初三数学基础差的学生如何补救

1、做好课本准备

在学习新课之前，要提前预习，并使用彩笔标注出难点或不懂的地方，以便在上课时更加专注。可以先尝试完成每节课的练习题，对已学知识进行复习，对概念、定理、公式进行总结和归纳，加深对知识的理解。最好能够自己尝试完成课本上的例题，并推理课本上的概念、定理和公式，以形成对知识的整体认识。

2、独立思考作业

要养成独立思考的习惯，独立完成作业。可以从不同的方法和角度入手，探索多种解题方法，并从中获得启发和联想。同时，要树立数学解题思想，如方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法。对于难题，要多问为什么，并思考改变条件、添加条件、结论与条件互换等方法，以便更好地解决问题。

3、总结和思考

复习过程中，要善于总结和思考。要多读书，多阅读课本中的定义和概念，并尽量记忆。多思考自己做错的题目，思考为什么会错，错在哪里，下次遇到类似题目应该如何解决等等。多总结自己掌握的技巧和方法，并表达出来。

4、重视课内学习

数学能力主要是在课堂上培养的，所以要重视课内学习效果，寻找正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，思考下一步的步骤，并与老师的解题思路进行比较。特别要重视基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习，确保掌握全部知识。

初三数学的学习方法

1、适当多做题

想要学好数学，多做题是必不可少的。要熟悉并掌握各种题型的解题思路。从基础题入手，以课本上的习题为主，反复练习以打好基础。同时，可以寻找一些课外习题，帮助开拓思路，提高分析和解决问题的能力，并掌握一般的解题规律。对于易错题，可以准备错题集，写下自己的解题思路和正确的解题过程，比较两者找出错误所在，及时纠正。

2、学与练结合

在数学课上，要积极参与课堂演算，自己也要在草稿纸上练习。遇到不懂的难题，一定要向老师提问，不要留下疑惑。否则，考试时可能会遇到类似题目而无法解答。在听课时要全神贯注，注意细节问题。光听课没有用，一定要多练习。