个性化分析
这个孩子初二结束那阵开始跟着我上的,刚接手的时候才二十多分,孩子很没有自信,一到考试就紧张生病,感冒发烧肚子疼,尤其考数学的时候很严重,没法正常考试,从心理上影响到生理上,孩子压力很大,每次都考不好,家长比较开明,不着急,对孩子很佛系。
辅导方案
对于这个孩子,我在解决她学习知识的同时兼顾开导孩子的心理状态,每次课前我都会跟孩子沟通课堂内容的安排,上课过程中讲解知识并教给孩子简单的方法技巧,由简到难,并让孩子独立完成,不管做得好坏,一直鼓励她,夸奖她,尤其是做得好的时候,把这个好放到最大去夸她,给她自信,从一开始的孩子不愿意写作业,到后来主动要求做题,课堂上学会抢答,跟我互动交流,讨论题目的思路,从一开始计算都能全错,到最后压轴题也能写个七七八八,并给出自己的思路,成绩慢慢的提上来了,即使很慢,即使总是波动不稳定,利用寒假加强补课,第二学期开始慢慢稳定下来,稳步提升,从二十多到四十多到六十多,到七十多最后中考八十七分。
辅导效果
从二十多分提高到八十七分,孩子和家长对我的认可度很高,现在高一了依然跟着我学习数学,在学校孩子总是听不懂,昏昏欲睡,跟我上课收获满满,练习总能做个全对。
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