中国式家庭教育的十大问题

第一、过分溺爱，忽视非智力因素的培养

中国父母对孩子的溺爱程度超过其他国家，这种溺爱忽视了孩子的非智力因素的培养，对孩子造成了伤害。

第二、心灵施暴，扼杀独立人格的树立

中国家长对孩子的教育方式常常是心灵施暴，这扼杀了孩子独立人格的树立，限制了他们的创新能力和竞争能力。

第三、物质刺激，变相拜金主义的诱导

中国家长常常用物质刺激来奖励孩子，这种变相的拜金主义诱导导致孩子追求物质而忽视道德和竞争意识。

第四、动辄体罚，应试教育的最好帮凶

中国家长常常动辄体罚孩子，这成为了应试教育的最好帮凶，限制了孩子的发展和创造力。

第五、朝令夕改，缺乏教育目标的远景性和阶段性

中国家庭教育缺乏教育目标的远景性和阶段性，常常朝令夕改，导致孩子无法确定自己的方向和目标。

第六、精神方面，孩子是家长最熟悉的陌生人

家长对孩子的教育在成年期间常常被学校分担，导致家长和孩子之间的陌生感增加，孩子成为家长最熟悉的陌生人。

第七、事业方面，孩子沦为家长实现未泯理想的工具

家长常常将自己的未泯理想寄托在孩子身上，将孩子视为实现自己理想的工具，忽视了孩子的个人发展和自主选择。

第八、道德方面，家长和学校教育一起超级空白

中国家庭教育和学校教育对道德问题的教育都存在空白，导致孩子缺乏正确的道德观念和行为准则。

第九、生活方面，近乎泛滥的物质支持

家长对孩子的物质支持过于泛滥，导致孩子对物质的追求过多，忽视了其他重要的价值观和品质。

第十、性教育方面，孩子顺利成长的绊脚石

中国教育缺乏合适的性教育方案，导致孩子对性知识的了解不足，容易出现性问题和困惑。