培养孩子的自信心和兴趣

教育专家认为，惩罚孩子是一种不明智的行为。一个小男孩在小学里读书很调皮，成绩很差。放假在家时，他偏偏跑到爸爸跟前说：“我让爸爸帮我干活。”爷爷听后下意识地阻止儿子：“少写一点作业行不行？”然而，这并没有让男孩变得更乖，反而让他对学习更加反感。

心理学专家指出，父母总是有一些“比较”的行为，把孩子跟“别人家的孩子”比较，其实是在抹杀孩子的上进心。没有一个孩子愿意承认自己比别人差，他们希望得到别人的尊重和肯定。父母的比较行为很有可能会对孩子的心理造成一种错误的影响。

正如美国心理学家詹姆斯所说：“孩子终将一事无成，他将一事无成。”而那些得不到父母认可的孩子，就像被父母打击得最蠢的孩子，会把这句话用来鞭策自己，成为他们以后一生的“尖子生”。

孩子需要被鼓励和信任

《少年说》中有一个男孩在台上对妈妈喊话：“每次我最想要的就是你的夸奖，可你根本就不相信我，你嫌弃的表情、瞪着眼的眼睛，让我很失望，我在班级里再也没有任何人喜欢我。”这位妈妈的回应深深刺痛了男孩的内心。

孩子是最爱父母的，他们希望得到鼓励和信任。父母的积极回应是孩子最大的底气。心理学家马歇尔·卢森堡曾说：“也许我们并不认为自己的谈话方式是‘暴力’的，但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。”大人在与孩子的沟通中，似乎都习惯以自己的意见为中心。孩子其实也一样，他们希望自己的想法被父母尊重，希望父母能够理解自己的想法，自己的行为会得到父母的肯定。

作为父母，我们要学会放手，让孩子有自己的想法和机会，去尝试着去做自己想做的事。孩子的兴趣是最好的老师，孩子只有为自己而学，孩子才会真正的发展自己，成为一个独立的人。

家庭教育是基础教育和终身教育

赵刚老师指出，家庭教育对于青少年来说，既是基础教育，也是终身教育。家庭教育的最终目标是让孩子能够自立自强，能够适应社会，成为一个能够适应社会、人格健全的人，在未来社会中取得成功。

父母的重视是孩子成长路上的加分项。把孩子培养成材，就要懂得生活的艰辛。作家梁启超先生一生的事业就是陪伴孩子读书、写作、博览群书。在他的一生中，书籍、写作、素材样样傍身。所以，从小学到高中，梁启超既是孩子成长的伙伴，也是孩子学习的榜样。他一直坚持阅读，以培养孩子良好的阅读习惯。梁启超先生说：“书籍是儿童的精神导师，是儿童的朋友，是儿童的知己。”所以，如果没有一个良好的阅读习惯，孩子将永远不会成长为一个真正优秀的人。

用阅读习惯滋养孩子的心灵

教育孩子，就要用阅读习惯滋养孩子的心灵。阅读的力量很大，而孩子的阅读能力更是如此。所以，在孩子很小的时候，家长就应该注重培养孩子的阅读习惯，为孩子以后的阅读打基础。

阅读不仅可以提高孩子的语言能力、思维能力和创造力，还可以让孩子接触到各种各样的知识和文化。通过阅读，孩子可以开拓眼界，培养对世界的好奇心和探索精神。同时，阅读也是一种放松和享受的方式，可以让孩子远离电子产品的干扰，静心思考和感受文字的魅力。

因此，家长应该给孩子提供一个良好的阅读环境，让孩子能够接触到各种类型的书籍，培养他们的阅读兴趣和习惯。同时，家长自己也要成为孩子的榜样，积极阅读并与孩子分享自己的阅读心得。通过共同阅读和讨论，家长可以与孩子建立更紧密的关系，促进他们的成长和发展。