12月17日，大学生们即将迎来新一轮的大学英语四六级考试。对于大学生们来说，他们又将面临新一轮的挑战。

　　考前最后的两个月，被不少人称为四六级考试备考黄金期，那么，如何在这个黄金期内有效备考，冲刺高分？专家建议，考生必须制定有规律的复习计划，梳理自己的薄弱环节，只要掌握方法，便能事半功倍。

　　文/记者王高财

　　翻译：对照译法效果好

　　要在四六级翻译题上得高分，就一定要注意理解原文的意思，绝对不能逐字逐句翻译。即使遇到不认识的单词，也可以通过自己的理解以及根据上下文估出来。

　　在现阶段，要提高翻译题的得分，最重要还是多做真题，对照译文找差异，然后再把译文译回原文，最后对照原文找差异，这种对照译法的效果非常明显。

　　写作：至少每周两篇作文

　　备考时间相对比较紧，陈熹认为应先从练习真题开始。大概框架要定好，分论点要写好，阐述过程。练习的具体步骤是：第一，读完真题写作的题目，先不要着急动笔写，而是在草稿纸上列个提纲。第二，开始写作文，并进行检查。第三步，查看范文，把自己所写的文章与范文进行对照。第四步，重新写作并背诵范文。

　　此外，应在平时多加强英文写作水平，至少每周进行两篇作文的写作。在写作时，要首先明确自己的主题思想，然后想清楚逻辑思路才开始动笔。词汇不必太多，但是句式可以进行多种转换，读起来不至于过分单调。

　　词汇：每天坚持背诵是王道

　　陈熹老师介绍说，每个人的记忆方法都不尽相同，但正确的记忆方法一定不是死记硬背，最重要的是不但要会背词汇，而且要懂得灵活运用。比如背诵文章、例句记单词的效果远比背单词要好得多。他认为，在理解的基础上背诵，效果是最好的。

　　陈熹老师建议，在记忆词汇时，除了要坚持每天背诵外，还要充分发挥自己的联想力。比如学了一个新单词后，就多联想以前学了哪些意思相近的单词，并努力记住和区分这些词在感情色彩、用法等各方面的细微差异。他建议考生在复习时加强对对同义词、近义词的了解和辨析，增加写作词汇的多样性和正确性，从而提高写作的质量。

　　听力：多做真题可助快速提高

　　听力，是可以通过训练快速提高的项目。陈熹建议考生可以先做模拟题，测试自己达到什么水平。然后根据自己的水平进行精听和默写，再把自己的默写对照听力原文，查漏补缺，最后再对照原文材料听，标出单词重音，句子断句的地方及句调升降等。在平时也可以听听bbc、voa或看看美剧，最大限度地让自己沉浸在英语的环境中。

　　陈熹认为，听力水平的提高，绝大部分靠做真题训练。而听力水平的高低又归结到词汇。这就要求考生不能仅仅局限于熟悉该单词，还要求在听写过程中能准确地写下听到的单词。

　　阅读理解：多阅读强化理解力

　　阅读理解是继听力之外所占分值同样为35%的项目。陈熹认为，在此冲刺阶段，考生一定要制定详细的阅读计划，多阅读，尽可能地提高阅读考试能力。

　　陈熹建议，考生通过做题找到自己最佳的阅读方式，并提高做题的技巧，比如阅读时着重注意转折、递进等句式。

　　这阶段阅读理解能力的提高，最重要的是多阅读，其次是多做题，以提高做题灵感。