初中生、高中生学习语文方法之二   

 

前文通过字的偏旁来推究字义是认知汉字的一大特色，这是世界文字中中国独有的。如果我们上升到词语的层面，词义为内容，词义又通过字形这个载体来表现，因此可以互为表里，亦即仍然可以通过字这个表推究词义这个里，再加上联想、想象、比喻、类比以及语法和逻辑等方式，方可对词语进行比较圆满的解释。词是语言的血肉，语言是语文的载体。我们在学习语文的过程中，往往是因为对词语不理解而读不懂，读不懂就不会运用，不会运用语言就贫乏，语言贫乏口语表达和作文表达就困难。尤其是北京中高考作文往往就是以一个词为题目，如中考《凝聚》，高考《时尚》就都是曾经的作文题目。因此，“解读词语”就成为学习语文第二个最重要的方法。下面我们就试解几个词，以观其妙。    

 

首先说“彩虹”。一说到这个词，大脑当中的形象就出来了：雨过天晴之后天空出现的一道五颜六色的弯曲的弧形天气现象。但如果进一步解读这个词就不一定能说清楚了。其实这个词的字形和我们前边解释的意思是密切相关的。先说“彩”字，“采”为音，“彡”为义，什么意思那？原来“彡”指动物如“彪”飞禽如“彫”（雕的异体字），人如“彦”及人或动物如“须”，指的是五颜六色的毛发、羽毛、胡须等，所以“彩”指的是颜色。

 

动物的羽毛五颜六色自不必说，据《三国演义》里说，孙权的胡须就是紫色的嘛。有比喻和联想的意味。再说“虹”字，“工”为音，“虫”为义，啥意思那，原来也有类比的意味，即，彩虹是弧形的，弧形是弯曲的。虫类比如“蛇”“毛虫”等我们很少看到有“直”的情形，多数情况都是弯曲的。

 

总之，此词就是如动物羽毛的五颜六色如虫子的弯曲形状的天气现象。如此解释不就简单了吗。其次说“拂晓”。与“彩虹”的名词意义不同，“拂晓”首先是动词的意义，“晓”是动词意义的结果，起着补充的作用。“拂晓”我们都知道是天亮的意思，但为什么就偏偏是“拂”和“晓”两个字的组合那？关键不在“晓”，它带“日”字旁，“晓”是明亮的意思，这好解，关键在“拂”，其实，推究字形，再加上结构（此为语法范畴，以后另列文章专述）意义的分析，“拂”带“手”，简化为“扌”，手有动作的功能，如“时时勤拂拭”就是个动作。在此“拂”就是“擦拭”。原来我们的先人联想力想象力非常丰富，“拂晓”这个词的意思是：仿佛有一只无形的大手把大地天空擦拭得很明亮，这个词的意思不就全出来了吗，并且很生动。

 

第三说“标本”。我们都知道其基本意思是：把死了的动物或植物制作成像活的样子。比如说死了的老虎或狐狸去除内脏，里边用草或其他东西把它撑起来，使它的眼睛鼻子眉毛姿势像活的一样；人参等植物去除里边的东西，制作成活生生的人参的样子。“标”是动词，有制作的意思，“本”是原来本真的样子。即把动植物制作成原来本真的活灵活现的样子，意思通了，还好理解了。

 

第四说“蓝天”。“蓝”指的是颜色，“天”是中心语，偏正关系。天空晴朗，万里无云的天气现象就是蓝天。但为什么非用“蓝”字那？原来“青取之于蓝”，“蓝”是一种草，其颜色类似天空晴朗、万里无云的天空之颜色，于是天空的颜色就用蓝草的颜色相类比了，可见我们先人造的词，是非常富有想象力的。最后说一个贬义词“钻营”。它的意思是小人为了博得好处，挖空心思，想尽办法达到目的。“营”指的是“营垒”，也就是“帐篷”，“帐篷”不是房子而是临时建筑，它与地面接触，会有缝隙。此小人本无进此帐中的资格，但要达到目的，他就要掀开与地面接触的帐布，钻进那个营垒，目的就可能达到了，但不光彩，所以是贬义词。还有很多，如“衬托”、“辐射”、“政治”、“鄙夷”、“脊梁”“河流”、“湖泊”、“针砭”等等等等 ，在此不一一详述，但见一斑而窥全豹，是否解的妙，读者须细品才成。  2014、10