高考英语写作高分句型

篇1：高考英语写作高分句型

　　高考英语写作高分秘诀

　　①写记叙文时要有时间、地点、人物、事件、原因和结果6要素，写作的时候要明白清楚地写出来。写人物时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生的经过与发展的结果，写清楚事情发生的前因后果等。

　　②写议论文时要求考生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来阐述自己的看法二议论文应由论点、论据、论证3部分构成。

　　③高考英语应用文主要以写信为主。写英文书信要注意书写格式，格式一定要正 　　确。英文书信主要由6个部分组成，即：信头、信内地址、称呼、正文、结束语、署名。信的正文和写文章一样，要分段落写，每一段要有一个中心思想。

　　高考英语作文考核标准

　　①熟悉各种文体，特别是应用文体的写作格式。

　　②能根据图画提示或文字提示谋篇布局。

　　③确定正确的时态、人称、所用词汇短语和基本句型。

　　④根据所要表达的内容划分段落，能集中体现所表达的中心思想。

　　⑤表达准确，不出现用词砬语法错误，多用简单句，辅以并列旬和复合旬，可用不同句式增添文采。

　　高分英语作文的基本原则

　　①长短句原则：句子表达灵活多样，长短不一，不要千篇一律。

　　②主题句原则：力求通过主题句点明本段表达主旨，然后分项叙述，结构严谨，逻辑分明。

　　③行文连贯原则：连词和过渡句以及不同句型结构的搭配使用都是必不可少的一。

　　④多实少虚原则：多实际少空话，多实词少虚词。

　　⑤短语优先原则：精彩点明主题的短语往往有画龙点睛之神效。

　　高考英语作文高分秘诀

　　善于仿写 　　一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在高考(课程)写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。

　　然而，很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写canalways，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用neverfailto。

　　要细心观察

　　注意英语中一些表达上的习惯。比如在正式文体的写作中，很少用“itisn’t”这样的略缩形式，而往往是一板一眼地写作“itisnot”。同理，在正式文体中的日期一般不缩写，阿拉伯数字一般会用英文表达(特别长的数字除外)。

　　许多同学在写作文时，习惯于把“since”“because”“for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上，在我们见到的英语报刊杂志文章中，这样的从句一般都是放在主句之后的。另外，“and”也常常被误放在一句话的开头，表示两个句子之间的并列或递进关系。其实，经常留心地道的英语文章能发现，如果是并列关系，完全可以不用连词;如果是递进关系，用“furthermore”“whatismore”更为普遍。

　　要灵活变通

　　在批改过上万份同学们英语(课程)作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译：“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of MissHen’sson.”这里，就是一个灵活变通的范例。绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。

篇2：高考英语写作高分句型

　　高考英语写作技巧

　　【篇首句】说明写信目的。

　　1. I'm sorry to hear that you are having trouble fitting in your new school. Such problems are quite normal. Perhaps the following suggestions are helpful.

　　很遗憾听说你在适应新学校方面有困难。这样的问题是很正常的。可能下面的建议会有一些帮助。

　　2. I have received your letter saying you plan to play a visit to China for ten days next month. Perhaps the following suggestions are helpful to you. 　　我已经收到了你的来信。信上说你打算下个月来参观中国十天。可能下面的建议对你是有帮助的。

　　3. I'm writing to you to present what I think on the further improvement of our hotel so as to attract more clients(顾客).

　　我给你写信是想说明一下我对于进一步改善我们旅馆的一些想法，以吸引更多顾客。

　　4. You have asked me for my advice with regard to how to learn Chinese , and I will try to make some suggestions here.

　　你关于如何学习汉语询问我的建议，那么我就在这里给出一些建议。

　　5. I'm very glad to receive your letter asking for my advice on how to fit in the new school life. Here are a few suggestions.

　　很高兴收到你的来信，信上询问我关于如何适应新的学校生活。下面是我的一些建议。

　　6. I'm very glad to have received your e-mail. Now I'm writing to give you some advice on how to learn English well in high school. 　　很高兴收到你的电子邮件。现在，关于如何在高中学好英语，我写信给你一些建议。

　　【篇中句】介绍详情、提出具体建议。

　　1. I'd like to suggest that...

　　我想要建议......

　　2. In my opinion,...

　　在我看来，......

　　3. If I were you, I would...

　　如果我是你，我会......

　　4. You'd better do.../not do...

　　你最好/最好不......

　　5. It's necessary for you to read some books about these places before you come to see them with your own eyes. With more knowledge about these places, you will have a better understanding of Chinese history and culture.

　　在你来亲眼看到这些地方之前，你 有必要读一些关于这些地方的书。有了关于这些地方更多的知识，你将会更好的理解中国的历史和文化。

　　6. First of all, you should listen to the teacher carefully and take notes in class so that you can go over your lessons as soon as you can after class.

　　首先，你应该认真听老师讲课。上课做好笔记，以便下课后可以及时复习。

　　7. As is known to all，vocabulary is of great importance. You should spend half an hour in the morning reciting words and reading texts aloud.

　　众所周知，词汇是非常重要的。你应该早上花半个小时的时间背单词和朗读课文。

　　8. What’s more, try to communicate with your classmates in English out of class. Only in this way can you improve your listening and spoken English quickly.

　　还有，试着在课外用英语和同学交流。只有这样，你才能够很快的提高英语听力和口语。

　　9. Last but not least, you should develop the habit of keeping a diary, which helps improve your written English and helps you go over/review the words and expressions that you have learnt.

　　最后但也是很重要的一点是，你应该养成记日记的习惯，这会帮助你提高英语写作，也会帮助你复习学过的单词和短语。

　　【篇尾句】提出希望采纳建议，并祝福。

　　1. I hope these suggestions will be of use to you. Remember: where there is a will, there is a way(有志者事竟成).

　　我希望这些建议会对你有用。记住：有志者事竟成。

　　2. I hope these suggestions will be of use to you. Remember: The man who has made up his mind to win will never say “impossible”(一个决心要成功的人从来不说“不可能”).

　　我希望这些建议会对你有用。记住：一个决心要成功的人从来不说“不可能”。

　　3. Best wishes!

　　(给你)最美好的祝愿!

　　4. I hope that my suggestions are helpful for you anyway. I would be more than happy to see improvement.

　　无论如何，我希望这些建议对你有所帮助。我会非常高兴看到情况改善。

　　5. I believe that you will take my suggestions into serious account. Whatever you decide to do, good luck with your studies/work!

　　我相信你会认真考虑我的建议。无论你决定做什么，祝你学习/工作好运。

　　6. I sincerely hope my advice will be some help for you. If there is more I can do to help, please let me know.

　　我真诚的希望我的建议对你有一些帮助。如果有更多我可以帮忙的，请告诉我。

　　7. I hope you can take good consideration of my advice. I would be ready to discuss about this matter with you to further details. 　　我希望你可以好好考虑我的建议。我准备好和你进一步讨论这件事情。

　　8. I sincerely hope my advice will be some help for you. I'm eager to see you soon in Beijing. Wish you in advance a pleasant trip to Beijing. 　　我真诚的希望我的建议对你有一些帮助。很希望早点在北京见到你。提前祝你来北京之行愉快。

　　高考英语作文技巧

　　要善于模仿 　　一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在高考写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而，很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。 　　要灵活变通 　　在批改过上万份同学们英语作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它 写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。有个翻译界的故事说：在某大型国际会议 的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译:“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。

　　要细心观察

　　注意英语中一些表达上的习惯。比如在正式文体的写作中，很少用 “it isn’t”这样的略缩形式，而往往是一板一眼地写作 “it is not”。同理，在正式文体中的日期一般不缩写，阿拉伯数字一般会用英文表达(特别长的数字除外)。

　　许多同学在写作文时，习惯于把“since”“because” “for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上，在我们见到的英语报刊杂志文章中，这样的从句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被误放在一句话的开头，表示两个句子之间的并列或递进关系。其实，经常留心地道的英语文章能发现，如果是并列关系，完全可以不用连词;如果是递进关系，用“furthermore” “what is more”更为普遍。

　　要心有全局

　　英文写作如果结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空的过程了，适当地填入观点、素材，文章就自然而然立起来了。

　　临考在即，同学们要牢记英语写作的基本要领，特编顺口溜如下：细审题，巧构思，列要点，防遗漏。写日记，同汉语;书信，通知格式要牢记。看清图表细梳理，写人记事按顺序;完稿后查遗漏，整洁干净莫忘记。

　　高考作文写作技巧

　　一、审题——准

　　话题作文淡化审题，并非不要审题。如果写作前不注意审题，写作时会不扣题，写起来就有可能下笔千言，离题万里。这是导致作文低分的罪魁祸首。考场作文根据写作水平一般由高到低分四类。如果出现审题失误，偏离题意，那么作文就定为四类作文(一般得分在0到10)。因此，准确审题，分析话题的范围，把握材料的重点，吃透材料，准确悟出题意就显得非常重要。

　　二、开口——小

　　范围宽广是话题作文的优势，有利于考生打开思路，激发想象。但如果仅把话题当作一个僵化的概念，笼而统之地去做文章，势必内容空泛，文意散漫。故要善于在原话题下找到适宜自己写作的突破口，“择其一点，不及其余”。把写作角度选得小些，这样有利于在所选的这一点上进行比较深入的挖掘，能把意思表达得透彻，内容更具体集中，中心更突出。如以“环保”为话题，《永宁河的变迁》当然比《救救地球吧》好。

　　三、视角——新

　　清代学者赵翼也曾在《论诗》中说，“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”由此可见，作文贵在创新。这就要求同学们在写作过程中，不要总是按照顺向思维、习惯思维或既有的思维定势进行构思，而是以独到的视角去审视题中所蕴藏的另类内涵，避开他人所常写，写别人所未写。

　　母爱是文学史上一个永恒的话题，每个时代都有人在诠释着它的内涵。写母爱有众多的角度，也有不同的构思，人们习惯于写人类的母爱，写母爱的真，母爱的深，母爱的伟大。如果变换视角，暗渡陈仓，由常见的以人为主角转换到以物为主角，通过对物的叙写来表现话题的内涵，从动物的角度来写动物的母爱，就能带给人更强烈的震撼。

　　例如《它也是母亲》一文中，家中的小狗崽死掉了，父亲把它扔到河中，失去孩子的黑子或许不知道自己的狗娃已死，因此悲哀地叫唤，不顾严冬，到寒冷的河里把它的孩子叼回来，细细的梳理孩子的毛，舔干它身上的水。是的，黑子也是母亲，黑子也有母爱。这与失去孩子的人类母亲何等相似!作者几乎要对这不说话的母亲跪拜了，由此收到了震撼人心的效果。

　　四、感情——真

　　真实是作文的生命，作文因真实才具有感人的力量。朱自清的散文，成就是很高的。他散文的一个核心是“真”字。用真挚的感情，记写真实的景物，发表真实的议论。《背影》中，朱自清抒发了父爱子、子爱父的人间真情。朴素的情感打动了万千读者的心，从而使《背影》具有了永久的生命力。但长期以来，说假话、套话、空话的现象在习作中屡见不鲜。从现在的学生作文中，很难寻觅到真实生活的影子、心路的真实历程。不知道是否真有那么多的老师带病上课晕倒在讲台上，不知道雨中妈妈送雨伞会感动得自己泪水伴着雨水流，也不知道在车上给老奶奶让座能赢得全车乘客的喝彩声……但千篇一律的文章读下来，不是感动而是悲哀：作文本是个人品质情感的宣泄，包含人文价值和人文底蕴，不应是写作大全的拼读、粘贴，否则遭遇挫折咋会有一半的学生家庭离异或父母去世呢?看似在写我，其实是“人云亦云”，因此，让真情充溢篇章这是作文之根本。

篇3：高考英语写作高分句型

　　一. 长短句原则

　　工作还得一张一弛呢，老让阅卷老师读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：

　　As a creature， I eat； as a man， I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind， they are in a way quite similar.

　　如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！

　　强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。

　　二. 主题句原则

　　国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！

　　特别提示：隐藏主题句可是要冒险的！

　　To begin with， you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient preparation， you can hardly expect to answer all the questions correctly.

　　三. 一二三原则

　　领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。阅卷老师们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。

　　1）first， second， third， last（不推荐，原因：俗）

　　2）firstly， secondly， thirdly， finally（不推荐，原因：俗）

　　3）the first， the second， the third， the last（不推荐，原因：俗）

　　4）in the first place， in the second place， in the third place， lastly（不推荐，原因：俗）

　　5）to begin with， then， furthermore， finally（强烈推荐）

　　6）to start with， next， in addition， finally（强烈推荐）

　　7）first and foremost， besides， last but not least（强烈推荐）

　　8）most important of all， moreover， finally

　　9）on the one hand， on the other hand（适用于两点的情况）

　　10）for one thing， for another thing（适用于两点的情况）

　　建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！

　　四. 短语优先原则

　　写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！比如：

　　I cannot bear it.

　　可以用短语表达：I cannot put up with it.

　　I want it.

　　可以用短语表达：I am looking forward to it.

　　这样字数明显增加，表达也更准确。

　　五. 多实少虚原则

　　原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous， humorous， interesting， smart， gentle， warm-hearted之类的形象词。再比如：

　　走出房间，general的词是：walk out of the room

　　但是小偷走出房间应该说：slip out of the room

　　小姐走出房间应该说：sail out of the room

　　小孩走出房间应该说：dance out of the room

　　老人走出房间应该说：stagger out of the room

　　所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！

　　六. 多变句式原则

　　1）加法（串联）

　　都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是可以在任何句子之间加and，但最好是前后的句子有先后关系或者并列关系。比如说：

　　I enjoy music and he is fond of playing guitar.

　　如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：

　　Not only the fur coat is soft， but it is also warm.

　　其它的短语可以用：

　　besides， furthermore， likewise， moreover

　　2）转折（拐弯抹角）

　　批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话就够了。

　　The car was quite old， yet it was in excellent condition.

　　The coat was thin， but it was warm.

　　更多的短语：

　　despite that， still， however， nevertheless， in spite of， despite

　　3）因果（so， so， so）

　　昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系！

　　The snow began to fall， so we went home.

　　更多短语：

　　then， therefore， consequently， accordingly， hence， as a result， for this reason， so that

　　4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）

　　有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。

　　举例：This is what I can do.

　　Whether he can go with us or not is not sure.

　　5）附加（多此一举）

　　如果有了老婆，总会遇到这样的情况，当你再讲某个人的时候，她会插一句说，我昨天见过他；或者说，就是某某某，如果把老婆的话插入到我们的话里面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。

　　The man whom you met yesterday is a friend of mine.

　　I don’t enjoy that book you are reading.

　　Mr liu， our oral English teacher， is easy-going.

　　其实很简单，同位语—要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中。

　　6）排比（排山倒海句）

　　文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个的对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势！

　　Whether your tastes are modern or traditional， sophisticated or simple， there is plenty in London for you.

　　Nowadays， energy can be obtained through various sources such as oil， coal， natural gas， solar heat， the wind and ocean tides.

　　We have got to study hard， to enlarge our scope of knowledge， to realize our potentials and to pay for our life.（气势恢宏）

　　要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可！

　　七. 挑战极限原则

　　既然是挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀！

　　原理：在学生的文章中，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。比如：

　　The weather being fine， a large number of people went to climb the Western Hills.

　　Africa is the second largest continent， its size being about three times that of China.

　　如果你可以写出这样的句子，不得高分才怪！

篇4：高考英语写作高分句型

　　书面表达一直在历年高考中占有很重要的地位，而且相对于其他题型，书面表达最容易在短期内有所突破，因为其他的题都是客观题，只有书面表达是主观题。主观题就意味着需要人工阅卷而不是机器阅卷，也就是说只要考生可以抓住阅卷老师的心里，按照他们所期待的模式去写，必定能在高考中取得高分。在历年的高考评卷过程中，阅卷老师是如何评判一份卷子的，阅卷人最注重的是什么，是每个高考考生迫切想知道的，笔者将结合多年的高考阅卷经验，告诉大家如何在高考中胜人一筹，在书面表达上拿到高档次的分数。 书面表达在评阅时遵循语言第一位(语言高级)，内容第二位(要点齐全)，结构第三位(文章分段)的原则，也就是说阅卷老师最注重的是语言，换句话说是亮点，根据语言使用情况，亮点的多少而定出档次，所以考生在书面表达中语言上的亮点是得高分的关键。亮点一共有四种：一、高级词汇和语法;二、修辞手法;三、有效的连词;四、名人名言或谚语。首先简单介绍亮点当中至关重要的高级语法，以及修辞手法当中的一些技巧的使用。

　　肯定不如双否好

　　修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的句子。例如想表达“邮递员天天准时到”，如果写成 the postman comes on time every day，就不如变成双重否定，the postman never fails to come on time，就变成了亮点句，起到强调作用。几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响，写成双重否定 there was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake. 应用类似的修辞会在高考中为考生加分。

　　陈述不如倒装妙

　　在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，足以应对书面表达，如何应用倒装，有很多方法和技巧。

　　1.否定词开头:如果写出的句子中有否定词，例如i will never marry you. 不如变成倒装，用否定词开头 never will i marry you. 就算作使用了高级语法。其他的否定词，如not, seldom, hardly等开头后面的句子倒装都是比较好的句子。

　　2.地点状语开头:在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子，一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。例如在XX年的全国卷中，图书馆位于学校的中央，our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头：in the center of our school lies our library. 其他的例子，想表达河岸上有很多花:on the bank stand some flowers. 天空中繁星点点：in the sky hang little stars. 总之在想表达地点时就把地点状语放在句首后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句，使整个句子再呈现更多的亮点。例如 in the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building. 3.only+ 介词短语:例如在XX年全国卷中，让外教帮你找个笔友，有一句可以表达成只有通过这种方式我才能提高英语，这句话可以写成only in this way can i improve my english.其他的例子还有 only by taking exercises can we keep healthy. 4. 形容词+as+主语+必动词：例如 young as i am, i can manage it; rich as our country is, we have a lot of problems. 年书面表达中：badly injured as he was, he managed to take down the car’s number. 还有其他的倒装结构，很高兴收到的你的来信：so glad am i to hear from you.在高考中要尽量使用一两个倒装。

　　主动不如被动巧

　　在近些年的阅卷中，发现考生在写作中很少使用被动语态，也许是受中文思维的影响，几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中，被动语态的使用是很重要的。因为英语是一门客观的语言，而汉语是主观的语言，具体体现在英语中经常用被动语态，汉语经常用主动语态;英语中经常用物称或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态符合英语的习惯，如果能将整个文章中两个句子变成被动语态，就会呈现句型的变化，使整个文章句型丰富。例如在XX年的高考中，很多学生在表达我们每次可以借五本书最多借十天时，都是用：we can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.这句话如果写成：at most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，分数会更高。

　　分词结构不能少

　　在前文提到，在书面表达中老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。在所有的高级语法中，阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构，其次是剩下的几项。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：if such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢?学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。

　　口诀：一去，二看，三改。一去：去连词;二看：看主语;三改：改分词。

　　if such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if;第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格;第三步，改分词，is 变成分词是being，所以最后变成 such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如XX年高考书面表达中的一句话 because i am a student, i’d like to know the price for students. 改成 being a student, i’d like to know the price for students.其他想表达状语从句的时候几乎都一样。所以想表达由于，因为，如果等都写成独立主格或分词结构会让阅卷老师多给几分。

　　总之，高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分。

篇5：高考英语写作高分句型

　　(一)掌握技巧：

　　(1)注意篇章结构，合理布局

　　开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。

　　正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。

　　结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。

　　要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容.

　　(2)确定主题句

　　主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。

　　写主题句应注意以下几点：

　　①归纳出你要写的文章的几个要点

　　②提炼出一句具有概括性的话

　　③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。

　　(二)巧用连接词

　　要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词

　　表示罗列增加

　　First, second, third,

　　First, then / next, after that / next, finally

　　For one thing … for another…,

　　On (the) one hand…on the other hand,

　　Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,

　　Especially / In particular,

　　表示时间顺序

　　now, at present, recently,

　　after, afterwards, after that, after a while, in a few days,

　　at first, in the beginning, to begin with,

　　later, next, finally,

　　immEDiately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment

　　form now on, from then on,

　　at the same time, meanwhile,

　　till, not…until, before, after, when, while, as during,

       表示解释说明

　　now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover

　　furthermore, in fact, actually

　　表示转折关系

　　but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other

　　hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all,

　　表示并列关系

　　or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor

　　表示因果关系

　　because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that

　　表示条件关系

　　as (so) long as, on condition that, if, unless

　　表示让步关系

　　though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever,

　　whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)

　　表示举例

　　for example, for instance, such as…, take… for example

　　表示比较

　　be similar to, similarly, the same as, in contrast, comparED with (to)…just like, just as,

　　表示目的

　　for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,

　　表示强调

　　in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously, above all,

　　表示概括归纳

　　in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,

　　(三)掌握常用句型：

　　台湾英语资源网http://www.esl.tw里面有很多，下面只列举比较常用的。

　　1. in order to

　　为了实现他的梦想，他学习非常努力。

　　He worked very hard in order to realize his dream. 2. in order that

　　她拼命干活以便到六点时把一切都准备就绪。

　　She worked hard in order that everything would be ready by 6 o’clock..

　　3. so…that

　　他们太累了，除了伸懒腰什么都做不了了。

　　They were all so tired that they could do nothing but yawn.

　　4. such…that

　　天气非常冷，以致于街上一个人都没有。

　　It was such a cold day that there was nobody on the street.

　　5. would rather do…than do

　　他宁愿听他人讲而不愿自己说。

　　He would rather listen to others than talk himself.

　    6. prefer doing to doing

　　他宁愿在精心准备后去做报告。

　　He prefers making speeches after careful preparation.

　　7. prefer to do…rather than do

　　比起女人，男人总是宁可在家睡觉也不愿花那么多时间来购物。

　　ComparED with women, men always prefer to sleep at home rather than spend so much time shopping.

　　8. not only…but also

　　在短短的三年的时间里她不但完成了所有课程，而且还获得了博士学位。

　　In just three years, she had not only finished all the lessons, but also received her doctor’s degree.

　　9. either…or

　　如果考试过关，你可以买一个MP3或去云南玩一趟。

　　You could either buy an MP3 or go to Yunnan for a visit if you pass the exam.

　　10. Neither…nor

　　他是一个无聊的人，既不爱娱乐，也不爱读书。

　　He is a boring man. He likes neither entertainment nor reading.

　　11. as well as

　　他善良又乐于助人。

　　He was kind as well as helpful.

　　12. …as well

　　这个小孩活泼又可爱。

　　The child is active and funny as well.

　　13. One…the other

　　你看见桌子上有两只笔吗？一支是红色的，另一支是黑色的。

　　Have you seen two pens on the desk? One is red, the other is black.

　　14. Some…others

　　每个人都很忙，有些在读书，有些在写作。

　　Everyone is busy in classroom. Some are reading, others are writing.

　　15. make…+adj /n

　　我们所做的可以让世界更美丽。

　　What we do will make the world more beautiful.

    　16. not…until

　　直到他告诉我发生的事，我才了解真相。

　　I didn’t know the truth until she told me what happenED.

　　17. as if

　　他夸夸其谈好像什么事都知道。

　　He talks a lot as if he knows everything.

　　18. It is no use (good) doing…

　　假装不懂规则是行不通的。

　　It’s no use pretending that you didn’t know the rules.

　　19. find it + adj to do…

　　我觉得作听力时有必要作笔记。

　　I find it necessary to take down notes while listening.

　　20. It is + time since…

　　我已经有两年没见他了。

　　It is two years since I last met him.

　　21. It is + time when…

　　我到电影院时已经八点钟了。

　　It was 8 o’clock when I got to the cinema.

　　22. It is + time before…

　　不久我们就会再见面的。

　　I won’t be long before we can meet again.

　　23. It is…that…

　　我最珍视的是友谊。

　　It is friendship that I value most.

　　24. It is + n / adj + that / to do…

　　每个人都必须懂得如何使用计算机

　　It is a must that everybody should know how to use computers.

篇6：高考英语写作高分句型

　　英语作文拿高分是有诀窍的。一篇好的作文，必定是逻辑清晰、遣词流畅的，如果在行文中善于运用一些短语词组，就能为文章增色不少，自然也就能获得更高的分数！

　　1. at the thought of一想到…

　　2. as a whole (=in general) 就整体而论

　　3. at will 随心所欲

　　4. (be) abundant in(be rich in； be wellsupplied with) 富于，富有

　　5. access(to) (不可数名词) 能接近，进入，了解

　　6. by accident(=by chance， accidentally)偶然地，意外.Without accident(=safely)安全地，

　　7. of one’s ownaccord(=without being asked； willingly； freely)自愿地 ，主动地

　　8. in accord with 与…一致 . out ofone’s accord with 同…。不一致

　　9. with one accord (=with everybodyagreeing)一致地

　　10. in accordance with (=in agreement with)依照，根据

　　11. on one’s own account

　　1) 为了某人的缘故， 为了某人自己的利益

　　2) (=at one’s own risk) 自行负责

　　3) (=by oneself)依靠自己

　　12. take…intoaccount(=consider)把..。考虑进去

　　13. give sb. an account of 说明， 解释 (理由)

　　14. account for (=give an explanation orreason for) 解释，说明。

　　15. on account of (=because of) 由于，因为。

　　16. on no account(=in no case， for noreason)绝不要，无论如何不要(放句首时句子要倒装)

　　17. accuse…of…(=charge…with； blamesb. for sth. ； blame sth. on sb. ；complain about) 指控，控告

　　18. be accustomed to (=be in the habit of，be used to)习惯于。

　　19. be acquainted with(=to have knowledgeof) 了解； (=to have met socially)熟悉

　　20. act on 奉行，按照…行动； act as 扮演； act for 代理

　　21. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于

　　22. adapt…(for) (=make sth.Suitable for a new need) 改编，改写(以适应新的需要)

　　23. in addition (=besides) 此外， 又， 加之

　　24. in addition to(=as well as， besides，other than)除…外

　　25. adhere to (=abide by， conform to，comply with， cling to， insist on，persist in， observe， opinion， belief ) 粘附； 坚持， 遵循

　　26. adjacent(=next to， close to) 毗邻的， 临近的

　　27. adjust..(to) (=change slightly)调节； 适应；

　　28. admit of (=be capable of， leave roomfor) …的可能，留有…的余地。

　　29. in advance (before in time) 预告， 事先

　　30. to advantage 有利的，使优点更加突出地

　　31. have an advantage over 胜过

　　have the advantage of 由于…处于有利条件

　　have the advantage of sb。知道某人所不知道的事

　　32. take advantage of (=make the best of，utilize， make use of， profit from，harness)利用

　　33. agree with 赞同(某人意见) agreeto 同意

　　34. in agreement (with) 同意， 一致

　　35. ahead of 在…之前， 超过…. ahead of time 提前

　　36. in the air 1)不肯定， 不具体. 2)在谣传中

　　37. above all (=especially， most importantof all) 尤其是，最重要的

　　38. in all (=counting everyone oreverything， altogether) 总共，总计

　　39. after all 毕竟，到底； (not)at all 一点也不；

　　all at once(=suddenly)突然； once andfor all 只此一次； above all 最重要的； first ofall 首先； all in all 大体上说； be all in 累极了； all but 几乎

　　40. allow for (=take into consideration，take into account) 考虑到，估计到

　　41. amount to (=to be equal to) 总计， 等于。

　　42. answer for (undertake responsibilityfor， be liable for， take charge for) 对…负责。

　　43. answer to (=conform to) 适合，符合。

　　44. be anxious about 为…焦急不安； 或anxious for

　　45. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉

　　46. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁.appeal to sb. 对某人有吸引力

　　47. apply to sb. for sth. 为…向…申请； applyfor申请； apply to 适用。

　　48. apply to 与…有关；适用

　　49. approve of (=consent to， be in favorof， favor， agree to， consider good，right) 赞成， approve vt. 批准

　　50. arise from(=be caused by) 由…引起。

　　51. arrange for sb./sth. to do sth. 安排…做…

　　52. arrive on 到达； arrive at到达某地(小地方)；得出，作出； arrive in 到达某地(大地方)；

　　53. be ashamed of (=feel shame， guilt orsorrow because of sth. done)以…为羞耻

　　54. assure sb. of sth. (=try to cause tobelieve or trust in sth.)向…保证，使…确信。

　　55. attach(to) (=to fix， fasten； join) 缚， 系 ，结

　　56. make an attempt at doing sth. (to dosth.) 试图做…

　　57. attend to (=give one’s attention，care and thought)注意，照顾；attendon(upon)(=wait upon， serve， look after) 侍候，照料

　　58. attitude to/ toward …对…的态度。看法

　　59. attribute…to…(=to believesth. to be the result of…)把.。归因于..，认为.。是.。的结果

　　60. on the average (=on average， on anaverage) 平均

　　61. (be) aware of (=be conscious of ，having knowledge orconsciousness)意识到，知道。

　　62. at the back of (=behind) 在…后面

　　63. in the back of 在…后部(里面)； on theback of 在…后部(外面)； be on one’s back(=be ill in bed) 卧病不起。

　　64. at one’s back(=supportingor favoring sb.) 支持，维护； have sb. at one’s back有…支持，有…作后台

　　65. turn one’s back on sb. (=turnaway from sb. in an impolite way)不理睬(某人)，背弃，抛弃

　　66. behind one’s back 背着某人(说坏话)

　　67. be based on / upon 基于

　　68. on the basis of 根据…， 在…基础上

　　69. beat…at 在…运动项目上打赢

　　70. begin with 以…开始. tobegin with (=first of all) 首先，第一(经常用于开始语)

　　71. on behalf of (=as the representativeof) 以…名义

　　72. believe in(=have faith or trust in；consider sth./sb. to be true)相信，依赖，信仰。

　　73. benefit (from) 受益，得到好处。

　　74. for the benefit of 为了…的利益(好处)

　　75. for the better 好转

　　76. get the better of (=defeat sb.) 打败， 胜过。

　　77. by birth 在出生上，论出身，按血统 at birth在出生时； give birth to 出生

　　78. blame sb. for sth. 因…责备某人 .blame sth. on sb. 把…推在某人身上

　　79. in blossom开花(指树木) be inblossom开花(强调状态) come into blossom开花(强调动作)

　　80. on board 到船上， 在船上， 上火车或飞机

　　81. boast of (or about) 吹嘘

　　82. out of breath 喘不过气来

　　83. in brief(=in as few words as possible)简言之

　　84. in bulk 成批地，不散装的

　　85. take the floor 起立发言

　　86. on business 出差办事。

　　87. be busy with sth。于某事。 be busydoing sth. 忙于做某事

　　88. last but one 倒数第二。<

　　89. but for (=without) 要不是. 表示假设

　　90. buy sth. for…money 用多少钱买

　　91. be capable of 能够， 有能力

　　be capable of being +过去分词：是能够被…的

　　92. in any case(=for love or money， at anyrate， at any price， at any cost，whatever happens； anyhow)无论如何

　　93. in case (=for fear that) 万一；

　　94. in case of (=in the event of)如果发生…万一

　　in the case of 至于…， 就…而言

　　95. in no case在任何情况下都不(放句首倒装句)

　　96. be cautious of 谨防

　　97. center one’s attentionon(=focus one’s attention on) 把某人的注意力集中在…上

　　98. be certain of (=be sure of) 有把握， 一定。

　　99. for certain of (=for sure )肯定地，有把握地

　　100. by chance(=accidentally， by accident)偶然

篇7：高考英语写作高分句型

　　高考英语作文的写作技巧

　　一：开头

　　句子的开头方式，不要一味地都是主语开头，接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。可以把状语置于句首，或用分词做状语等。

　　〔原文〕We met at the school gate and went there together early in the morning.

　　〔修正〕Early in the morning we met at the school gate and went there together.

　　〔原文〕The young man couldn’t help crying when he heard the bad news.

　　〔修正〕Hearing the bad news， the young man couldn’t help crying.

　　二：经过

　　2.在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等。

　　①强调句

　　〔原文〕I met him in the street yesterday.

　　〔修正〕It was in the street that I met him yesterday.

　　It was yesterday that I met him in the street.

　　②由with或without引导的短语。如:

　　He sat in a chair with a newspaper in the hand.

　　③分词短语。如:

　　Satisfied with the result，He decided to go on with a new experiment.

　　④倒装句。如:

　　Only in this way can we achieve our goal.

　　Not only should we study in the college, but also learn how to be a decent person.

　　⑤省略句。如: 　　If so，victory will be ours.

　　You can make some changes wherever necessary.

　　3.通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。

　　〔原文〕He stopped us half an hour ago. He made us catch the next offender.

　　〔修正〕He stopped us half an hour ago and made us catch the next offender.

　　〔原文〕We had a short rest. Then we began to play happily. We sang and danced.

　　Some told stories. Some played chess.

　　〔修正〕After a short rest， we had great fun singing and dancing， telling jokes and playing chess.注意使用不同长度的句子，要结合使用，不能只用短句或只用长句。

　　4.学会使用过渡词。如:

　　①递进: then(然后)， besides(还有)， furthermore(而且)， moreover(此外)等。

　　②转折: however(然而)， but(但是)， on the contrary (相反)， after all(毕竟)等。

　　③总结: finally(最后)， at last(最后)， in brief(总之)， in conclusion(最后)等。

　　④强调: indeed(确实)， certainly(一定)， surely(确定)， above all(尤其)等。

　　⑤对比: in the same way(同样地)， just as(正如)， on the one hand…on the other hand(一方面……另一方面……)等。 　　相似的比较： similarly, in the same manner 相反的比较： on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …,

　　5.注意使用词组、习语来代替一些单词，以增加文采。如:

　　〔原文〕A new railway is being built in my hometown.

　　〔修正〕A new railway is under construction in my hometown.

　　6.避免重复使用某一单词或短语。如:

　　〔原文〕I like reading while my brother likes watching television.

　　〔修正〕I like reading while my brother enjoys watching television.

　　I like reading while watching television appeals to my brother.

　　三、 结尾

　　1、 All in all, what really matters is, in fact, that……(比如说到和谐社会 All in all, what really matters is, in fact, that we should build our society a harmonious society.)

　　2、 Therefore, it’s not difficult to draw a conclusion that……

　　3、 As a result , we should take effective measures to do sth.(我们必须采取一些有效的措施来做些什么)

　　4、 From what has been discussed above , we may conclude that ……

　　5、 Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.

　　高考英语作文让句型升级的技巧

　　定语从句 　　要想写出定语从句，首先要保证两个简单句有重复词汇，再将含有重复词汇的两个简单句合成定语从句。

　　1. 合并法

　　【使用条件】写作要点中有重复词汇

　　【例1】假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speech contest)，希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。

　　英语演讲比赛

　　主题：人与自然

　　时间：6月15日下午2：00～5：00

　　地点：501教室 　　参赛选手：10名学生

　　联系人：李华(电话：44876655)

　　欢迎大家光临

　　【分析】首先阅读题干，题干中没有直接出现重复词汇，但是稍加分析不难发现，在描述主题时，肯定会多次出现“演讲比赛”。比如：“我校将举办一场演讲比赛，演讲比赛的主题是人与自然，演讲比赛在什么时间什么地点举行”。除此之外，“主题：人与自然”这个要点与“参赛选手：10名学生”也可以说成“演讲比赛的主题是人与自然，10名学生将讨论这个主题”。只要确定写作要点中可以出现两个含有重复词汇的句子，我们就能通过三个步骤写出定语从句。

　　【步骤】第一步：把两个句子翻译成英语简单句，并标出重复词汇。以我们刚刚分析过的要点为例：

　　① The topic of this contest is “Man and Nature”.

　　②Ten students will talk about “Man and Nature”.

　　第二步：确定主句和从句，将从句的重复词汇用对应关系词替换并提至从句句首。在确定主句和从句时，考生只需要根据中文构思判断合成后的句子主要想表达哪个要点，含有该要点的句子就是主句。在用对应关系词替换时，考生看到重复词汇指物时用关系代词which / that来替换，指人时用关系代词who / that来替换，指时间时用关系副词when来替换。按照这个步骤和前面分析部分的构思，句子①为我们主要想表达的内容，那么句子②即为从句，将从句中的重复词汇“Man and Nature”用对应关系词which替换后变为：

　　③which ten students will talk about

　　第三步：将替换后的从句作为整体置于主句重复词汇后面。按照该步骤，将句子③置于句子①的重复词汇后变为：

　　④The topic of this contest is“Man and Nature”，which ten students will talk about.

　　这样，一个完整的定语从句就写出来了。 　　高考英语作文写作常用的高级句型

　　1) 主语+ cannot emphasize the importance of … too much.(再怎么强调……的重要性也不为过。)例如：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.

　　2)There is no need for sb to do sth.\ for sth.(某人没有必要做……)，例如：There is no need for you to bring more food. 不需你拿来更多的食物了。

　　3)By +doing…，主语can …. (借着……，……能够……)，例如：By taking exercise, we can always stay healthy. 借着做运动，我们能够始终保持健康。

　　4) … enable + sb.+ to + do…. (……使……能够……)，例如：Listening to music enables us to feel relaxed. 听音乐使我们能够感觉轻松。 　　5) On no account can we + do…. (我们绝对不能……)，例如：On no account can we ignore the value of knowledge.我们绝对不能忽略知识的价值。

　　6) What will happen to sb.? (某人将会怎样?), 例如：What will happen to the orphan? 那个孤儿将会怎样?

　　7)For the past + 时间，主语 + 现在完成式…. (过去……年来，……一直……)例如： 　　For the past two years，I have been busy preparing for the examination. 过去两年来，我一直忙着准备考试。

　　8)It pays to + do….(……是值得的。)例如：It pays to help others. 帮助别人是值得的。

　　9)主语+ be based on….(以……为基础)，例如：The progress of thee society is based on harmony.社会的进步是以和谐为基础的。

　　10)主语 + do one’s best to do….(尽全力去……)，例如：We should do our best to achieve our goal in life.我们应尽全力去达成我们的人生目标

　　注意：“尽全力”在英语中有不同表达，例如：We should spare no effort/make every effort to beautify our environment.我们应该不遗余力的美化我们的环境。

篇8：高考英语写作高分句型

　　高考英语书面表达高分作文已不局限于把话说清楚，把意思表达完整，而是要让文章的句子表达得更加地道，流畅，因此要想取得作文高分，我们要善于灵活运用高级句式、句型，熟练掌握润色句子的技能，让我们的文章靓起来。如何让我们的文章靓起来呢？很多人都强调用连词、介词等词汇手段迅速提高语言水平。但这仅限制在词汇层面上，更重要的是我们要灵活运用那些经典的句式。通过对低级句型的改变，可以达到语言优美这一目的。

　　◆感叹句：通常用于开头结尾活跃文章气氛，凡是“I feel ……”之类表达感情的句子皆可如此转换。

　　How terrible I felt today! I failed again in the math exam.

　　◆强调句：可以轻松地将时间、地点、原因、方式等类型的状语从句转变为强调句。

　　It was not until I arrived home that I realized I had left the bag in the classroom.

　　It was then that I realized the importance of English.

　　◆倒装句：只要句中有介词短语或状语从句，便可将其提前，变成倒装句。

　　Only when I turned the right at the crossing did that car ran towards me.

　　Only by this means can he escaped from the big fire.

　　◆with的复合结构：可以将状语从句或并列句中的其中一个分句变成with复合结构。

　　With the sun lighting brightly and the birds singing clearly, I went to school in high spirits

　　He always likes to sleep with the windows open.

　　◆巧妙地使用非谓语动词：可以将状语从句或并列的动词简化为非谓语动词。

　　Hearing that, the driver’s wife quickly added that her husband often talked nonsense after drinking. (低级形式：When he heard that, ……)

　　◆恰到好处的被动句：适合应用于较简短的句子，这样显得语言简洁生动，宾语一般是nothing、anything、everything等不定代词。

　　After searching all my pockets, but nothing was found。

　　◆高级定语从句：若定语从句中的动词带有介词，只需将介词移至先行词后。

　　We came to a place to which they had never paid a visit before.

　　◆进行时态：有时会含有一定情绪，尤其要使用always这样的富含感情色彩的副词。

　　I am always feeling terrible when I take a bus.

　　◆婉转表达：需要使用幽默的技巧，主要用于漫画型作文题。

　　I could find nothing but bad luck when I returned  home  learning that my handbag had been left on the counter.

　　◆what引导的名词性从句：将动宾结构转化为此结构。

　　What he gave me, which I knew, were not only a Christmas present but also a heart full of love and a mind of my existence in it.

　　◆“数词+名词”变为“as many as+数词+名词”。

　　As many as ten years ago, my hometown used to be covered by forests.

　　◆适当加一些插入语：一些连词、副词可以放到句子中间充当语气较弱的插入语，如I guess、however、in a way、certainly、in my opinion、probably、briefly, generally speaking, believe it or not, besides, what’s more等，有时可以考虑几个插入语连用，就更像英美人士的文章了。

　　◆独立主格：将主从句去掉连词，前句动词变为分词即可。

　　The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.

　　◆把简单句改成复合句：适当的时候把两个简单句改成“too….to…”或者“so…that…”等高级一点的复合句。例如：

　　I was very tired. I couldn’t keep up with them.

　　可以改成：I was so tired that I couldn’t keep up with them.

　　或：I was too tired to keep up with them.

　　待你掌握了这些实用的句式，让句子靓起来便不再难，只要你坚持运用，相信孰能生巧，高考中就可以取得满意的成绩！

篇9：高考英语写作高分句型

　　高考英语作文高分写作技巧

　　肯定不如双否好

　　修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的句子。例如想表达“邮递员天天准时到”，如果写成The postman comes on time every day，就不如变成双重否定，The postman never fails to come on time，就变成了亮点句，起到强调作用。几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响，写成双重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.应用类似的修辞会在高考中为考生加分。

　　陈述不如倒装妙 　　在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，足以应对书面表达，如何应用倒装，有很多方法和技巧。

　　1.否定词开头:如果写出的句子中有否定词，例如I will never marry you. 不如变成倒装，用否定词开头Never will I marry you. 就算作使用了高级语法。其他的否定词，如not, seldom, hardly等开头后面的句子倒装都是比较好的句子。

　　2.地点状语开头:在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子，一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。例如在的全国卷中，图书馆位于学校的中央，Our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头：In the center of our school lies our library. 其他的例子，想表达河岸上有很多花:On the bank stand some flowers. 天空中繁星点点：In the sky hang little stars. 总之在想表达地点时就把地点状语放在句首后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句，使整个句子再呈现更多的亮点。例如In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building. 3.Only+介词短语:例如在全国卷中，让外教帮你找个笔友，有一句可以表达成只有通过这种方式我才能提高英语，这句话可以写成Only in this way can I improve my English.其他的例子还有Only by taking exercises can we keep healthy. 4. 形容词+as+主语+必动词：例如Young as I am, I can manage it; Rich as our country is, we have a lot of problems. 书面表达中：Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number. 还有其他的倒装结构，很高兴收到的你的来信：So glad am I to hear from you.在高考中要尽量使用一两个倒装。

　　主动不如被动巧

　　在近些年的阅卷中，发现考生在写作中很少使用被动语态，也许是受中文思维的影响，几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中，被动语态的使用是很重要的。因为英语是一门客观的语言，而汉语是主观的语言，具体体现在英语中经常用被动语态，汉语经常用主动语态;英语中经常用物称或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态符合英语的习惯，如果能将整个文章中两个句子变成被动语态，就会呈现句型的变化，使整个文章句型丰富。例如在的高考中，很多学生在表达我们每次可以借五本书最多借十天时，都是用：We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.这句话如果写成：At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，分数会更高。

　　分词结构不能少

　　在前文提到，在书面表达中老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。在所有的高级语法中，阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构，其次是剩下的几项。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢?学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。

　　口诀：一去，二看，三改。一去：去连词;二看：看主语;三改：改分词。

　　If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if;第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格;第三步，改分词，is 变成分词是being，所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如高考书面表达中的一句话Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.其他想表达状语从句的时候几乎都一样。所以想表达由于，因为，如果等都写成独立主格或分词结构会让阅卷老师多给几分。

　　总之，高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分。

　　高考高分英文作文：When No Longer Young and Beautiful

　　When people are in 17 or 18, they feel they are young and beautiful, this is also their biggest fortune. Some poets said that nothing can compare with being a maid. It is true that young is promising and full of energy. But even the most beautiful thing will be faded someday, when that moment comes, what will leave for a person. No one can resist the natural regulation and their faces will change and lost the charm. When a person is no longer young and beautiful, they can still be equipped with knowledge and experience. An old person is always respectable , for he gets widom as the time goes by, which can enlighten the young person. The appearance will fade aways, but the widom will gain and it is the most precious thing.

　　当风华正茂不再

　　当人们在17或18岁时，他们觉得自己年轻又美丽，这是他们最大的财富。一些诗人说过，没有什么比得上成为一个少女。确实，年轻是有前途的，充满活力。但即使是最美丽的东西总有一天会褪色，当那一刻来临时，对于一个人来说会留下什么东西呢。没有人能抵抗自然规律，他们的脸会改变，失去魅力。当一个人不再年轻和美丽的时候，他们仍然可以拥有知识和经验。一个年长的人总是受人尊敬，因为随着时间的推移，他变得智慧，可以启发年轻人。外表会改变，但是智慧会积累，它是最宝贵的东西。

　　高考优秀英语作文：My favorite season

　　If you ask to me favorite season? I to say: my favorite season is fall. Because fall is cool and windy but isn't too hot and too cold. I like reader relaxed and happy feeling. The climate is cool and pleasant in autumn, not so hot in summer nor so cold in winter. Autumn is the harvest season, golden rice in the paddy fields are ripe. Under the rays of the Sun in a piece of gold, Maple fell on a piece of Red Maple leaves, dancing in the air like a beautiful butterfly. moreover fall will come, farmers can harvest theirs "fruits of lador" The most exciting still can eat many tasty fruits. Such as: oranges， mangos, bananas, apples, pears…… Autumn is a beautiful, happy! I like autumn。

　　Listen to my introduce, do you know why I like fall?

　　【翻译】我最喜欢的季节

　　如果你问我最喜欢的季节?我说：我最喜欢的季节是秋天。因为秋天是凉爽多风，既不冷也不热。我喜欢秋天这种心旷神怡的感觉。秋天的气候凉爽宜人，没有夏天那么热，也没有冬季那么冷。秋天还是丰收的季节，稻田里金黄的稻谷都成熟了。在阳光的照射下金灿灿的一片，枫树上失落下来了一片片红红的枫叶，像美丽的蝴蝶一样在空中翩翩起舞。秋天是美丽的，是快乐的!外，秋天的到来，农民也能收获他们的“水果”最令人兴奋的，还是可以吃很多好吃的水果。例如：橙子，芒果，香蕉，苹果，梨……

　　听我的介绍，你知道我为什么喜欢秋天了吗?