从让我崩溃到让我震惊的孩子
辅导学员:幼儿园大班和学员辅导科目:儿童软笔书法,
辅导时间:暑假,将近2个月
辅导频率:每天都来
辅导教员:丛教员
个性化分析
这孩子,,简直逆天。字不好好写,上课臭贫,理解能力极慢让人感觉是思维有问题,下课却比谁都玩的开比谁都会玩....甚至弄哪儿哪儿都是墨,上了20节课愣刮笔没学会....太多让我崩溃的事情,可是家长却很信任我,因此续费让我继续教,直到有一天他突然就变了...最后这孩子的成绩让我吃惊!
辅导方案
1、一上来老方法,李斯小篆开始,写了一阵子我发现他占格是个大问题,写字超级大,用笔超级粗无论如何也降不下来
2、实话说篆隶开始对孩子学习成长是有好处的,但实际上小篆不比隶书楷书简单。看到他这种线条也掌握不好,结构也掌握不好,力度也掌握不好,刮笔还不会的时候....在我都快对他失去信心的5~6节课以后,突然有一天他认认真真写了4个“車”(如下图),我看到希望了,接下来就是使劲表扬不说任何问题,从哪儿以后他起步了,但是仍然不会刮笔...
3、20节课后,他开始有所顿悟,上课话少了,静了,习惯也越来越好了,也会刮笔了,虽然偶尔还会弄到桌上,我并没特别刻意去说他。毕竟他每次也挺不好意思的,毕竟也不是故意的,可能是太小了。
辅导效果
直接上图,图片顺序就是学习的顺序。没有每天都照,隔一段时间拍一些
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