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宝宝健康心理5大标准和9大培养误区
更新时间：2024-01-24
宝宝健康心理的标准应包括以下五点：
宝宝的情绪应该以愉快、稳定为基础。他们不会经常发脾气，也不会毫无原因地打玩具或其他物品。他们的生活规律，能按时入睡，并且睡眠质量良好，不经常做噩梦。他们没有吸吮手指或咬物入睡的习惯。同时，他们能够基本听从成人的合理指导，不会挑食或挑选穿着，也不会经常无理取闹。
宝宝应该有强烈的求知欲望。他们喜欢提问题并积极寻求答案。在学习或完成力所能及的任务时，他们能够集中注意力，并且记忆力正常。他们喜欢说话，语言表达能力与同龄人相符，没有口吃问题。在生活中，他们乐意自己做力所能及的事情，不过度依赖他人的帮助，能够认真地完成委托给他们的任务。
宝宝应该具备合群的能力。他们喜欢与小伙伴交往，对他人具有同情心和友善行为，不会随意打人或骂人，也不会嫉妒同伴。在集体生活中，他们能够快乐地生活，遵循成人的指导，并乐意为集体和力所能及的好事情做出贡献。
宝宝应该具备诚实的品质，不会说不符合现实的话。他们不会私自拿别人的东西或破坏他人物品。当他们做错事情时，会主动承认错误，不会隐瞒。
宝宝应该有自尊和一定的自信心。他们对于赞扬感到高兴，对于批评和指责感到羞愧，希望做受人欢迎的事情，不愿做遭人责骂的事情。他们不会过于胆怯或畏难。
在培养宝宝健康心理时，家长要避免以下九个误区：
过分关心孩子会使他们过度以自我为中心，认为别人应该尊重他们，结果可能导致孩子自高自大。
家长要让孩子从小懂得权利与义务的关系，明白不尽义务就不能享受权利。
家长应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习和玩耍，这样他们才能学会与他人相处的方法。
孩子的自信心往往来源于成功完成任务。强迫他们做无法完成的事情只会打击他们的自信心。
过度苛求孩子会导致他们培养出不健康的心理，比如自卑、胆怯、逃避等，甚至可能引发反抗、残暴、离家出走等异常行为。
吓唬孩子会使他们失去对父母权威的尊重，以后他们就不会听从父母的劝告了。
公开批评或嘲笑孩子会导致他们怀恨和害羞，严重损害他们的自尊心。
在孩子取得成绩时，适度表达赞许即可，过分夸奖会使孩子产生虚荣心和自大的不良心理。
情绪喜怒无常会使孩子变得敏感多疑、情绪不稳定、胆小害怕。
想要孩子健康成长，培养健康心理至关重要。