如何教育孩子在课堂上不看课外书

静观其变

当孩子在课堂上看课外书时，家长不应盲目制止，而是应该关注孩子的阅读对其他成绩的影响。同时，家长也应观察孩子是否在某些方面表现出色。如果发现问题，家长应及时制止。

不能盲目制止

家长不应盲目制止孩子在课堂上看课外书，而应了解孩子所看书籍的内容。如果是黄色暴力等不良内容，家长应立即制止。如果是当下流行的书籍，家长可以适度放宽要求。

为孩子把关

家长应关注孩子喜欢看的书籍是否健康。可以通过判断孩子是否阅读经典著作来鉴别。如果孩子只是看漫画类或快餐类书籍，家长可以适当减少比例，因为这些书籍缺乏阅读价值。

用心选择孩子的书本

选择适合孩子的书籍非常重要。家长应注意书籍的种类、内容难易程度以及孩子对题材的兴趣。故事书的难度可以稍微高于孩子当前的理解能力，并选择符合孩子兴趣的题材。根据孩子不同年龄段的特点来选择书籍种类。

叛逆期孩子的教育方法

和孩子做朋友，赢得孩子的信任

在教育叛逆期的孩子时，家长不应以长辈身份去压制，而应以朋友的角度与他们沟通。因此，家长与孩子建立友好关系非常重要。当孩子将家长视为朋友时，他们会愿意与家长分享心事，并接受家长的建议。这时再进行教育，孩子也会更容易接受。

与孩子保持联系

与孩子保持联系是减缓叛逆行为的有效方法。家长应尝试与孩子建立联系，了解他们面临的问题和压力。这样，家长可以尽早帮助孩子克服问题，并在关键时刻给予支持和指导。保持与孩子的联系也让他们感到舒适和安全，减少与家长之间的冲突。

明确孩子培养的方向和目标

家长可以与课任教师和班主任交流，获得建议，共同确定中远程目标，并根据目标确定努力方向。这个过程应以孩子为主体，不要过高或过低设定目标。

减少孩子的负担

帮助孩子减少叛逆行为的负担非常重要。家长不应将自己未实现的愿望强加给孩子，让他们从学校放学后也能得到精神放松。家长应理解孩子的需求，并适度减少他们的负担。