如何让孩子懂得珍惜生命

懂得珍惜生命，教育孩子要多方考虑

9月6日早上6点半左右，12岁的兰溪女孩小罗从自家小区21楼纵身一跃，结束了自己的花季生命。

小罗的轻生或许与她在班级中的矛盾有关。据兰溪警方透露，出于对家属的伤害和对死者的尊重，他们不会公布调查结果。

当这一悲剧在浙中城事的官方微信上发布后，阅读量迅速超过10万次，引起了网友热议，尤其是担心自己孩子心理健康的家长们更是深感惋惜与思考。怎样教导孩子懂得珍惜生命，怎样培养他们面对挫折的能力？这是每位家长都在思索的问题。

孩子的心理健康至关重要，不能只看重成绩和外表

事情发生后，人们开始广泛探讨孩子的教育问题。

过去我们已经看到许多和学习压力相关的孩子自杀事件。但小罗在学习上表现出色，性格开朗，家庭环境也不错。她为了一点小事选择如此极端的方式，使人们不禁反思：我们对孩子的教育出了什么问题？大多数人认为，现在的孩子太娇气，心理承受能力太差。

在金华一家互联网公司上班的丁女士说，现在的孩子让人束手无策。她强调她无法理解孩子的想法，只是因为一点小事，孩子们要么离家出走，要么选择跳楼自杀。她问道，孩子们离开了，父母还怎么活下去？

网友“纳斯”认为，现在的孩子缺少坚韧，多了一份任性。他们失去了一份纯真，却多了一份虚荣。与过去相比，他们的心理承受能力明显不足。

当然也有人提出不同意见。“现在的孩子，我们不应该一味地批评，而应该引导，看到孩子的优点，培养他们的长处。”这是网友“陈小样”的观点。

网友SS评论说：我们应该加强挫折教育。

专家建议加强沟通，让孩子学会敬畏生命

对于孩子的教育问题，专家们怎么看呢？

金华心悦心理咨询中心的咨询师孙玮认为，极端事件在孩子中的发生趋势明显低龄化。

“孩子一遇到问题，如果没有人倾听，没有地方发泄，很容易出事。”孙玮认为，问题主要在于交流和沟通的渠道，“青少年正处于处理问题模式的形成过程中，如果没有成年人在身边指导，就很容易走向极端。”

因此，孙玮建议家长和老师，在孩子想要倾诉时，无论谈论的是什么内容，都要有耐心倾听，绝不能敷衍。如果不注意的话，孩子倾诉的欲望就会减退，等到那个时候，就为时已晚了。

浙江师范大学心理健康教育指导中心主任周红霞则通过自己的亲身经历向家长们上了一堂课。

有一次，她的孩子突然问她：“妈妈，人活着到底是为了什么？”

周红霞当时被孩子的问题吓得目瞪口呆。经过一段时间的思考后，她这样回答：“人活着，不仅要追求自己的快乐，也要让身边的人因为拥有你而感到幸福。”

因此，在周红霞看来，家长和老师务必要培养孩子对生命的敬畏。他们应该学会自我珍惜，为孩子创造一些美好的回忆，让孩子充满幸福感。“许多孩子沉迷于玩游戏，整天在网络上杀戮，很容易淡化对生命的敬畏之心。”