| 68607号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号: | 68607 | 头像: |
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| 姓名: | 李教员 男 | ||
| 来自省份: | 河北 | ||
| 出生年月: | 197X | 高校: | 北京师范大学 |
| 学历: | 硕士毕业 | 专业教师 | |
| 专业: | 数学教育 | 住址: | 海淀 |
| 最近登陆时间: | 26-10-25 15:30:19 | 认证情况: |
已经认证√
五星教员★
金牌家教
注册时间:14-12-12 08:12:34 |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示: |
海淀某重点中学在职一线数学高级教师,男,北师大数学教育专业毕业,25年教龄,八次带毕业班,市骨干教师,中考阅卷组主要成员,学校数学教研组长,这里,本人想结合初中数学科目的特点以及近年中考教学大纲,从数学的经验和一些实际做法着手,谈谈数学学习的策略: 首先,注重题目精选。实践证明,学生只有训练有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。由于大多数学生还没有辨别、筛选题目能力。因此,教师要避免逐题讲解的授课模式,要精选一些典型的试题,作为备课资 料, 同时,精心选择适合学生的试题作为课堂练习。 其次,注重题目分析。解决数学问题,实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系桥梁的过程。所以,解答一个数学问题前,要认真分析,这样才能寻找出解决问题的最佳途径。教师要先让学生读题,弄清已知条件和所求的问题,然后让基础较好的学生分析解题思路,最后由教师总结该题的解题策略,并使学生认同。 再次,注重知识总结。做题的主要目的是发现学习中存在的问题、巩固所学的知识点、检验学生的学习效果,以便学生改进。因此,习题不是做得越多越好,解题后的总结至关重要。教师要引导学生注重概念、定理、公式的理解,尽量给学生留少量的作业,不搞题海战术。学生做完题后,要对解题方法和技巧及时进行归纳和总结。对于一些典型的、中考中常考的题型,要求学生整理在笔记本上,随时拿出来看看,以达到掌握的目的。 最后,教师也要结合数学科... | ||
| 可授课区域: | 海淀,朝阳,东城,西城,崇文,宣武,丰台,石景山,房山,昌平 | 可辅导方式: | 本人上门,网上辅导, |
| 详细描述: | 交通方便 都可上门 | ||
| 所获证书: | 暂无 | ||
| 家教简历: | 2025年中考数学再创佳绩 1. 交大附中王同学:辅导前成绩,71分,中考成绩100分,提前被101实验班录取; 2. 十一学校李同学:辅导前成绩。80分,中考成绩99分,提前被本校实验班录取; 3. 中关村中学普通班袁同学:辅导前成绩,76分,中考成绩99分,人大附中录取; 4. 北京八中学生王同学:辅导前成绩51分,中考成绩98分,被本校录取。 5. 理工附中钱同学:辅导前成绩,65分左右,中考97分,被首师大附中录取。 6. 翠微中学李同学:辅导前成绩77分左右,中考成绩97分,被清华附中学录取。 | ||
| 薪水要求: | 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目: |
初一初二数学,
初三数学,
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学员评价(1)好评率100%
备课充分(0)
讲课认真(0)
上课守时(0)
课后有作业(0)
经验丰富(0)
效果满意(0)
| 该教员的成功家教记录 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 物理,数学 | 学习一般 | ||
| 数学 | 目前师达中学新初二,成绩尚可,不算最顶尖。 | ||
| 数学 | 90分左右,需拔高 | ||
| 数学 | 现在初一下半学期每次周考的成绩在85分左右,需要提优 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | |||
| 数学 | 数学不开窍,基础知识掌握不好。 | ||
| 数学 | 成绩中等 | ||
| 数学 | 数学成绩60-70分 | ||
| 数学 | 成绩一般 | ||
| 数学 | 数学成绩在107-112大的(满分120)之间,每次考试附加题最后一题的最后一问丢分。希望提高到116分以上。主要是攻难题,尤其是几何。 | ||
| 数学 | 初二后大考小考分数都降到70多分,遇到中高档题没思路,做题速度慢,初二后大考小考分数都降到70多分,遇到中高档题没思路,最后大题几乎拿不到分,做题速度慢,越学越没信心 | ||
| 数学 | 成绩中等 | ||
| 数学 | 基础较薄弱,希望中考前能有大幅度提升。 | ||
| 数学 | 暑期开学读初中 | ||
| 数学 | 重点校实验班 | ||
| 数学 | 有基础、国庆前夕由于请假近段章节需补课 | ||
| 数学 | |||
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