初二的学习和初一年级有很大的区别，要引导孩子更加注重自己学习品质习惯和学习能力的培养，只有这样才能真正克服初二年级两极分化的危险，稳步提升学习成绩。

初二学生成绩下降怎么办？

1、帮助孩子正确认识“快乐学习”

“快乐学习”的真正含义是，只有会学习的人才会从学习中获得真正的、长久的快乐。而不是学习必须是轻松快乐的。

2、及时调整学习方法，适当增加学习强度

如果学生很努力学习，心态也很好，但是成绩依旧不理想，那么很有可能就是学习方法出现了问题，这个时候，大家应该停下来，及时调整学习的方法，同时也要在逐渐适应新的学习方法时适当增加学习的强度，经过一段时间的努力，相信大家的成绩一定会有所提升。

3、养成认真听讲积极思考的习惯

课堂上要专注认真的听讲， 根据老师的讲解和引导，注重解决自己预习中的疑难问题，积极参与教与学整个过程，在自学、讨论、探究、练习、概括、判断、分析、纠错、综合等活动中深度参与。

4、要学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

5、培养孩子的意志力

“我要努力”，光有这样主观愿望是不够的。在确立努力的目标之后，还要有控制力和忍耐力，也就是我们所说的毅力。把主观的愿望，和控制力、忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。

现在上初二的孩子，大多是独生子女，承受痛苦的能力都比较弱，需要不断培养。家长不妨鼓励孩子坚持参加长跑这样的体育活动，既强身健体，又能很好的磨练意志品质。

初二学生成绩下降的原因：

1、没有养成好的学习习惯

对于初中生来讲，学习的动力主要取决于学习的兴趣和学习克服困难的毅力。由于小学的知识比较简单，很多同学不用很努力也可以学得不错。但是整个初二的知识量是小学六年的两倍。这个时候不努力是学不好的。学生刚刚进入初二心智发展还不成熟，困难面前找不出解决困难的方法，容易自我放弃。

又由于学习的长期性，需要同学坚持不懈的学习。但是缺乏坚持下去的毅力，怕吃苦，就会产生应付心态。

2、学习的逻辑思维还没有完全转变过来

对于中学而言小学的学习就简单多了，只要能听老师的话努力学习，取得好成绩还是很容易的。但是初中不再是小学下点功夫，努力背背书就行的。由于所学习知识深度的增加不再是只靠死记硬背就能学好的，它需要你的思考能了和理解能力。如果一个知识点你没有理解，那就算你把它背会考试也无法作答。

3、意志力和毅力上的原因

对于初中学生们来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣，以及克服学习困难的毅力。有一部分学生在小学时期较为聪明，不需要十分努力就可以取得好的成绩；因此，这些学生也会常受到老师的表扬，但他们错误地以为取得好的成绩并不难，不用怎么努力下功夫就能学好。于是，养成了做事马虎，不求胜解，怕吃苦等不良习气。

但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时，不努力是绝对学不好的。由于孩子刚上初二心理发展不成熟，对自己的认识不足，在困难面前找不出解决问题的方法，或者也根本没想过解决，开始自暴自弃，对学习渐渐也没有了兴趣。