孩子在升上三年级之后，逐渐把出远门不当回事。在这之前，不管到哪里都要和家人、朋友或同学结伴同行的孩子，到了这个时期，只要附近的大人开口相邀， 他就会兴冲冲地跟着别人走。

造成这个情形的原因有两个，其中之一是孩子开始有自己的想法，他们会认为不管到哪里，只要天黑以前回到家里就好了，同时，只要 牢牢记住家里的住址和父母亲的姓名，即使迷路了，也能平安回到家。因此这个年纪的小朋友，即使离开家长的视线也不会觉得有所不安。

另外一个原因是这个年纪孩子的求知欲逐渐增强，对于未知的、新的事物都想亲眼看看，亲自去搞清楚。这两个原因加在一起，使得三年级的小朋友突然表现得 像个小大人一样，即使是从前没有家长跟在身边就会不知所措的孩子，也能独自一个人到处闯荡。

如果孩子在这之前就习惯一个人独来独往，到了这个阶段，更是会 跟附近不太熟识的大人们结伴出游。即使没有带头的人，孩子们也能凭着彼此间仅有的知识结伴远行。

比方说，一群三年级的小朋友在一起时，只要其中有个人说： “听说××可以看到很多好玩的电动玩具哦!”的话，只要有其他的小朋友附和说：“我去过哦!太棒了!”其他的小朋友想去见识一下的心情马上会被挑起来，这 些兴致勃勃的小朋友会接着问去过的同伴：“会不会很远啊?”如果去过的小朋友回答说既远而且交通又不方便，他们多半会打消念头，不过，这时孩子们得到的回 答多半是：“我想应该不算太远吧!”

因为缺乏距离感而遇到挫折

被问到的孩子之所以会这样子，主要是因为受到同伴之间想去探险的意图所支配，同时，小学二、三年级的小朋友由于缺乏距离感，因此在回答有关距离的问题时，往往都是顺着自己的感觉回答的。

在作家壶井荣的名著《十二对眼睛》中，正好有一段是描写这种情况的。一群小朋友想到住在镇上的老师家去，这时，大家都在担心路程是不是很远时，其中有 个小朋友发言说：“应该不是很远吧，上次我自己坐巴士去的时候，在车上一个红豆饼还没吃完就到了。”大家听了便兴冲冲地出发了。

事实上，这个小朋友是因为 被车窗外的景色所吸引而忘了吃红豆饼。因此，虽然坐了很久的车，但红豆饼却还没吃完。这是一群小朋友在嚷嚷着要远行时，误以为在吃完一个红豆饼的时间内就 可以到达的地方，应该不会太远才对。

前述这种独自出门远行的情形，多半发生在男孩子身上，至于女孩则是敢大方地到不熟的人家里玩。三年级的小女生可以在家长全然不认识或不同学校的人家里 玩得很高兴。就像男孩子们离家远行时会把目光的焦点集中在新的事物上一样，女孩子们也会把注意力放在别人家和自己家不同的地方。

比方说，某人家里有钢琴，某人家的客厅里装有电铃，或者是某人的爸爸白天时也待在家里，看起来好像不用上班似的；或者是某人的哥哥戴着一顶圆圆的怪帽子等等，许多细节都逃不过女孩子的观察，而且，女孩子们较喜欢到比自己家豪华的朋友家玩。

家长如何纠正孩子

孩子们能够像这样逐渐离开父母独自行动，或自行去探索新的事物，对其发展而言应该算是件好事。但是，家长们要注意不要让孩子这种转变往坏的方向发展，如果不加注意，男孩子们容易在这个时期养成到处“野”的坏习惯，而女孩子们也容易开始有羡慕他人的心理。

为了预防这种情形发生，有男孩子的家长们要养成孩子不要说想去哪里就立刻付诸行动，一定要先回家做好详细的计划之后再成行的习惯。即使孩子们的计划在 大人眼里看来幼稚或一无可取，家长千万不能加以否定。无论如何，一定要让他们成行。如果不这么做，孩子反而会变成上哪儿去都不肯告诉家长了。

在女孩子方面，如果表现出羡慕别人家庭状况的态度时，家长不妨和孩子聊一聊，让她们知道，每个人都有各自不同的生活方式，同时，跟孩子一起讨论自己家 里的长处。除此之外，家长不妨协助孩子把眼光放远，试着和她们讨论，长大以后，想要怎样地生活等话题。

如此一来，即使家里目前的状况不是很好，但孩子却能 因对未来抱有希望而不觉其苦。

不过，有些家长在发现自己的孩子羡慕别人家生活的情形时，会跟着孩子一起羡慕起来，更严重的是开始感叹自己的生活，甚至反过来向孩子数落家里生活状况 比不上别人是因为爸爸不会赚钱所造成的。除此之外，有些家长的表现正好相反，认为羡慕别人是一种罪恶，一旦孩子有这种表现时就立刻严厉斥责。

另外有些说教 型的家长会告诉孩子，世界上还有其他生活比不上自己的，不可以一味地羡慕别人。虽然家长有必要告诉孩子这一点，但这种时候却不是好时机。在孩子对别人产生 羡慕的心情时，家长的说教，不但无法排除孩子羡慕别人的心理，反而会导致不好的结果。

强行压抑孩子的心理，只会把孩子逼向绝望的深渊，与其这样，不如让孩子拥有恰当的梦想，不论现实状况如何，但对未来却永远不会绝望。这样一来，不但可以化解孩子羡慕别人的心情，也能消除孩子们因此而产生的自卑感。