首先，让我们分析一下初三学生成绩滑坡的原因。

一、遗留的问题太多了

初一开始遗留了一点问题，后果不会不明显，能拿90分。 到了初二，遗留问题已经有了长期的累积，所以在初二就很难拿到90分了。

到了初三，遗留问题会带来很大的质变。 遗留问题是因为有三年的积累。

遗留问题变多，做作业开始变得磕磕绊绊，思路也不顺畅。 反映在作业和考试中，就是作业做得不好，考试不理想。

要根治，需要通过各种方法固强补弱都是办法，学生自己也要敢于提问，直接问老师是最快提高的办法。

二、听课效果差

会听课的孩子，听的是思想，瞄准的是问题，敲定的是重点，在课堂上已经从老师那里拿到了将近95分，在考场上发挥一般会取得很好的成绩。

不会听课的孩子，注意力不集中，喜欢做些小动作。 例如，乱涂乱画、没事传个小纸条，都与孩子的自我管理能力有关。

三、好学生得不到满分、高分的理由

这个问题因人而异。 有发挥异常、不够重视、进入考试后状态不佳等说法。 其实，这不是根本的原因。

学习类型、学习质量和学习特性决定了考试结果。

四、自主学习效率低

很多家长说：“老师，孩子回家后就开始学习，学习到很晚，但是成绩为什么不好？

那是因为很多孩子看起来是在那里学习，其实内心并没有学习，因为根本不在状态。

有些孩子可以在一个人学习而且学得很好，有些孩子一个人学习就开始神游四方。

五、考试准备得不好

根据老师们多年的经验，这是大部分学生存在的问题。

有些学生没有完整的复习计划，复习的时候蜻蜓点水，重点难点没有充分复习，也不看老师说的考点。 打了无准备的仗，但其结果是可以想象的。

复习要全面、抓重点，这相当考验孩子的总结能力和记忆力！