孩子缺乏挫折教育，心理承受能力不足

复杂的背后隐藏着的原因

最近几起孩子轻生事件令人深感忧虑。更令人感到惋惜的是，这些事件的原因居然是“因为爸爸不让看电视”、“因为老师没收了手机”等看似难以置信的理由。这些理由背后可能包含着许多复杂的隐情，如青春期叛逆、亲子沟通不畅和心理隐患等。然而，其中一个重要因素不容忽视，就是现在很多孩子缺乏“挫折教育”，导致他们的心理承受能力太差。

过度夸奖影响孩子的心理承受能力

长期以来，人们普遍认为“好孩子是夸出来的”，并且不断变着花样地夸奖孩子已经成为许多人的习惯。无论是认字、数数还是背古诗，只要有一点进步，都会被大人们围着表扬。这样的“心肝宝贝”在夸奖的蜜罐子中长大，一旦遇到一点挫折，就会感到无法接受，认为是“天大的委屈”。

人生不是“夸”出来的

然而，人生并非只有赞美和表扬。对每个人来说，一生都会遇到一些不如意的事情，这是再正常不过的。所以，我们必须面对一个问题：那些在温室中长大的小苗如何能够傲霜斗雪呢？有趣的是，农民们早就给出了答案：在移栽幼苗之前，要先让温室逐渐降温，让小苗接受“耐寒锻炼”。比如，让番茄苗在10℃的环境中锻炼几天，然后再出去面对低于5℃的低温。

孩子的成长需要“耐寒锻炼”

孩子的成长也需要经历一些挫折和困难，这就是所谓的“耐寒锻炼”。无论是搭的积木塌了还是做的功课出错，甚至是考试成绩不理想，我们都应该先不要急着“代办”，而是引导孩子直面问题，正视困难，并帮助他们学会从中总结经验，重新开始。想象一下，如果一个孩子能够淡然面对日常遇到的挫折，那么遇到一些更大的问题时，他们也能以平和的态度来应对吗？相反，如果一个孩子一直过于敏感，遇到一点小问题就无法接受，那么等到以后遇到更大的挑战时，他们又如何能够从容应对呢？

时度效的挫折教育

对于孩子的挫折教育，家长需要把握好时机和方式。例如，当孩子跌倒时，不要急着去扶，当孩子提出不合理的要求时，要果断地拒绝，当孩子发脾气耍泼时，要立即进行批评教育等。尤其是对于青春期的孩子，我们必须让他们认识到，世界不是为他们而存在，别人不是为他们而活着，社会不是为他们而构建的。在这个世界上，没有那么多“理所当然”可言。

多一些磨练，对孩子的成长是有益的。从这个意义上讲，挫折是孩子成长过程中不可或缺的“生长素”。