当数学遇上“玩”：一位小学教师如何让孩子爱上数字、图形与生活
小学数学老师范存丽如何通过创新的教学方式，让孩子们爱上数学。她让孩子们通过制作立体模型、设计动物园平面图等有趣的活动，体验数学的乐趣，从而培养对数学的好奇心和探索精神。她强调知识与能力的获得比暂时的考试成绩更重要。
2025-10-17
浙江高中数学教师编备考的要点，强调不仅需掌握学科知识，还需了解如何教学。考试分两块，学科知识和教学方法各占一定比例。学科知识的考查不仅仅是数学功底，还包括对高中内容的真正理解，以及将抽象概念转化为具体、直观的内容的能力。教学方法的考查则注重将知识传授
2025-10-24
如何选择适合孩子的家教问题。文章指出家教不是补课的代名词，而是个性化教育的延伸。大学生家教具有知识体系新、年龄相近易沟通的优势，能够激发学习主动性；在职教师家教则具有系统性和权威性的优势，能准确把握教学重点和考试趋势。但选择家教时，需要确保孩子具备基
2025-09-15
提升孩子学习效率的实用方法，包括课前准备习惯的培养、核心学习习惯的养成以及课余时间的利用。教师经验中的习惯培养技巧能够帮助孩子在语文学习中事半功倍，家长也可以借鉴这些方法，鼓励孩子养成主动学习、质疑和解决问题的习惯，将学习融入日常生活，提升学习效率。
2025-09-02
小学教师在语文教学中如何引导孩子对古诗诵读的兴趣和培养孩子诵读古诗的习惯。文章介绍了如何通过合理引导和利用碎片时间，让孩子们逐渐爱上古诗，并通过简单实用的方法提高孩子的背诵效率。同时，文章强调了古诗对孩子语言天赋的开启和心灵滋养的积极作用。
2025-09-16
一位小学教师如何在教学实践中，让写作成为孩子的快乐旅程。首先通过培养观察力，构建写作的起点；接着通过模仿到创造的循序渐进过程，搭建写作的阶梯；最后通过点燃写作的热情，让文字成为孩子们表达思想的工具。
2025-08-05
小学数学教育秘诀：这样夸孩子，数学成绩蹭蹭涨！——一线教师亲测有效的5大夸奖法则
小学数学教育中有效的夸奖方式，指出具体的夸奖能提升学生的课堂参与度。文章提出了避免踩入的表扬雷区，如复读机式表扬、天赋论陷阱和画饼式期待。同时介绍了五维夸奖法，包括细节放大镜和过程追踪仪等，以表扬作为数学教育的催化剂，激发学生的积极性和创造力。
2025-07-16
从4层楼到万里长征：语文课如何培养孩子的深度思维？一位一线教师的破局启示录
夏老师如何将生活体验转化为深度思维的教学智慧。通过“楼层”等生活化意象，夏老师搭建认知脚手架，利用具身认知理论让学生建立身体经验与思维发展的深层联结。在诗歌鉴赏中，夏老师通过递进式追问和情境代入，激活学生的共情神经回路，实现认知图式的重构和抽象思维的
2025-07-22
家长和教师对于“老师的重视”的不同理解。家长关注孩子在比赛和表演中的表现，而教师则更注重对孩子的及时关注和帮助，以体现重视。强调促进幼儿身心健康发展是幼儿园的首要任务。此外，文章还指出自信的孩子更出挑，家长应激发孩子的自信心，让孩子充满自信并受人重视
2025-07-03
美国优秀教师的十条家庭教育金律，包括培养自信与积极心态、学习习惯与责任意识等方面。通过具体的表扬、以身作则、小目标管理等方式，帮助孩子在学业、社交与人格发展方面实现全面成长。同时，文章也强调了家庭规矩的重要性，需兼顾原则性与灵活性。
2025-05-09
美国优秀教师给中国家长提出的十条教育孩子建议。建议包括表扬孩子以增强其自信心，多关心孩子的学习内容和实际进步，制定小目标以促进孩子发挥潜能，刺激学习欲望，帮助孩子树立责任心，以及避免在孩子面前贬低老师等。此外，还应定下家庭学习规矩并引导孩子善于提问，
2024-10-16
如何引导孩子写好作文的问题。小学高级教师白惠珠分享了让孩子愿意读书和愿意写作文的方法，包括增大阅读量、记日记、写博文等。家长需要鼓励孩子写作，传递正面的心态，坚持持之以恒的阅读和日记写作。同时，好的素材到处都有，关键在于引导和鼓励孩子发现和利用这些素
2024-11-25
如何培养孩子的学习兴趣，提出了一些具体的方法和策略，包括提供良好的学习环境、培养良好的师生关系、让孩子体验学习中的成功乐趣以及增加学习的趣味性。
2024-05-30
教育专家总结了班主任与家长沟通的“三步沟通法”：第一步，做到“未雨绸缪”，提前布置工作，通知家长，让家长对事件有个认知，明白学校所提要求的依据和意图。第二步，学会“设身处地”，站在对方的角度考虑问题，尽量让家长明白您这样做是为他家孩子着想，是为了他家
2025-01-10
家庭教育中，家长应该建立正确的价值观、培养良好的情感管理能力、做出正确的示范。心理学方面，可以帮助孩子表达情感、培养自信心、提供适当的心理支持。社会道德方面，可以培养责任感、强调社会规则和法律、鼓励参与集体活动。教育孩子不打人需要多方面考虑和引导，家
2025-04-04