初中学生不想读书怎么开导

重建孩子自信心

当孩子不想读书时，父母首先需要与孩子进行诚恳的沟通，帮助孩子重建自信。父母可以与孩子聊天，打开孩子的心结，表达对孩子的理解和关怀。同时，父母也可以分享自己曾经在学习上遇到的困难和挫折，引发孩子的同理心，让孩子敞开心扉，表达自己的内心想法和学习上的困难。父母要鼓励孩子尽自己的最大努力，只要孩子尽力了，即使考试成绩不好，也要给予肯定和鼓励。通过这样的方式，帮助孩子走出心理困境，建立自信向上的心态和行为。

调整好情绪沟通

父母在面对孩子不想读书的问题时，不能用火爆的情绪来对待孩子，更不能动手打孩子。父母需要调整好自己的情绪，保持心平气和的态度，与孩子坐下来进行沟通，解决问题。吵闹或打骂只会让问题更加严重，甚至失去控制。

改善环境，愉悦心境

要改变初中生不想读书的学习态度，需要改变孩子的学习环境。社会、家庭和学校三者需要相互配合，共同营造一个重学、乐学的学习氛围。孩子需要社会的鼓励、父母的关怀、教师的重视和同学的友好。只有在这样的环境中，厌学的孩子才能从厌恶感转变为舒适感，积极主动地投入到学习中。

学会看见孩子的感受

当孩子不想读书时，父母应该先体恤孩子的感受，尝试共情。父母可以说：“妈妈也知道上学很难，有做不完的作业，当年妈妈也想过不去上学，妈妈理解你。”只有在关心孩子的感受并尝试共情的基础上，孩子才不会与父母对立，父母才能了解孩子的真实想法。

合理把握对孩子的期望

作为父母，不要因为孩子的某一次考试成绩特别好或特别差，而动摇对孩子的期望。父母应该在行动上引导和启发孩子，激发孩子的内部驱动力，让孩子爱上学习。只有正确的期望和爱才能真正滋养孩子健康成长。

初中学生叛逆期应该怎么教育

学会赏识孩子，对孩子有信心

在学习方面，父母要鼓励孩子独立完成学习任务，不要过多地依赖父母或长辈。父母应该为孩子创造一个宽松的环境，让孩子自由发展。父母要及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，帮助孩子养成自觉学习的良好习惯。

建立良好的沟通渠道

沟通是解决叛逆期问题的关键。父母应该与初中生建立良好的沟通渠道，让孩子感受到父母的关心和支持。在沟通过程中，父母要尊重孩子的意见和选择，听取他们的想法和建议。同时，父母也要传递一些正确的价值观和道德观，引导孩子正确地认识和处理问题。

允许叛逆孩子犯错

叛逆期是孩子形成主见的关键时期，小错是难免的。所以，父母应该允许孩子犯一些错误，吃一些亏。不要过分束缚孩子的手脚。同时，父母要做好榜样，因为叛逆期的孩子模仿能力强，父母的良好言行会对孩子产生潜移默化的影响。