有很多孩子在初中成绩会大幅度的下降，尤其是初二初三下降特别明显。这个时期，学习的内容、学习方法以及教师的教学方法等，都会发生很大的变化。这时，孩子是否能适应以及适应速度的快慢等都将引起孩子成绩的突变。初二初三学生成绩突然大幅退步的原因是什么？

一是，遗留问题太多       

 初一遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二、初三，遗留问题更有一个大的质变。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。        

二是，听课效果差        

会听课的孩子，听的是思路，瞄准的是问题，敲定的是重点，在课堂上已经从老师那里拿到了差不多90分，在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。        

三是，自主学习效率低        

有的孩子只有在一个人的时候，才能进入深度学习状态，思维敏捷，触类旁通。但是在班课上他却总是关注旁边同学的一举一动，哪怕是人家不经意的一个极其细微的响动，他都会浮想联翩，大做文章，至于老师讲的，压根儿不知所云。而有的孩子就在班课的时候才觉得有学习氛围，一旦一个人学习就会开始神游四方。        

四是，考试准备差        

这是大部分学生都存在的问题。有的学生没有完整的复习计划，对于复习轻描淡写、蜻蜓点水，重点难点复习不到位，对老师讲的考点熟视无睹。打了无准备之仗，其结果可想而知。        

家长应该如何预防和制止孩子学习成绩的滑坡，该如何打个翻身仗呢？        

一对一课程针对每个同学不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的物理教学辅导方案、心理辅导策略、学习复习策略。通过全方位、策略性地辅导，使学生掌握一种切合自身的学习方法，稳固提升学科知识。        

1对1课程适合哪些孩子听？       

第一类：适合学习能力强，但是没有养成正确的学习习惯和方法，基础知识掌握不扎实，自制力差的孩子。        

第二类：适合在大班课学习中老师讲课节奏偏快，跟不上老师授课节奏的孩子。        

第三类：适合之前“欠债太多”，在学校里很难跟上正常的学习进程，需要有针对性地单独授课。        

第四类：学习成绩迫切需要提高，但刷了海量的题，总结不出规律，也没有解题技巧能力的学生。