三年级学生如何养成好的学习习惯

到了三年级，养成良好的学习习惯变得至关重要。老师和家长都应该在这方面下功夫，否则孩子上了高年级后会更加不爱写作业，学习成绩会受到很大的影响。

老师的督促与鼓励

老师可以借助班级班干部的力量来督促孩子养成好的学习习惯。平时也要多鼓励孩子，当孩子表现良好时，一定要多加表扬。

家长的引导与沟通

家长应该用理性晓之、感性动之的方式来引导孩子。在孩子不写作业的时候，要耐心地与孩子沟通，提前商量好：宝贝，看电视还剩下多久才写作业？宝贝，玩游戏还剩下多久才写作业？我相信你是一个守时的好孩子，一旦时间到了，你一定会自觉地去写作业......让孩子有一个准备意识，并灌输守时的价值观。等到时间到了，孩子就不好意思推托；如果孩子不遵守约定，家长也不能纵容孩子。

三年级学生不写作业的教育方法

首先，我们需要知道孩子不爱写作业的原因。一般来说，孩子不爱写作业的原因有以下几点：

作业量过大

孩子对于庞大的作业量会产生畏惧情绪，从而不愿意动笔。

作业难度较大

有些作业对孩子来说很难，他们无法独自完成并找不到合适的人帮助。

写作业枯燥无趣

孩子觉得写作业没有趣味，完全提不起兴趣。

如果是因为老师布置的作业太多，加上孩子写作业的速度慢以及知识难度的增加，孩子在过渡到三年级的阶段还没有适应新的学习生活，就会产生厌倦和抵触情绪。作为家长，可以与老师坦诚地商量，暂时减少孩子的作业量，并降低些许难度。

例如，之前老师布置的作业是当天所学汉字写五遍，并写一篇日记，可以先减少一篇日记的量，但前提是其他作业必须按质按量完成。如果孩子能按时完成作业，要给予表扬，从而帮助孩子养成按时写作业的好习惯。经过一段时间，孩子会爱上写作业，变得有自信，并且得到老师的赞扬，之后可以逐渐增加作业量，孩子就不会再拒绝写作业了。

作为家长，不能一味地责备孩子，说他们笨、大声责骂也不能起到实质性的作用。这样只会打击孩子的学习积极性，反而让他们更不喜欢写作业。

我们说兴趣是最好的老师，只要孩子对写作业感兴趣，他们就会主动去写。可以利用各种方式激发孩子写作业的兴趣，比如针对当天所学的语文知识，进行扩展词汇、问答、猜谜、成语接龙等比赛，来激发孩子的学习兴趣。

如果孩子在比赛中表现出色，要告诉他们这就是写作业好的结果，他们对所学知识掌握得扎实，从中获得了好处。如果他们表现不佳，要指出这是因为不爱写作业，所以对所学知识掌握得不够牢固，从而产生了这样的结果。