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| 86520号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 86520 | 头像： | 
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| 姓名： | 王教员 女 | ||
| 来自省份： | 陕西 | ||
| 出生年月： | 198X | 高校： | 首都师范大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 离职专业培训机构教师 | |
| 专业： | 英语 | 住址： | 大兴 |
| 最近登陆时间： | 18-08-22 08:20:16 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：18-08-22 08:19:48 |
| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
本人大学本科英语专业，有实际教学经验，能从根本上了解孩子英语学习存在的问题，进而做出针对性的解决方法。 | ||
| 可授课区域： | 丰台,大兴 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导, |
| 详细描述： | 无要求 | ||
| 所获证书： | 英语专业四级，大学英语六级，高中英语教师资格证 | ||
| 家教简历： |
本人介绍：西北工业大学本科，英语专业，英语专业四级，持有高中英语教师资格证，专职从事英语家教一对一，常住北京丰台和大兴。 教学经历：曾任龙文教育集团，私人辅导机构专职英语老师一对一。接触学生有：国际学校全英文班的学生，中高考毕业班学生，高一，高二学生。接受过严格的英语教学培训，对北京市中考高考查方向和内容有全面系统的认识。 教学可见成果：高考前2个月辅导高三学生8次课，成绩从二模103分提高到高考118分；中考学生辅导10多次课，成绩从一模阅读将近错半到二模阅读学生首次阅读全部正确，二模成绩因此一跃成为全班第四，给予学生很大的信心。 教学理念：英语是一门语言文字，承载思维，传播信息，提高成绩是辅导的目的，但通过学习让学生感受到英语语言的魅力，获取信心，拓展对世界的认知也是重点。 教学具体内容：单词、短语是英语学习的基础；句法是线条，串联词汇表达一定的意义；语篇文章是语境，通过语篇文章阅读来体会句意表达的精确性。老师教学过程中如果忽略这个意识，英语学习难以长足发展。 单词，学生常见问题：怎么努力单词就是记不住---音标知识不扎实，很难将单词的音和形结合起来；能很容易拼读和拼写单词，但不知其意---语篇阅读少，难以将词义在阅读中反复印证。 句法，学生常见问题：词汇基本都认识，但句意就是理解不清楚---句子结构分析能力有待提高。 语篇，学生常见问题：语篇读不懂，难-----词汇不认识或句子结构不会分析或阅读解题的基本技巧掌握不牢。 写作，学生常见问题：有思想但不知怎么表达----需积累储备和调动平日积累的词汇和句型；能运用基本的词汇和句型，但细节有问题---语法基础不牢固，对写作要求的认识不深刻；思维较乱，更难以落实书面 只有认识到学生的问题，才能有针对性方法。 英语听说：根据高考改革，中高考更加注重学生英语听说能力的培养，这是很多学校和老师要面临的一个变化。本人曾有1年多实际运用英语交流的体会和经验，对英语听说能力的培养有更深刻的认识。 |
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| 薪水要求： | 200-250元/小时 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
高三英语,
高一高二英语,
初三英语,
初一初二英语,
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