如何最合适地管教孩子

1. 摆正位置最为重要

在我们的生活中，亲子关系和师生关系经常会出现问题。然而，问题的关键在于家长或者老师没有正确地摆正自己的位置。我们不能将自己视为孩子的管理者，而应该是他们的引路人。孩子无论多小，都是独立的个体，有自己的个性和自尊心。人的本能是不愿意受到别人的管束。因此，当我们以管理者的身份去约束孩子时，他们会产生抵触情绪，从而引发矛盾。

2. 既是父母，又是孩子的引路人

作为父母，我们只是比孩子年长一些，其他方面并没有更优越之处。虽然我们可能比他们读了更多的书，拥有更丰富的生活经历，但这并不意味着我们可以去管束他们。我们可以利用自己的阅历和知识来引导他们，走向我们认为正确的道路。例如，孩子不愿意叫人这件事情。如果我们强迫他们叫人，他们可能会服从，但也有一部分孩子会出现逆反心理。在这种情况下，作为家长，我们可以通过引导来解决问题。例如，如果孩子叫了人，对方会夸她，我们可以顺着对方的话，引导孩子意识到因为她叫人了，对方很开心，并夸她乖。这样的正向鼓励会让孩子感到高兴，从而继续做下去。这是一种简单而成功的引导方法。又如，如果孩子感冒了，但他不愿意吃药。我们可以告诉他，如果不吃药，病情可能会加重，最终需要去医院。而现在医院存在很多病毒，有可能在医院感染其他疾病。通过这样的引导，孩子会顺利地吃完药。因此，引导就像是开辟一条渠道，让水顺着渠道自然地流向田地。通过引导，一切都会变得轻松而自然，相比于强行管教，效果更加顺畅。