各位高一的小可爱、天天盯着娃学习的宝爸宝妈们，大家好呀！我是你们的老朋友政治君，今天给大家整的是经济生活第一单元最核心的货币相关知识点，全是咱们教研组老师筛了N轮月考、期末考题整理的必考点，没有一句废话，背完这part， subunit1的选择题基本不会错，赶紧点赞收藏防走丢～

一、搞懂本质背概念，效率直接翻三倍

很多同学一上来就死记硬背概念，背了忘忘了背，其实就是没搞懂背后的逻辑，我们把最基础的三个概念掰碎了讲，你一看就明白：

首先是商品，它的定义很简单：用来交换的劳动产品。这里面有两个核心限定词，一个是“劳动产品”，比如你自己在家烤的小饼干，自己吃的话哪怕再好吃也不是商品，拿到小区门口卖给邻居才是；另一个是“用于交换”，比如你妈过年给你织的围巾，是劳动产品但没拿去卖，也不是商品。

商品有两个基本属性：使用价值是它能满足你某种需求的属性，比如你买的矿泉水能解渴，解渴就是它的使用价值；价值是凝结在商品里的无差别的人类劳动，你买一瓶3块钱的矿泉水，这3块钱里包含了采水的、加工的、运输的、零售的所有环节劳动者的付出，这就是价值。

还有个高频考点要记牢：有使用价值的东西不一定有价值，比如空气、阳光，有用但不是劳动产品也没用于交换，就没有价值；有价值的东西一定有使用价值，毕竟没人会花钱买个完全没用的东西，商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，这句话考选择、考主观题都常出现，一定要记准。

接下来是货币，它不是天然就有的，是商品交换发展到一定阶段的产物。最早大家是物物交换，比如你有一头羊想换别人的三只鸡，得刚好对方养鸡又想要羊才行，交换效率特别低，后来大家慢慢固定用某个大家都认可的东西当一般等价物，最开始是牛羊、贝壳，后来变成金属，再慢慢变成我们现在用的钱。

货币的本质就是一般等价物，注意它本身也属于商品，只是所有人都认可它能和其他所有商品交换。货币的职能非常多，常考的是两个基本职能：一个是价值尺度，就是货币用来衡量其他商品价值大小的职能，比如超市里矿泉水标3块，就是用货币来表现它的价值，这个时候不需要实际的钱，只是个观念上的尺度；

另一个是流通手段，就是货币当商品交换的媒介，你拿3块钱买矿泉水，钱从你手里到了商家手里，这个就是流通手段，这个时候必须用现实的货币，不能打白条，赊账买卖不属于流通手段。

还有个必背公式大家别死记：\[ 流通中所需货币量=\frac{商品价格总额}{货币流通速度} \]，理解就很简单：比如整个城市一年卖的商品总共值100亿，1块钱一年能转5次，那需要的钱就是20亿就够，要是印多了就会涨价，也就是通货膨胀，后面讲纸币的时候会细讲。

关于商品流通，是用货币为媒介的商品交换，公式是\(W-G-W\)，也就是商品-货币-商品，这个和直接的物物交换\(W-W\)不一样。

对生产者的启示非常核心：只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，生产者才能生存发展，要是卖不出去，就等于白忙活，要买的生产资料也买不回来，所以生产者一定要生产适销对路、质量过硬的商品，这个点主观题常考，别漏。

二、纸币、信用工具和外汇，全是识记分别丢分

这部分知识点杂但是不难，全是背了就能拿分的送分题：

首先是纸币，它是由国家（或某些地区）发行并强制使用的，和金属货币比，制作成本低，更容易保管、携带和运输。最核心的考点是纸币的发行规律：发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，多了会通货膨胀，少了会通货紧缩。

通货膨胀是指物价总水平持续上涨的现象，社会总需求大于社会总供给是它的实质，最常见的原因就是货币发行太多；通货紧缩是物价总水平持续下跌，实质是社会总供给大于社会需求，经常出现在经济下行期，大家都不愿意花钱消费的时候。

这里要提醒大家，不要相信什么“钱越来越贬值所以赶紧花钱”的谣言，适度的通胀是经济健康发展的表现，币值稳定才是核心目标。

接下来是信用工具，我们常用的结算方式是现金结算和银行转账，常用的工具就是信用卡和支票。

信用卡的功能特别全，能存钱、取钱、借款、消费、结算、查账单，能减少现金使用，简化收款手续，出门买个菜、吃个饭都能刷，特别方便，但要注意信用卡本质是信贷工具，不是货币，刷了之后还是要还的，欠的钱超出还款期限还要付利息。支票主要分两种：转账支票是用来企业之间转大额资金的，不能直接取现；

现金支票是用来支取现金的，两种的使用场景别搞混，高中阶段考得不深，记清楚分类就行。

然后是外汇，它是用外币表示的用于国际间结算的支付手段，比如美元、欧元、日元都属于外汇。汇率就是两种货币之间的兑换比率，比如今天1美元兑换7.2人民币，汇率就是7.2，人民币升值就是1美元能换的人民币变少了，贬值就是能换的变多了。

最常考的是人民币升值的利弊，别死记，从三个维度记就不会错：

- 对个人和进口：好处是买进口商品更便宜了，比如买进口手机原来卖8000，现在只要7000；出境旅游、留学的成本更低，原来去美国一年要50万留学费，现在只要40万；欠的外债还起来更少，原来欠100万美元要还700万人民币，现在只要还600万；

- 对对外投资：有利于咱们的企业去国外投资办厂，提高人民币的国际地位，还能减少国际贸易争端；

- 对出口和外资：坏处是出口的商品变贵了，比如原来我们的玩具卖到美国10美元，别人觉得便宜抢着买，现在人民币升值了，我们的玩具要卖12美元才能赚到和以前一样的人民币，别人就不买了，出口企业的订单会减少，甚至倒闭，会导致劳动者就业困难；

同时外币贬值会让我们的外汇储备缩水，外商来华投资的成本变高，不利于吸引外资。

是保持人民币币值基本稳定，含义是对内保持物价总水平稳定，对外保持汇率稳定，意义是对内有利于人民生活安定，对外有利于人民币国际地位稳定，对周边国家和世界经济发展也有好处，这个点属于识记类，背下来就能拿分。

三、避坑提醒：这些易错点90%的同学都踩过

1. 货币和纸币不是一回事：货币包括金属货币、纸币、数字货币等所有充当一般等价物的东西，纸币只是货币的一种表现形式，而且纸币本身没有价值，是靠国家强制力流通的，不要搞混二者的包含关系。

2. 信用卡和支票都不是货币，只是结算工具，不能直接当钱花，刷信用卡本质是借银行的钱消费，不是直接用货币支付。

3. 判断通货膨胀还是通货紧缩，核心看物价总水平是涨还是跌，不要只看货币发行量一个因素，经济过热、需求过旺也会导致通胀，经济寒冬、需求不足也会导致通缩。

知识点梳理完了，建议大家把这些点串成思维导图，把每个概念对应的例子记在旁边，背的时候联想场景，记的特别牢！下次做单元测、月考的时候，这些考点基本能全拿分，要是还有哪里不明白的，评论区留言，咱们下期接着唠～