个性化分析
开始的时候学员数学成绩不是很好,总是不及格,不过问题在于他没有及时掌握学习高中数学的方法,只会做一些课上讲过的例题,课后的作业有很多不会做,不会举一反三,更不会联想。高中数学对综合运用能力要求比较高,学员对此掌握的不是很好。
辅导方案
1.学员刚开始对数学有些许抵触情绪,兴趣不高。作为家教老师,风格死板的话会加深他的抵触情绪,事倍功半。课上我很会主动引导他,还会给他讲我高中学习数学的经验以及体会,希望他对数学重拾信心。
2.除了引导式学习,每节课的例题会安排很满,上课之前我会把例题从头到尾做一遍,哪怕是最简单的选择填空,也会有详细的过程,这样不但在讲课的时候得心应手,而且学员学习的效果会有大幅度提高。
3.课后学员遇到不会的题可以随时给我打电话问,一般的题但是就可以解答,有困难的题会一最快的速度给予回复。
辅导效果
学生通过我的辅导,在信心和解题思路上有了极大的提高。辅以平时大量热点习题的强化训练,该生最终成绩有了明显突破。在期末考试数学成绩也进步了40分。名次由班里的21名上升到第3名。学生和家长对这个结果都很满意!
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