《易经》：古代智慧的宝库

科技发展与全球化

随着科技的飞速发展，地球村的概念已经不再是一个遥远的幻想。如今，我们生活在一个真正的全球化时代中。然而，曾仕强教育专家指出，全球化和本土化之间存在一种不可调和的矛盾。全球化往往由强势文化主导，导致弱势文化的消亡。因此，曾仕强主张发扬中国文化，以应对全球化带来的挑战。他认为，在当今时代，国学热势在必行，因为只有中国文化才具有如此广泛的包容性。而《易经》作为中国文化的重要组成部分，被认为是一部无所不包的智慧宝库。

《易经》：一阴一阳之谓道

曾仕强在40多年的研究经验中总结出一个观点：无论是古代还是现代，甚至是未来，所有的文化都可以用一句话概括，那就是“一阴一阳之谓道”。与此相对，西方文化最大的缺陷在于“分”，即将事物一分为二，再将其二分为四……这种分割导致了许多问题的产生，也使得西方文化无法整合。

重新认识孔子

曾仕强认为，现代人对于孔子的理解非常有限。他以“学而实习之”这句话为例，指出这句话并不是让人们去学习知识，而是要求人们将不懂的变为懂的，并将懂的付诸实践，强调知行合一的重要性。此外，中国一直将“science”翻译为“科学”，这是一个错误的翻译。事实上，“science”的意义是“学问”，不仅仅包括科学。曾仕强认为，科学无法完全了解真相，只能接近真理。

《易经》：古代智慧的宝库

《易经》作为中国古代智慧的重要代表之一，被誉为无所不包的智慧宝库。它是一部关于自然、人类和宇宙之间关系的经典著作，旨在帮助人们认识宇宙的规律，理解事物的变化和发展。《易经》以阴阳五行为基础，通过六十四卦的组合和变化，揭示了宇宙万物的运行规律。它不仅是一部哲学著作，也是一本预测未来和指导行为的实用手册。

《易经》与现代教育

在现代教育中，曾仕强认为《易经》具有重要的应用价值。首先，它可以帮助学生培养综合思考和创新能力。《易经》强调整体观念和综合思维，可以帮助学生从多个角度看待问题，并找到解决问题的最佳途径。其次，它可以帮助学生发展自我管理和情商。《易经》提倡顺应自然的原则，鼓励人们与环境和谐相处，培养学生的自我管理能力和情商。最后，它可以帮助学生发展跨文化交流和全球意识。《易经》强调阴阳平衡和和谐共存的原则，可以帮助学生理解不同文化之间的差异和相似之处，培养他们的跨文化交流能力和全球意识。

结语

在全球化的时代背景下，发扬中国文化，特别是借助《易经》这一智慧宝库，对于我们应对全球化带来的挑战具有重要意义。通过重新认识孔子和《易经》，我们可以更好地理解和应用中国文化的智慧，培养学生的综合思考能力、自我管理能力和全球意识，为他们的未来发展奠定坚实基础。