六年级孩子不好好学怎么办

引导孩子合理地自我定位

在面对六年级孩子不好好学的情况时，家长应该引导孩子正确地认识自己的能力，并且不要强求。如果孩子有不足之处，应该努力改正。如果孩子还没有能力克服自己的缺点，那就要勇敢地承认自己是一个有弱点的普通人，不要对自己过于苛刻。家长可以帮助孩子认识到自己的优点，让他们意识到自己的优点是宝贵的。在后续的学习中，孩子可以为自己设立一个目标，以某次考试成绩作为标准，看看自己能力的大小，并且努力去实现这个目标。

不要打骂孩子

对于六年级不好好学的孩子，家长不应该提出过高的要求，而应该让孩子先完成某一项的提升，树立自信心。在这个过程中，最忌讳的就是批评和打骂孩子。因为孩子正在进入青春期，他们需要家长的帮助来树立信心。孩子的成长过程需要信心的支撑，家长永远不要让孩子觉得自己不聪明，要让他们保持提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

鼓励孩子自我激励

如果六年级孩子不好好学的原因与学业失败有关，家长应该鼓励孩子去自我激励。如果孩子能够经常自我激励和自我鞭策，他就有可能避免学业上的失败。

因此，在这个阶段，家长应该帮助孩子树立自我激励的目标，让他们学会自我暗示，从而在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为害怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

六年级孩子的学习方法

进行错题积累

有些孩子做了很多题目，但是成绩提高的不多。比如，一个孩子做了100道题，对了90道，已经很不错了。但是如果想要进步和提高，就要把自己错了的那些题学会。因此，六年级孩子应该记下自己做错的题目，建立一个错题本。在考试之前，围绕着错题本去复习，以提高学习质量和效率。

养成良好的学习习惯

六年级学生需要建立良好的学习习惯，因为良好的学习习惯会使学习变得有序而轻松。良好的学习习惯包括多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。在课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等方面培养良好的学习习惯，使自己的学习习惯与课堂学习的各个环节相适应。