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高二生物核心知识点:动植物细胞全能性、群落演替与酶的特性,一文讲透
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高二生物核心知识点:动植物细胞全能性、群落演替与酶的特性,一文讲透

更新时间:2025-10-29

植物细胞和动物细胞的全能性,是高二生物常考易错点。很多人误以为“动物细胞也有全能性”,其实准确说法是:高度分化的植物细胞具有全能性,而高度分化的动物体细胞,只有细胞核具有全能性。

植物细胞为什么能?

一个胡萝卜根细胞,放在合适培养基里,能长成一整株胡萝卜。这是因为在植物体内,即使细胞已经分化,其基因组仍完整保留,外界条件合适时,能重新启动发育程序,形成根、茎、叶、花。

动物细胞呢?

一个皮肤细胞,不可能自己变成一只小鼠。但把它的细胞核移植到去核的卵细胞里,比如克隆羊“多莉”,这个核就能指挥卵细胞发育成完整个体。说明:动物细胞的细胞核里,藏着全套遗传指令。只是细胞质环境变了,核的潜能才被激活。

所以,别再说“动物细胞有全能性”。要说清楚:动物体细胞核有全能性,体细胞本身没有。

再看干细胞。骨髓干细胞能变红细胞、白细胞,但变不了神经细胞或肝细胞。这叫“多能性”,不是全能性。全能性是能发育成完整个体的能力,只有受精卵和早期胚胎细胞具备。

群落演替:谁在悄悄改变森林?

群落演替,不是“植物慢慢长大”的过程,而是物种组成随时间发生定向更替。为什么会出现演替?五个原因,缺一不可。

第一,环境在变。

一场山火后,土壤裸露,阳光直射。耐旱的草本植物先占领,几年后灌木挤掉草本,再过十年,乔木遮阴,灌木被压制。环境变了,适合的物种就换人。

第二,生物自己在动。

种子随风飘、鸟衔果、动物迁徙,新物种不断进入。一个原本没有松树的林地,可能因为松鼠埋了松子,几十年后成了松林。

第三,种内种间关系在变。

一种植物长得快,抢光抢水,压住其他植物,这就是竞争。一种真菌寄生在树根上,帮助吸收养分,同时获得碳源,这是互利共生。关系变了,群落结构就变。

第四,气候和地质在动。

气温升高,雪线后退,高山草甸变成灌木丛;土壤酸化,耐酸植物取代喜碱植物。自然力量,无声却有力。

第五,人类在主导。

砍树、放牧、建路、种经济林,这些行为改变的速度和强度,远超自然因素。一片原始林,可能十年就被变成桉树林。这不是演替,是替代。

记住:演替不是“进步”,不是“更好”,只是“适应”。人类干预下,演替方向常被强行扭转。理解这点,才能看懂生态恢复的难度。

酶的特性:生物催化剂的七条铁律

细胞里上万种化学反应,几乎全靠酶推动。它不是普通催化剂,有七条独特规则。

第一条:高效

一个酶分子,每秒能催化上千个底物分子反应。没有酶,葡萄糖分解要几小时;有酶,几毫秒完成。效率差千倍万倍。

第二条:专一

一种酶,只认一种或一类分子。就像钥匙和锁。淀粉酶只拆淀粉,蛋白酶只拆蛋白质。你不能指望脂肪酶去分解DNA。

第三条:多样

人体有超过7000种酶。每种代谢路径,都有专属酶。糖酵解10步,就有10种酶接力。没有重复,没有凑合。

第四条:脆弱

酶大多是蛋白质。高温、强酸、强碱,一碰就变形,失活。煮鸡蛋,蛋清凝固,就是蛋白质变性。酶也一样。所以生物体必须严格控制温度和pH。

第五条:温和

酶在37℃、中性pH、常压下工作。不需要高压锅,也不用强酸强碱。这是生命在常温下运行的关键。

第六条:可调控

酶不是一直开着。胰岛素升高,肝细胞里的糖原合成酶才激活;血糖低,分解糖原的酶才启动。细胞通过激素、产物反馈、磷酸化等方式,精准控制酶活性。

第七条:靠辅因子

有些酶自己没用,需要维生素、金属离子帮忙。比如,维生素B1是丙酮酸脱氢酶的辅酶,缺它,糖代谢卡壳。这就是为什么营养不良会得脚气病。

酶的这些特性,不是课本背背就行。它们解释了:为什么我们吃的食物能快速转化能量?为什么发烧会吃不下饭?为什么维生素不能缺?

实用建议:如何记牢这些点?

- 全能性:画个图,左边植物细胞能长整株,右边动物细胞核移植到卵细胞才成。对比写在纸上。

- 群落演替:用“环境+生物+关系+人类”四要素,每个举一个本地例子。比如你家小区草坪从野草到人工草坪,就是人类干预的演替。

- 酶的特性:用“高效、专一、多样、脆弱、温和、可控、靠帮手”七个词,编成顺口溜。每天默念一遍。

别背定义,要懂机制。考试考的不是“什么是酶”,而是“为什么酶在高温下失效”“为什么一种酶不能催化所有反应”。

这些内容,是高考必考,也是理解生命运行的基础。搞懂它们,生物再难的题,也能拆解。

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