最近后台每天都能收到几十条初三学生的留言，说最近数学复习越到后面越慌，每天刷题刷到十一二点，错题本记了三大本，模考分数却一直在原地踏步，该错的题还是错，该丢的分还是丢，明明知识点都学过，就是考不出高分。

今天就给大家捋捋中考数学第一轮复习里最关键的3件事，都是往年带毕业班总结出来的实打实的经验，照着做，至少能多拿10-15分，基础差的同学甚至能多拿20分。

先搞清楚：错题本有没有用，核心看你搞懂了多少道题

很多同学从初一开始就养成了整理错题的习惯，专门准备和试卷一样大的本子，每次周测、模考的卷子发下来，把错题部分剪下来贴在本子上，旁边附上当时的错题解析、老师的批注，这个方法本身是没问题的，但不少同学把错题本做成了“收藏夹”，贴上去就再也没翻过，考前随便翻两页就算完成复习任务，这样错题本根本起不到作用。

之前有个男生跟我吐槽，说自己错题本记了三大本，每次模考还是会在同一个知识点上反复错，后来我让他把最近三次模考的错题本拿出来对比，发现有三道题考的是完全一样的知识点，他之前整理到错题本里之后，从来没有重新做过，错题本早就成了摆设。

还有个很容易被忽略的细节：老师批改过的、你自己后来改对的题，一定要重点标记出来。很多同学改错题的时候是看着答案改的，看着解析觉得自己每一步都懂，就以为自己真的掌握了，其实不然，盖上答案再重新做一遍，能顺顺当当把步骤写出来、算出来，才是真的搞懂了。

去年有个学生跟我说，他考试的时候明明做过类似的题，当时改错的时候也对了，但是考的时候就是没做出来，其实就是当时改错的时候是顺着答案的思路走的，根本没有真正理解解题逻辑，换个数字或者换个提问方式，立刻就慌了。

另外很多同学有个误区，觉得总做新题才能提分，其实很多时候你新题做错，根本不是你知识点没学会，而是旧题里的错误一直没解决，同类型的错误反复出现。比如你函数题总错在分类讨论上，刷再多新的函数题，不把之前错的那几道分类讨论的题搞懂，下次遇到还是错。

之前我带的一个学生，之前模考数学一直卡在90分左右，我让他停了一周的新题，每天只做错题本里的题，把之前错的题全部重新做一遍，做对的直接划掉，做错的标红，每周日下午抽两个小时专门复盘错题，最后中考数学考了138分，他自己说之前刷再多新题都没用，就是把之前的老错题搞懂了，分数自然就上去了。

基本概念不是死记硬背的知识点，是你能拿稳基础分的底气

很多同学觉得数学就是刷题，概念背不背无所谓，反正考试的时候也不会直接考概念默写，这个想法其实大错特错。中考数学的选择、填空题里，至少有8-10分是直接考基本概念的，比如实数的分类、函数的定义、概率的基本性质，这些题看似简单，但如果概念记混了，很容易直接丢分。

更别说选择和填空的最后两道题，基本都是小综合题，考的就是分类讨论、数形结合、找规律这些能力，这些能力本质都是建立在你对基本概念的理解之上的。

比如分类讨论，核心就是你对问题的边界条件有没有搞清楚，比如等腰三角形的边长问题，题目没有明确说哪条边是腰的时候，你需要分两种情况讨论，要是你对等腰三角形的概念理解不透，不知道腰和底边的关系，很容易就漏了一种情况。

还有数形结合，本质就是把抽象的数学问题转化成图形来解，要是你对函数的图像、性质这些基本概念搞不清，根本没办法把数和形对应起来。

拿大家最熟悉的韦达定理举例，很多同学只会背公式\( x_1+x_2=-\frac{b}{a} \)，\( x_1x_2=\frac{c}{a} \)，但是不知道这个公式成立的前提是一元二次方程有实根，也就是判别式\( \Delta=b^2-4ac\geq0 \)，考试的时候遇到没有说方程有实根的问题，直接用公式，最后肯定算错。

这就是典型的只记公式，不理解概念和适用条件导致的错误。

之前有个学生模考的时候选填最后一道题总是错，后来我让他把初一到初三所有数学课本里的概念重新捋了一遍，把每个概念后面的例题、课后题都重新做了一遍，后来他选填的最后一道题基本不会再错了，模考的时候选填只扣了2分，比之前足足多了8分。

很多同学觉得重温概念是浪费时间，其实这是成本最低的提分方法，花一周时间把概念捋清楚，比你刷一个月的新题提分都快。

先拿稳该拿的分，再想着冲难题

很多同学复习的时候有个误区，总觉得要把时间花在难题上，觉得基础题太简单，不用练，考试的时候也习惯先把时间花在最后几道大题上，啃半天没啃出来，前面的基础题没时间做了，最后得分反而很低。

其实中考数学的卷子结构是非常清晰的，选择、填空、前几道大题，加起来至少有90分，这些题只要你上课认真听讲，把基础知识点搞懂，就能稳稳拿到。这些题里丢的分，才是你最不该丢的分。

比如审题不清，把“大于”看成“大于等于”，把“最大值”看成“最小值”，或者计算的时候一步算错，后面全错，这些丢的分，比你死磕最后几道大题浪费一两个小时，最后只拿2-3分，划算太多了。

去年我带的一个毕业班，开学第一次模考的时候，我专门统计了全班丢分的情况，56个学生里，有42个学生丢在基础题上的分，比丢在难题上的分加起来还多。有个学生选填前8道错了3道，大题前两道因为步骤写不全丢了8分，最后几道大题虽然没做出来，但其实也才丢了10分左右，最后总分只有82分。

而那些把基础题全做对的学生，哪怕最后三大题只做了第一问，也能考到100分以上，比刚才那个学生高了近20分。

后来我给全班定了个考试规矩：模考、正式考试的时候，先花70分钟把选择、填空和前5道大题全部做完，确保会做的题全部做对，剩下的时间再啃最后三道大题，能做多少做多少。按这个规则练了一个个月，第二次模考的时候，全班平均分直接涨到了92分，涨的这14分，基本都是之前基础题丢的分补回来了。

很多同学觉得难题才是拉分的，其实对于绝大多数中等生来说，先把基础分拿稳，比死磕难题有用得多。你最后几道大题花一个小时，可能也只能拿5-6分，但是前面90分的题，你要是认真做，把该拿的分都拿到，最少能拿85分，这两者加起来，比你把时间全花在难题上，最后只拿60-70分，高太多了。

如果你现在总是控制不住在考试的时候死磕难题，不妨试着给自己定个时间限制：比如选择、填空每道题最多花3分钟，做不出来就先蒙一个，跳过，等把所有会做的题做完再回头看，这样不会因为一道题浪费太多时间，导致后面的题没时间做。

的话

现在正是中考数学第一轮复习的关键期，不用急着刷难题、刷套卷，先把错题本理清楚，把基本概念搞明白，把该拿的基础分拿稳，比你做十套套卷都有用。第一轮复习打好了基础，后面二轮三轮刷题的时候，你也能明显感觉到进步，不然基础不牢，刷再多题也都是无用功。

如果你现在数学复习还有困惑，不知道错题本怎么整理，不知道哪些知识点是自己的薄弱项，都可以在后台留言，看到都会回的。

送给大家一句话：中考数学拼的不是你做了多少难题，而是你该拿的分有没有全部拿到。把基础打牢，你已经在赢的路上了。