人的身。

297. seat 用法：have/take a seat; be seated; the room can seat 40 people.

note: seat是及物动词，一般用人作宾语；物作宾语意为“容纳”。没有宾语就必须用被动语态。如：he was seated next to an old lady.

298. seize用法：be seized with 突然生病，突然感到，产生某种想法　seize hold of

note: seize sb. by one’s arm = seize one’s arm    　seize 强调突然；而hold 表示状态。

299. sell 用法：be sold; sold out; sell sth. for 5 dollars

note: 与well搭配时不用被动语态，表示状态。如：this kind of book sells well.

300. send 用法：send up/out/for/away, send sb. to do sth.

note: send sb. to place表示打发某人去某地；take sb. to place表示带着某人一起去某地。

send vt. vi.送,寄发;派遣 to make it fast, you can send a fax. 要想快点的话就发个传真。

send for 派某人去请,去叫某人 send off 发出,寄出

send sb off =see sb. off 为某人送行,解雇 send out 发出,发射 send in 交上去,递送

send on 转交 i can send one for you to try. 我们可以寄个给你试用。

篇8：高考复习核心要点

201. manage 用法：manage to do; manage it    note: manage to do表示成功地做成某事，不成功不可以用。

202. many 用法：too/so many people; as many as; a good/great many, many a

note: 只能修饰可数名词，常用在否定及疑问句中。

203. marry 用法：a marry b; got married; marry well/young, be married to sb.

note: marry是点动词，不能表示时间延续。如要表示结婚的时间长短可以用have been married for…

204. matter 用法：it doesn’t matter; a matter of fact ; what’s the matter?

note: the matter在句中只能作表语，如：can you tell me what is the matter?

205. mean 用法：mean to do sth. ; mean doing sth. ; what do you mean by…?

note: mean to do表示打算做某事；mean doing表示意味着。

206. means 用法：by means of; by no means; every possible means, by all means, by this means

note: means是单复同型的名词。只有加了s才能表示“方法，手段”。

207. measure 用法：measure one’s height, the tablecloth measures 18 by 20 feet. measure one’s owrds

note: 用作名词，意为“措施”，可数。take measure s to do sth. / against sth.

208. meet 用法：meet sb. at the station; meet the need; meet with = come across

note: meet可以表示有目的的去见；meet with往往表示偶遇。

209. mind 用法：mind doing; make up one’s mind to do; do you mind…? would you mind if i did sth. ?

note: 回答mind的问句时，介意用yes, 不介意用no.

210. miss 用法：miss doing; miss the train; be missing

note: miss和hit是反义词，表示没打中/打中。还可以表示想念，怀念。miss sb. / sth.

211. moment用法：at the last moment, for the moment, for a moment , not for a moment, this moment

note: the moment (that)…引导的是时间状语从句 = as soon as

212. more 用法：more or less; the more…, the more…; more than，no more than, not more.. than

note: 数词要放在more之前，如：one more.

213. most用法： most of all, at the most, make the most of, 可作主语宾语；加the 是最高级；a表示非常；

note: mostly 副词，大部分，大多数，常置于表语中。

214. move 用法：move over to; be moved to tears

note: 现在分词moving表示令人感动的；过去分词moved表示觉得感动的。

215. music 用法：dance/listen to music; a piece of music

note: 前面不加冠词，如表示具体某人的音乐时可以加冠词。

216. must 用法：must be; must be doing; must have done; mustn’t do

note: must表示推测时翻译成一定是，只能用在肯定句中，而mustn’t表示禁止。

217. name用法：by name, by the name of, call one’s names, in the name of, make one’s name, of the name of

note: 用作动词，意为“命名，取名”，常用于句型7。name after, name sb. as / to be

218. nationality 用法：what’s your nationality?   note: 回答这样的问句时要说i am chinese.

219. necessary 用法：if necessary; it is necessary to do/that

note: 在necessary后面的从句要用虚拟语气，即it is necessary that sb. should do的形式。

220. need 用法：need to do; needn’t do; need doing = need to be done

note: 在疑问句、否定句中可以把need作为情态动词使用。作为实意动词时则不限句型。

221. next 用法：next to the room; next one; the next day; next door neighbor

note: next to可以表示仅次于，如：next to swimming i like running best. 还可以表示“几乎”。

222. no more 用法：no more books; no more than    note: no more than表示仅仅；not more than表示不超过。

223. none 用法：none of; none is there   note: 用于三者或三者以上；可以代替人或事物。

224. nor 用法：neither…nor…; nor do i.

note: nor用在句首时，要使用倒装语序。neither…nor…连接两个主语时，谓语动词要用就近原则。

225. notice 用法：notice sb. do/doing; notice that; take notice of

note: 作名词时可以表示提前通知，如：they wanted two weeks’ notice before i left.

226. number 用法：a number of; the number of; large/small number

note: 只能修饰可数名词，不能修饰不可数名词。

227. object 用法：作名词时表示物体、宾语、目标；作动词表示反对。 note: 常与介词to搭配，后面接动名词。

228. occur 用法：表示发生，不及物动词，没有宾语，没有被动语态。

note: 句型it occurred to sb. that…表示某人突然想起某事。

229. offer 用法：offer to do; offer sb. sth , offer sth. for $ , offer $ for sth.

note: 作名词时offer可以表示开出的价钱，如：a special offer.

230. old 用法：ten years old; how old; older; oldest   note: 表示家庭成员长幼时要用elder和eldest.

231. once 用法：once upon a time; once in a while; once every two weeks

note: 可以引导时间状语从句，表示一旦……。

232. open 用法：keep the door open; be open to; an open window   note: be open表示开放；be opened表示开张。

open a.开的;开放的 vt.开 does the shop open at 9 am on weekdays? 这家店平日是早上9点开门吗？

open to the public 向公众开放the town gardens are open to the public from sunrise to the sunset daily.市立公园每天从早到晚对公众开放。

open traffic 通车 open into 门打开后通向 open to 道路通向 the road bridge is now open to traffic.这座公路桥现在开放通行。 open up 开垦 open fire on sb. 向某人开火 open out 打开,转开

233. operate用法：operate sth. 及物，开动，操作。不及物时，“起作用”is this drug operating yet?

note: 动手术，只能是不及物。常和介词on连用。you can get a private doctor to operate on him.

234. or 用法：either…or.. , one or two… , or else, or rather, or so, hurry or you won’t make the train.

note: or other和something , sometime 等词连用表强调。i’ll think of something or other for the plan.

235. order 用法：order sb. to do; order that…; in order to; out of order

note: order后面的从句要使用虚拟语气，即order that sb. should do的形式。

236. other 用法：would rather, some…or other , others, the others ,the other day 不久前有一天

note: tthe other 指两个中的另一个。others , the others 可以做主语宾语等。

237. outdoor 用法：outdoor activities

note: outdoor是形容词，作定语或表语；outdoors是副词，作状语，如：let’s play outdoors.

238. over 用法：over there; over 40; go over; come over to my house

note: 表示在……之上时，over往往表示运动。如：the plane flew over the city.

239. owe用法：owe $ to sb. = owe sb. $ / owe… to … …应归功于… 或者…用归咎于…。

note: owing to 由于，后跟名词。 his death was owing to an accident.

240. paper 用法：a piece of paper; paper work

note: 表示纸张时不可数；表示报纸、文件、试卷时可数。

241. part 用法：(a) part of; part with; spare part（s）  note: a part of表示一小部分；part of不强调大小。

242. past 用法：go past sb.; in the past; in the past 10 years

note: in the past与过去时搭配；in the past 10 years用完成时。

* pass v.通过 n.经过;通行证 even if you take the exam again, you won\'t pass it. 就算再考一次你也通不过。 pass away 消磨(时间) to pass away 去世,死（委婉的说法）

pass by 从某人身边经过,过去 304. don\'t let chances pass by. 不要让机遇从我们身边溜走。

pass off 消失,顺利地进行 pass for 冒充,假扮 pass on 传下去

pass through 经历 we don\'t like them to pass through here. 我们不希望汽车通过这里。

243. pay用法：pay a visit to, pay attention to , pay back, pay for, pay off, pay one’s respect to , pay out, pay up

note: pay的宾语既可以是人也可以是金钱。用作名词，表示工资待遇，不可数。

244. percent 用法：percent of

note:百分数的动词单复数主要由其所代替的名词所决定。如果代替的是不可数名词或可数名词单数，谓语动词用单数；如果代替的是复数名词，则谓语动词也用复数形式。

245. permit 用法：permit sb. to do; permit doing

note: 与allow用法一样，但还可作不及物动词，如：if weather permits, we will go for an outing.

246. persist 用法：persist in (doing) sth. 坚持干。。。  note: persist that… 坚持说。。。

247. persuade 用法：persuade sb. to do; persuade sb. into doing

note: 只有表示劝说成功的时候才可以用persuade, 否则可以用try to persuade.

248. pick 用法：pick apples; pick pocket; pick up

note: pick表示采摘；pick up表示捡起，学会，接送，收听到等。

pick n.风镐;牙签 v.凿;摘 ;挑选i pick up my sister from her school. 我到学校接妹妹。

pick out 挑选,认出(某人),领会

pick up 捡起来,中途把某人装上车,恢复健康 i pick up my sister from her school. 我到学校接妹妹。

249. play用法：play a part/ role in , play fair, play a trick / joke on, play truant, play with

note: 该词后跟球类运动不加冠词；跟乐器得加冠词the。

250. pleased 用法：be pleased with; be pleased to do

note: pleased是表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。作定语的可以使用pleasant.