孩子的志愿者经历：奉献与成长

培养孩子的奉献精神

作为一位教师和警察夫妇，我们一直致力于培养孩子的奉献精神。我们相信，父母的身教重于言教，所以我们首先用自己的行动来示范奉献精神。我们以爱岗敬业的态度工作，让孩子明白只有热爱自己的工作，才能实现人生的价值。他从小就在我身边看到我辅导学生和钻研业务的努力，因此能够自觉地完成自己的学习任务。同时，由于丈夫的工作性质，我们家里经常少一人，但孩子能理解父亲工作的重要性，他也时常跟着父亲参与警务活动。

关爱他人的实际行动

我们还通过参与公益活动来让孩子体验关爱他人的重要性。由于工作便利，我们经常参与一些爱心人士组织的活动。我们一家三口经常一起到福利院看望老人和孩子，参加爱心义演义卖活动，为听障者发放助听器等。即使在孩子即将面临中考的时候，我们仍然参与到了澳籍华人魏基成夫妇举办的助听器爱心捐赠活动中，并让孩子作为助听器发放义工参与了这次活动。通过这些活动，孩子学会了赠人玫瑰，手有余香。

乐观豁达的心态教育

我们用乐观豁达、积极向上的心态来教育孩子珍惜生命、热爱生活。我们常常念叨“留得青山在，不怕没柴烧”，“困难像弹簧，你强它就弱，你弱他就强”，以此来引导孩子面对挑战和困难。孩子从小就面临许多挑战，例如在5岁时就入学，10岁就当志愿者，面对中考的压力也不容小觑。但我们以年龄优势安慰他，以曾国藩的“屡败屡战”激励他，帮助他克服心理障碍，树立起必胜的信心。我们还经常带他外出游玩、游学，让他感受大自然的宽容和博爱，倡导积极有爱、快乐阳光的人生。

志愿者经历的意义

奉献是一种美德

孩子的志愿者经历让他体会到奉献的意义。在博物馆讲解时，他看到听众们渴求知识的表情和听完后的感叹，这让他感到快乐无比。他明白到，在奉献中成长，在成长中奉献。通过志愿者工作，他不仅增长了见识和锻炼了能力，还帮助了他人、服务了社会。

成长的感觉

每次一个团队带下来，孩子都会激动不已、汗流浃背。他享受着听众传递给他的快乐，每当有游客提出问题并得到解答后，他感受到游客的感激和顿悟。这种成长的感觉是无法言传的，但它让孩子更加坚定地继续做志愿者。

爱的教育

家庭教育的特色

我们家庭教育的特色就是“爱的教育”。我们通过自己的行动和实际行动来培养孩子的奉献精神。我们用爱岗敬业的态度工作，让孩子理解只有热爱自己的工作才能实现人生的价值。我们还通过参与公益活动让孩子体验关爱他人的重要性。同时，我们用乐观豁达、积极向上的心态来教育孩子珍惜生命、热爱生活。

教育的成果

我们的教育方法取得了显著的成果。孩子从小学到初中再到高中，一直坚持着志愿者工作。他通过自学考试获得了湘博的志愿者证书，展示了他的专业知识和能力。孩子的志愿者经历不仅让他成长和锻炼了自己，还让他体会到奉献的美德。

结论

孩子的志愿者经历不仅对他个人的成长和发展有着积极的影响，也展示了我们家庭教育的特色。通过培养孩子的奉献精神、关爱他人的实际行动和乐观豁达的心态，我们成功地教育出了一个热爱生活、乐于助人的孩子。我们相信，这种教育方法不仅适用于我们的家庭，也可以成为其他家庭教育孩子的参考。